邓小平理论班组学习读本

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isbn号码:9787208031227
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  • 邓小平理论
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具体描述

《邓小平理论班组学习读本》内容简介: 本书旨在为广大基层班组提供一套系统、深入学习邓小平理论的读本。通过对邓小平同志早期革命生涯、改革开放的伟大实践以及“一国两制”构想的深入阐述,本书引导读者深刻理解邓小平理论的科学内涵、精神实质和实践意义。 第一部分:奠基与探索——邓小平的革命人生与思想萌芽 本部分将回溯邓小平同志波澜壮阔的革命生涯,从他早期投身革命、接受马克思主义影响,到在不同历史时期担任重要领导职务,所积累的丰富实践经验。我们将重点关注他在战争年代的战略指挥艺术、在社会主义建设初期的探索与思考,以及在面对复杂国际国内形势时展现出的政治智慧和战略远见。通过梳理这些宝贵的历史片段,读者可以初步认识到邓小平理论思想的形成并非一蹴而就,而是其长期革命实践和深邃思考的结晶。本部分将着重展现邓小平同志身上所体现的坚定理想信念、务实作风和勇于担当的精神,为理解其后续的理论创新奠定坚实的基础。 第二部分:伟大转折与时代巨人——改革开放的决策者与设计师 本部分将聚焦于邓小平同志作为中国改革开放总设计师的关键作用。我们将详细介绍中国共产党十一届三中全会前后,邓小平同志如何以无畏的勇气和卓越的智慧,拨乱反正,确立了以经济建设为中心、坚持改革开放的正确路线。本书将深入剖析“解放思想,实事求是”的思想路线在这一时期的重要意义,以及其如何引领中国社会走上了一条全新的发展道路。我们将重点阐述家庭联产承包责任制、经济特区的设立、对外开放政策的出台等一系列重大决策,揭示这些决策背后邓小平同志的深邃思考和战略布局。通过对这些历史性变革的深入解读,读者将更加深刻地认识到邓小平理论是如何指导中国取得了举世瞩目的伟大成就,如何改变了中国人民的命运。 第三部分:理论创新与实践指南——邓小平理论的核心要义 本部分将系统阐述邓小平理论的核心要义,将其内涵、逻辑和时代特征清晰地呈现给读者。我们将重点解读“发展是硬道理”的深刻含义,阐释如何坚持以经济建设为中心,集中力量发展生产力;深入探讨“一个中国”原则的科学内涵,以及“和平统一,一国两制”构想的创造性;详细介绍建设有中国特色的社会主义的战略部署,包括社会主义市场经济体制的建立、政治体制改革的方向、文化建设的战略以及党的建设等各个方面。本书将力求用通俗易懂的语言,结合生动的实例,解释这些抽象的理论概念,帮助班组学习者理解其精髓,并将理论知识转化为指导实践的强大力量。 第四部分:继承与发展——新时代与邓小平理论的生命力 本部分旨在探讨邓小平理论在新时代背景下的继承与发展。我们将分析中国当前面临的机遇与挑战,以及如何运用邓小平理论的立场、观点和方法来分析和解决新问题。本书将强调,邓小平理论并非僵化的教条,而是具有强大生命力的科学理论体系,它为我们理解和推动中国特色社会主义事业提供了宝贵的思想武器。我们将结合十八大以来中国取得的伟大成就,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的发展,来展现邓小平理论作为中国共产党人重要的理论财富,是如何在新时代不断焕发出新的生机与活力,指导着中国不断前进。 学习目标与方法: 本书的编写目标是帮助广大基层班组的学习者,提升政治理论素养,坚定理想信念,增强运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。我们鼓励班组通过集体学习、讨论交流、联系实际等多种方式,深入学习本书内容,做到学思用贯通。在学习过程中,要着重理解邓小平理论的时代背景、实践基础和科学体系,深刻把握其核心要义和精神实质,并将所学理论转化为推动工作、服务群众的实际行动,为班组的团结协作、高质量发展贡献力量。 本书语言通俗易懂,结构清晰,内容详实,是广大基层班组进行邓小平理论学习的理想读本。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,封面采用了较为沉稳的深蓝色调,搭配着烫金的字体,透露出一种庄重又不失现代感的专业气息。纸张的质感也十分考究,拿在手里有一定的分量,翻阅时触感平滑,油墨印刷清晰锐利,即便是初次接触这类理论读物的人,也不会因为视觉上的枯燥感而产生抵触情绪。我特别欣赏其内页的排版布局,采用了大量的图文对照方式,很多关键概念都配有简洁明了的图示或者流程图,这极大地降低了理解复杂理论的门槛。例如,在阐述某个宏观经济战略时,作者巧妙地插入了一张简化的模型图,使得抽象的文字瞬间具象化,这对于我们这种在基层工作,需要将理论迅速转化为实践指导的成员来说,无疑是极大的便利。更值得称赞的是,编者在章节的起始部分设置了“本章导读”和“学习目标”,清晰地勾勒出本次学习的重点和预期成果,这种结构化的设计让人在开始阅读前就有了明确的心理预期和学习路径规划,避免了漫无目的的阅读。此外,书中的注释系统也做得非常细致,对于一些专业术语的解释恰到好处,既保证了学术的严谨性,又避免了过于繁琐的学术纠缠,整体来看,这本教材在视觉传达和结构设计上,绝对是下足了功夫的,是一本能让人愿意捧起来细读的“教科书”。

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从实操层面来看,这本书最打动我的地方在于它对“学以致用”的强调和落地。很多理论书籍读完后,合上书本,依然不知道如何应用到自己手头的工作中去,这本书则完全不同。它在每个核心理论模块的末尾,都设置了专门的“实践案例分析”和“小组研讨思考题”。这些案例并非架空的理想情景,而是选取了具有代表性的、在不同行业、不同规模团队中真实发生过的困境与成功经验。更棒的是,案例的分析不仅给出了“是什么”和“为什么”,更详尽地拆解了“怎么做”。例如,在讲解如何进行有效的目标分解时,书中提供了一个三步走的工具模型,并附带了针对该模型的实操模板建议。这使得我们班组在组织学习讨论时,有了一个坚实的起点——我们可以直接套用这些模型去套用我们自己的项目数据进行分析和模拟。这种高度的工具性和操作性,极大地提升了我们学习的热情和效率,因为它直接指向了我们最关心的那个问题:我如何能做得更好?这种从理论到工具,再到行动的闭环设计,让这本书不仅仅是一本理论参考书,更像是一本贴身的、可操作的“工作手册”。

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这本书的内容逻辑推进,可以说是做到了教科书级别的严谨与流畅的完美平衡。它没有一上来就抛出晦涩难懂的宏大叙事,而是选择从我们日常工作中最常见、最贴近的实际问题切入,循序渐进地构建起整个理论框架。我感觉作者团队非常深谙“知其然,更要知其所以然”的学习精髓。比如,在讨论到某个管理模式的演变时,书中并没有简单地罗列时间线,而是深入剖析了驱动这种变化的社会经济背景和实践需求,这让读者能够理解,这些理论并非空中楼阁,而是历史和实践的必然产物。阅读过程中,我发现其论证过程环环相扣,前后呼应性极强,仿佛在进行一场精心设计的辩论。当读到某一章节的观点似乎与前文某个论断有所出入时,稍微回顾一下,便能发现其中精妙的衔接——原来是针对不同应用场景的细微调整和深化。这种结构上的精密性,使得我在吸收知识时,产生了一种“豁然开朗”的顿悟感,而不是被动地接受信息。它鼓励你去思考理论之间的联系和张力,而不是仅仅记住结论,这种引导式的学习体验,是很多同类读物所欠缺的,让人感觉不是在“被喂养”知识,而是在“主动构建”认知体系。

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作为一本面向特定群体的学习用书,这本书在“导学引导”和“自我检测”方面的设计体现了极高的用户体验关怀。它深知理论学习的难点在于如何检验自己是否真正理解,而非仅仅停留在“看过”的层面。因此,在每一章节的末尾,除了常规的思考题外,它还提供了一个“自测问答区”。这个自测区的内容设计非常巧妙,它没有采用简单的选择题或填空题,而是设计了一系列的情景判断题,要求读者根据所学的理论知识,对给定的复杂情景做出最符合理论精神的判断和解释。这种方式迫使学习者必须调动不同章节的知识点进行综合分析,真正做到了学以致用。更贴心的是,书的封底还附带了一个在线学习资源的二维码(虽然我尚未扫描),这暗示了它并非一本孤立的静态读物,而是连接着更广阔、更即时的学习资源的入口。这种“实体书+数字化辅助”的构建思路,极大地拓展了这本书的生命力和实用价值,让学习不再是单向的输入,而是多维度的探索和反馈,体现了编者对现代学习规律的深刻洞察。

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这本书的语言风格,可以说是在保持学术严肃性的前提下,最大限度地追求了可读性和亲和力。它不像某些官方文件那样,充斥着大量的形容词堆砌和绕口的陈述句,导致读者需要反复回读才能抓住核心句意。相反,作者似乎非常注重用清晰、有力的短句来阐述观点,使得信息传递的效率极高。比如,在解释一个复杂的决策过程时,它会先用一句高度概括的话定性,然后用排比句的形式简洁地列出影响因素,最后再针对每个因素做一两句精炼的阐释。这种节奏感,极大地减轻了长时间阅读带来的认知负担。此外,书中偶尔穿插的、恰到好处的历史小插曲或名人轶事,如同在严谨的学术长廊中设置的休息区,既丰富了内容的文化内涵,又有效缓解了阅读的疲劳感,让人在保持专注的同时,也能感受到阅读的乐趣。这种平衡拿捏得恰到好处,使得即便是对政治理论不那么敏感的初学者,也能在不感到压迫的情况下,持续地吸收和消化其中的深刻内涵,是一次非常愉快的、高密度的知识获取过程。

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