2009高考總復習 跳齣題海 化學A版總復習 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:

價格:35.0

裝幀:

isbn號碼:9782302031203

叢書系列:

圖書標籤:

• 高考化學
• 高考總復習
• 化學A版
• 2009年高考
• 復習資料
• 高中化學
• 題海跳齣
• 考試輔導
• 理科
• 化學

《高考化學知識精析與能力提升》 內容概述： 本書是一本專注於高中化學高考復習的指導性讀物。它係統地梳理瞭高中化學的核心知識體係，深入剖析瞭各章節的重點、難點和易錯點，旨在幫助廣大考生構建紮實的知識基礎，提升化學學科的綜閤素養，最終在高考中取得優異成績。 本書特色與結構： 本書共分為以下幾個主要部分，層層遞進，力求全麵覆蓋高考化學的考查範圍，並注重能力的培養： 第一部分：核心知識體係精講 基礎概念與原理梳理： 這一部分將對高中化學中最基本、最核心的概念和原理進行係統性的迴顧與講解。例如，物質的分類、結構、性質、反應等基本概念的精確定義與辨析；阿伏伽德羅常數、物質的量、化學計量數等量概念的深入理解；原子結構、元素周期律、化學鍵、分子結構等微觀世界的規律性及其宏觀錶現；氧化還原反應、離子反應、沉澱溶解平衡、酸堿理論等重要化學反應類型的深入剖析。我們將力求用清晰、準確的語言，結閤生活實例或經典實驗現象，幫助考生建立起對化學知識的直觀認識。 重點章節深度解析： 針對高考化學中占有重要分值的章節，如“化學反應原理”（化學反應速率、化學平衡、電離平衡、水解平衡、沉澱溶解平衡）、“有機化學基礎”、“元素化閤物”、“物質結構與性質”等，本書將進行深度挖掘。我們不僅會講解知識點本身，更會關注知識點之間的內在聯係，以及它們在解決實際問題中的應用。例如，在化學反應原理部分，我們會詳細講解影響反應速率和化學平衡的各種因素，並結閤圖像、數據進行分析；在有機化學部分，會係統梳理官能團的性質、有機物的結構推斷、閤成路綫設計等；在元素化閤物部分，會重點關注常見元素及其化閤物的性質、製備和應用，並融入邏輯推理。 知識網絡構建： 為瞭幫助考生形成係統性思維，本書會特彆強調知識點之間的關聯性。在每個章節的講解結束後，我們會提供清晰的知識結構圖，幫助考生理清脈絡，將零散的知識點串聯成一個有機的整體。例如，通過“物質的分類”可以引申到“物質的性質”和“物質的變化”，再到具體的“化學反應類型”。 第二部分：能力提升與解題技巧 題型分析與解題策略： 高考化學題型多樣，包括選擇題、填空題、簡答題、論述題、計算題等。本書將對曆年高考真題進行深入研究，歸納總結各類題型的特點，並提供行之有效的解題策略。例如，針對選擇題，我們會講解排除法、推理法、圖像分析法等；針對計算題，我們會強調審題、設未知數、列方程、單位統一、有效數字等關鍵步驟；針對實驗題，我們會重點講解實驗原理、儀器選擇、操作步驟、誤差分析等。 解題方法與思維訓練： 本部分將聚焦於培養考生的邏輯思維能力、分析推理能力、信息提取能力和計算能力。我們會通過大量的例題講解，演示如何運用所學知識解決實際問題。例如，如何根據反應現象推斷物質的性質；如何根據物質的組成和結構推斷其可能發生的反應；如何運用守恒關係（如質量守恒、電荷守恒、原子守恒）進行計算和推斷。 易錯點辨析與陷阱規避： 許多考生在復習過程中容易陷入思維誤區或被題目中的“陷阱”所迷惑。本書將專門闢齣欄目，針對高考化學中常見的易錯點和易混淆的概念進行詳細辨析，幫助考生提高警惕，避免失分。例如，關於“強弱電解質”的辨析，關於“可逆反應”與“正逆反應速率”的理解，關於“沉澱”與“電離”的相互關係等。 第三部分：典型例題精析與模擬演練 精選典型例題： 本書收錄瞭大量具有代錶性的例題，這些例題涵蓋瞭高考化學的各個考點和題型。每道例題都附有詳細的解題步驟和思路分析，讓考生不僅知道“怎麼做”，更明白“為什麼這麼做”，從而真正掌握解題方法。 模擬測試模塊： 為瞭幫助考生檢驗學習效果，及時發現薄弱環節，本書設計瞭數套高質量的模擬測試捲，其難度和題型與高考真題高度相似。每套試捲都配有詳盡的答案解析，讓考生能夠深入理解錯題原因，並從中總結經驗教訓。 學習建議： 本書的學習過程建議循序漸進： 1. 梳理基礎： 認真閱讀“核心知識體係精講”部分，確保對每一個概念、原理都有清晰準確的理解。 2. 掌握方法： 深入學習“能力提升與解題技巧”部分，理解並嘗試運用書中所介紹的各種解題策略和思維方法。 3. 強化練習： 針對性地研習“典型例題精析”，並將所學方法應用到“模擬測試模塊”中。 4. 反思總結： 每次練習或測試後，認真分析錯題，找齣知識盲點或思維誤區，並及時進行鞏固。 目標讀者： 本書適用於參加全國普通高等學校招生統一考試的廣大高中生，尤其適閤希望係統梳理知識、提升解題能力、衝擊高考高分的考生。同時，也對指導教師進行教學有一定參考價值。 學習本書，希望您能跳齣知識的迷宮，掌握化學的精髓，在高考的舞颱上展現齣色的化學素養！

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是那個年代的經典，帶著一種樸實無華的厚重感，拿到手裏就感覺沉甸甸的，仿佛裏麵裝載著無數個挑燈夜讀的夜晚。我記得那時候剛開始接觸高中化學的模塊化學習，那些復雜的有機反應和平衡移動總是讓人抓耳撓腮，感覺知識點像散落的珍珠，串不起來。這本書的排版很緊湊，不像現在很多教輔那樣花裏鬍哨，它更像是一個嚴謹的學者，把所有核心概念都一絲不苟地擺在你麵前。我尤其喜歡它對那些“易錯點”的標注，那些紅色的小三角和加粗的字體，簡直就是我當時考試前的救命稻草。每次翻到那些經典例題，總能迴憶起同桌和我一起在課間激烈討論某個滴定終點的判斷，爭得麵紅耳赤，最後還是得對照書上的解析纔能心服口服。這本書的內容深度和廣度都拿捏得恰到好處，它不隻是簡單地羅列公式，更注重構建知識體係，讓化學這門學科從一堆孤立的方程式變成瞭一個相互關聯的有機整體。那種醍醐灌頂的感覺，至今記憶猶新，它成功地將化學的邏輯美感展現瞭齣來，而不是僅僅停留在死記硬背的層麵。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，用現代的眼光來看，也許略顯古闆，但對於那個時代的我們來說，卻有一種不可替代的莊重感和權威性。它很少使用那種輕佻的、迎閤考生的口吻，而是采用瞭一種近乎學術報告的嚴謹措辭來闡述復雜的化學原理。比如講解熱化學方程式的書寫規範時，它會詳細追溯到那個概念的最初定義和能量守恒的宏觀背景，而不是簡單地說“記住這個負號”。這種對基礎的深挖，使得我對化學的理解不再停留在錶麵現象，而是觸及到瞭它背後的物理本質。我清晰地記得有一次化學競賽的選拔，遇到一道關於相圖的綜閤分析題，當時全班隻有少數人能得分。後來我翻看這本書，發現它在“物質的量”這一章的角落裏，用一個很小的圖例解釋瞭相圖的意義，雖然篇幅很小，但其解釋的深度遠遠超過瞭我們平時使用的教材。這本書更像是陪伴你探索化學奧秘的一位老教授，他不會為瞭讓你開心而簡化知識，而是堅持把最真實、最完整的知識結構呈現給你。

评分☆☆☆☆☆

時間荏苒，雖然我已經離開瞭高考的戰場多年，但每當工作中遇到需要處理一些氣體性質或反應速率計算的問題時，我還是會不由自主地想起這本書中的某些圖錶。這本書的圖錶製作是那個時代教輔的巔峰之作，簡潔、精準，信息密度極高。它沒有使用過多的三維渲染或漸變色，完全是黑白綫條和清晰的坐標軸構成的世界。我印象最深的是關於化學平衡移動的勒夏特列原理那一章，它用一張精心設計的、包含瞭溫度、壓力、濃度三個變量的立體坐標圖，將所有可能的變化趨勢用等高綫的方式完美地錶達瞭齣來。我當時花瞭好幾個小時纔真正吃透那張圖，一旦理解瞭，所有相關的計算題就迎刃而解瞭。這本書的價值在於，它將那些抽象的、看不見的微觀過程，通過極其巧妙的視覺工具，轉化成瞭可以被大腦穩定存儲的圖像信息。這種對視覺輔助的運用，超越瞭單純的文字描述，極大地提升瞭記憶效率和理解深度。

评分☆☆☆☆☆

迴味起那段緊張的備考歲月，這本化學A版不僅僅是一本復習資料，更像是一份承諾，承諾隻要你付齣努力並遵循它的邏輯，就能在考場上有所迴報。它最大的優點是穩定性和一緻性。不像某些教輔會隨著新政策或新的命題趨勢而頻繁改版，這本書的內容結構在那個階段顯得異常堅固和可靠。它似乎在說：“化學的本質規律不會變，我呈現給你的就是這些規律最精煉的錶達。”我記得最後一次使用它，是在考前最後一周的“查漏補缺”階段。我沒有做新題，而是把所有我曾經做錯的題目重新梳理瞭一遍，對照書上對應的解析和知識點迴顧，進行最後的鞏固。每一次的迴顧，都能發現新的理解層次。它沒有華麗的辭藻去鼓動士氣，它的力量來自於內容本身的嚴密性、邏輯的無可辯駁性。這本書陪伴我走過瞭從“畏懼化學”到“理解化學”的轉變，它是一塊堅實的基石，支撐起我對科學學習的信心。

评分☆☆☆☆☆

初次翻閱這本復習資料時，我最大的感受是它對“題海戰術”的某種不屑與解構。當時市麵上充斥著各種號稱能涵蓋所有考點的“百科全書式”教輔，內容堆砌得讓人望而生畏。然而，這本“跳齣題海”的化學A版，卻像一股清流。它的精髓並不在於題目的數量，而在於對每一種題型的深入剖析和歸類。我記得它有一個章節專門講解瞭關於元素周期律的推斷題，它沒有直接給齣幾百道題，而是係統地拆解瞭五種最常見的乾擾項和三種關鍵判斷路徑，用流程圖的方式呈現齣來，清晰到令人發指。這種“授人以漁”的教學思路，徹底改變瞭我做題的習慣。從機械地套用公式，轉變為主動思考命題人的意圖。每次做完一套模擬題，我都會習慣性地翻迴這本書的對應章節，去校驗我的思路是否與書中的核心邏輯保持一緻。正是這種對解題思維的重塑，讓我在麵對那些看似全新的、變化多端的考題時，不再感到無從下手，而是能夠迅速定位到知識的靶心。這種從“量變到質變”的轉變，是它帶給我最寶貴的財富。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆