高中政治 随身记 基础知识 要点 考点

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isbn号码:9780752168913
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具体描述

《高中政治:核心要义与精析》 本书旨在为广大高中政治学习者提供一套系统、深入的知识体系梳理与解题思路指引。内容聚焦高中政治课程的核心概念、理论框架及重要考点,力求在有限篇幅内实现知识的精炼与升华,帮助学生构建稳固的学科基础,有效提升应试能力。 一、 核心要义梳理:脉络清晰,直击要害 政治学并非枯燥的概念堆砌,而是关于社会运行规律、国家治理模式以及公民权利义务的深刻探讨。本书将高中政治课程的知识点按照逻辑脉络进行梳理,从宏观的国家制度、经济运行,到微观的哲学思想、文化传承,再到社会生活中的伦理道德与法律规范,层层递进,力求展现学科知识的内在关联与有机统一。 哲学基础: 深入浅出地解读辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,包括物质与意识、运动与发展、联系与矛盾、认识与实践等。重点阐释了认识论中的实践的决定性作用、认识过程的反复性与无限性,以及认识的目的在于能动地改造世界。同时,对唯物辩证法的主要观点(如联系的普遍性、发展的普遍性、矛盾的普遍性与特殊性、质量互变规律、否定之否定规律、对立统一规律)进行精细解读,引导学生掌握分析和解决问题的科学方法。 经济生活: 全面剖析社会主义市场经济的运行机制。从商品、货币的本质与职能出发,阐述供求关系、价格变动对生产经营的影响。深入讲解了企业、劳动者、消费者在市场经济中的地位与作用,以及国家宏观调调控的目标、手段和重要性。特别关注了收入分配、税收、金融等关键概念,帮助学生理解国家经济政策的导向与实际影响。 政治生活: 系统介绍我国的政治制度与国家机构。围绕国家性质、人民民主专政的国体、人民代表大会制度的根本政治制度,详细解析了国家机构的组成、职能及其运行规律。重点突出公民在国家政治生活中的权利与义务,特别是政治参与的途径与重要性,以及依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。同时,也关注了我国的民族政策、宗教政策以及对外开放的政策。 文化生活: 探讨中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的内涵与意义。分析文化与经济、政治的相互关系,强调文化对个人和社会发展的推动作用。重点解读文化创新、文化传承与发展面临的机遇与挑战,以及如何在多元文化交流中保持中华文化的独特魅力。 生活与哲学: 将哲学原理与日常生活紧密结合,引导学生运用哲学观点观察和分析现实生活中的现象,提升思维的辩证性和深刻性。例如,如何运用矛盾的观点分析人际关系,如何运用联系的观点理解社会问题,如何运用发展的观点看待个人成长等。 二、 精析要点考点:精准把握,提分必备 在掌握基本概念的基础上,本书着重于对历年高考及模拟考试中反复出现的高频考点进行深入剖析。通过对考点的精准定位,以及对考查形式、命题角度的深入研究,帮助学生形成“考什么,怎么考,如何答”的清晰思路。 知识点之间的关联: 强调不同模块知识点之间的横向联系与纵向联系。例如,如何将哲学原理应用于分析经济现象,如何将政治制度与文化发展相结合,如何在政治生活中体现法律精神等。通过构建知识网络,帮助学生形成整体认知,避免知识的碎片化。 典型题目解析: 精选了大量具有代表性的选择题、材料分析题等,并提供详尽的解题思路和答题技巧。解析过程不仅指出正确答案,更重要的是分析错误选项的迷惑性,以及正确选项的依据来源。对于材料分析题,着重训练学生审题能力、信息提取能力、知识迁移能力和逻辑论证能力。 易混淆知识辨析: 针对学生在学习过程中容易混淆的概念、原理进行重点辨析,例如,区分“社会生产力”与“生产关系”、“商品”与“产品”、“政权”与“政体”等,确保学生理解的准确性。 命题趋势预测: 结合当前社会热点和国家政策导向,对未来可能出现的考查方向进行预测,引导学生关注时事,将理论知识与现实问题相结合,增强试题的开放性和前瞻性。 三、 学习方法指导:事半功倍,高效学习 本书不仅提供知识内容,更注重引导学生掌握高效的学习方法。 构建知识框架: 建议学生在学习过程中,主动构建思维导图或知识框架图,将零散的知识点串联起来,形成立体化的知识体系。 精读与梳理: 强调精读教材和相关资料的重要性,并鼓励学生进行自主梳理,用自己的语言概括知识要点,形成个性化的学习笔记。 联系实际: 鼓励学生将所学知识与社会生活、国家大事相结合,运用政治学的视角观察和分析现实问题,在实践中深化理解。 反思与总结: 每次练习或考试后,都应进行反思和总结,分析失分原因,巩固薄弱环节,不断优化学习策略。 《高中政治:核心要义与精析》 是一本集知识梳理、考点精析、方法指导于一体的学习用书。我们希望通过本书,能够帮助更多学生突破政治学习的瓶颈,建立对政治学科的深度理解和浓厚兴趣,最终在考试中取得优异成绩,为未来的人生发展奠定坚实的思想基础。

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读后感

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这本书的语言风格实在是太“学术”了,读起来就像是直接把晦涩难懂的官方文件原封不动地搬了过来,中间几乎没有任何针对高中生的过渡或解释性的润色。我以为“基础知识要点”意味着用更直白、更生活化的例子来阐述那些抽象的政治学原理,但事实是,作者似乎完全假设读者已经具备了深厚的哲学功底。每一个概念的定义都冗长而拗口,动不动就引用一大段理论原文,然后就这么丢在那里,没有后续的分解和消化。我试着跟着书中的逻辑去梳理几个核心概念的脉络,结果发现自己不得不频繁地停下来,上网搜索“这个术语到底是什么意思”,这完全违背了使用参考书的初衷——它应该节省我的时间,而不是增加我的信息检索负担。特别是当涉及到一些需要联系现实案例来理解的知识点时,这本书表现得尤为乏力,它只是干巴巴地罗列了定义,仿佛知识点本身就应该自动“长”进读者的脑子里一样。缺乏生动的教学引导,这本书对于那些需要“手把手”带着学习的学生来说,简直是地狱级别的挑战。

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最让我感到恼火的是,这本书似乎完全没有进行过系统的校对。阅读过程中,我几乎每隔几页就会发现一个明显的错误,包括但不限于错别字、标点符号的滥用,甚至是更为严重的知识性错误——数字引用不一致、名词概念混用等。这些低级的失误,在严肃的学习资料中是绝对不应该出现的。对于一个知识点本身就相对抽象的科目来说,这些错误无疑是雪上加霜,它们不仅会分散我的注意力,更可怕的是,如果我没有及时发现并自行修正,这些错误的信息就会被我错误地吸收和记忆,最终可能导致在考试中付出惨重的代价。我不得不随身带着一支红笔,像批改作文一样去修正书中的内容,这哪里是在学习,分明是在进行一场艰苦的“信息净化”工作。一本充斥着错误的参考书,是对学生时间和精力的极大不尊重,让人对其专业性和可信度产生彻底的质疑。

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这本书在信息量上存在着明显的不平衡性。我注意到,某些相对次要、甚至在考试中几乎不会出现的边角知识点,却被用大段的文字进行了详尽的阐述,占据了宝贵的篇幅。反观那些每年必考、占据了大部分分值的核心概念和经典题型解析,它们的内容却显得非常单薄和敷衍。举个例子,对于一个在历年真题中反复出现的经济学原理,书中只用了不到半页纸进行介绍,且没有提供任何针对性的解题技巧或角度分析;而另一个非常偏门的政治哲学流派,却用了足足两页的内容来梳理其复杂的历史渊源。这让我非常困惑,作者在筛选和分配内容权重时,到底是以什么标准为准绳的?这完全没有服务于“考点”的核心目的。选择性地突出次要信息,而对核心的、高频的考点覆盖不足或解释不深,使得这本书的导向性出现了严重偏差,完全不能作为一个可靠的应试复习参考。

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天呐,这本书的排版简直是灾难,拿到手里就感觉好像是哪个年代的复印件被强行装订起来的。内页的纸张质量粗糙得让人心疼,油墨印得深浅不一,有些地方简直需要眯着眼睛才能勉强辨认出那些密密麻麻的文字。我原本以为“随身记”会是那种轻薄便携、设计清爽的口袋书,结果它厚得像一本小砖头,拿在手里沉甸甸的,放在书包里更是占据了巨大的空间,完全失去了它名字里所暗示的便利性。而且,里面的插图——如果能称之为插图的话——那些简单的线条图和流程图,简直是抽象派的极致,完全没有起到辅助理解的作用,反而让人更加困惑。比如,讲到某个复杂的社会关系模型时,那张图画得跟一团乱麻没有两样,我花了十分钟试图解读那个箭头和方框的意义,最终放弃了,决定还是去翻阅我的官方教材。这本书的装帧设计完全没有考虑到现代学生的阅读习惯和审美需求,给人一种非常过时、敷衍了事的感觉,甚至让人怀疑这是否是正规出版社出品的合格产品。光是翻开这本书的初始体验,就已经消耗了我大量的耐心和学习热情,这真的太影响阅读心情了。

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作为一个追求效率的学习者,我非常看重知识点的结构化呈现,期待能有一套清晰的逻辑框架来串联起整个高中政治的知识体系。然而,这本书在章节和知识点之间的组织结构上显得极其混乱和跳跃。它似乎是按照学科的传统划分来堆砌内容的,并没有真正体现出“随身记”所应该具备的那种,能够快速定位、脉络清晰的逻辑串联。比如,今天我可能在某一页读到了关于市场失灵的某个小分支,但当你试图寻找与之相关联的宏观调控政策时,却发现它们被分在了相隔好几页的、看似不相关的章节里,中间夹杂着大量的其他内容。这种知识点之间的关联性非常弱,缺乏一个贯穿始终的“主线索”或思维导图式的总结。读完一章,我感觉脑子里装了一堆零散的碎片,却无法将其有效地组合成一个完整的知识网络。这种结构上的缺陷,使得复习时需要不断地在不同页面之间来回翻找,效率极低,大大降低了作为工具书的实用价值。

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