专题攻略 英语.书面表达与短文改错(23)

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isbn号码:9780701744816
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具体描述

《英语书面表达与短文改错(23)》专题攻略 本书旨在系统性地提升中学生在英语书面表达和短文改错方面的能力,尤其侧重于新高考和各省市中考改革趋势下对学生实际运用能力提出的更高要求。本书并非简单罗列知识点,而是通过精选专题,深入剖析解题技巧,引导学生掌握解题方法,最终实现融会贯通,举一反三。 核心内容聚焦: 本书紧密围绕英语书面表达和短文改错这两大核心板块展开。 一、书面表达:从“不敢写”到“会写,写得好” 我们深知,许多学生在面对书面表达时,往往感到无从下笔,或者写的句子结构简单、词汇贫乏、逻辑不清。本书将系统性地解决这些痛点。 审题立意,精准把握: 针对不同类型的写作任务(如记叙文、说明文、议论文、应用文等),本书将提供详细的审题指导。如何从题目中挖掘关键信息,确定写作目的,明确文章主旨,是我们首先要解决的问题。我们将通过大量实例,展示如何正确理解题目要求,避免跑题、偏题。 结构谋篇,逻辑清晰: 优秀的写作离不开清晰的文章结构。本书将系统讲解文章的“三大构成”(开头、主体、结尾)的写作技巧,以及段落内部的组织方式(如总分总、并列、递进等)。我们将重点教授如何运用恰当的连接词和过渡语,使文章的思路连贯,逻辑严谨,读来如行云流水。 语言表达,丰富准确: 语言是思想的载体。本书将从词汇、句型、语篇等多个层面,提升学生的语言表达能力。 词汇: 并非简单背诵单词,而是强调词汇的“用”,即如何在语境中选择最恰当的词汇。我们将介绍同义词辨析、近义词用法、固定搭配等,帮助学生积累并灵活运用丰富的词汇。 句型: 摆脱“主谓宾”的简单句模式,学习如何运用多样化的句型来表达更复杂、更 nuanced 的意思。我们将重点讲解并列句、复合句(定语从句、状语从句、名词性从句等)的构建技巧,以及各种非谓语动词(不定式、动名词、分词)在句子中的灵活运用。我们还会介绍一些高级句式,如倒装句、强调句等,帮助学生写出更具表现力的句子。 语篇: 关注文章整体的语言风格和语体特点。根据不同文体的写作要求,指导学生运用相应的语言风格,例如,议论文的严谨,记叙文的生动,应用文的简洁明了。 高分技巧,点拨启发: 除了基础能力的培养,本书还将传授一些“点石成金”的高分技巧。例如,如何巧妙运用比喻、排比等修辞手法增强文章的表现力;如何通过细节描写,使文章更具画面感;如何根据评分标准,有针对性地优化写作内容。 名师点评,范文赏析: 大量精心挑选的优秀范文,是学生学习的宝贵资源。本书将对范文进行深度点评,剖析其优点所在,引导学生理解优秀范文的内在逻辑和语言魅力。通过赏析范文,学生可以直观地感受到书面表达的各种技巧是如何在实际写作中运用的。 专题训练,实战演练: 针对高考和中考常考的写作话题和文体,本书设计了丰富的专题训练。例如,关于环境保护、科技发展、青春期成长、感恩教育、中外文化交流等热点话题的写作。每篇训练都配有详细的写作思路指导、关键词汇提示和参考范文,确保学生在反复练习中掌握不同话题的写作要点。 二、短文改错:火眼金睛,精准纠错 短文改错是考查学生语法、词汇、拼写、标点等基础知识掌握程度的关键题型。许多学生在改错时常常“顾此失彼”,遗漏错误或误改正确之处。本书将教授学生一套系统性的改错方法。 错误类型,全面梳理: 本书将系统梳理短文改错中常见的错误类型,包括但不限于: 时态与语态: 动词时态是否与句子的时间状语、句子间的逻辑关系相符;主动语态和被动语态的使用是否恰当。 词性误用与搭配: 名词、形容词、副词、介词、连词等词性使用是否正确;动词、名词、形容词等与宾语、状语等的搭配是否合理。 冠词与代词: 定冠词“the”、不定冠词“a/an”的用法是否准确;物主代词、人称代词、反身代词、指示代词等使用是否符合逻辑和语法规则。 数与格: 名词的单复数形式是否正确;代词的格(主格、宾格、所有格)使用是否正确。 句子结构: 句子成分是否完整,是否存在成分残缺、多余;句子之间的连接是否顺畅,是否存在流水句(run-on sentence)或片段句(sentence fragment)。 拼写与大小写: 单词拼写是否错误;句子开头、专有名词的大小写是否规范。 标点符号: 逗号、句号、问号、感叹号、撇号、引号等标点符号的使用是否符合规范。 改错策略,高效精准: 逐句阅读,理解主旨: 强调在改错前,先通读全文,把握文章大意和语境,这样可以避免因孤立看待句子而产生的误判。 “四看”法,全面扫描: 引导学生运用“一看时态语气、二看词性搭配、三看代词数格、四看主谓一致”的“四看”法,系统性地检查可能存在的错误。 “定位”技巧,缩小范围: 针对不同类型的错误,教授相应的“定位”技巧。例如,发现可疑的动词,重点检查时态、语态、主谓一致;看到代词,重点检查指代对象和数格;遇到介词,重点检查其在短语或句中的搭配。 “痕迹”分析,预判错误: 引导学生学会通过一些“错误痕迹”来预判错误的存在。例如,不寻常的词序、重复出现的词汇、语境不符的表达等。 典型错例,深入分析: 大量收集了教学实践中学生最容易出错的典型错误,并进行了详细的分析。通过对这些错例的学习,学生可以“前车之鉴”,避免重蹈覆辙。 专项练习,强化巩固: 针对每种错误类型,都设计了专项练习题,让学生在有针对性的练习中,巩固所学知识,强化对错误类型的敏感度。 实战模拟,查漏补缺: 模拟真实考场环境,提供完整的短文改错试题,帮助学生熟悉考试流程,检验学习效果,并在练习中发现和弥补知识盲点。 本书特色: 1. 紧扣考纲,导向性强: 内容紧密围绕新高考和中考的考试大纲和命题趋势,帮助学生抓住核心考点。 2. 体系化设计,循序渐进: 内容编排科学合理,从基础到提高,从知识点讲解到方法技巧传授,循序渐进,易于学生理解和掌握。 3. 实战导向,注重运用: 强调在实际写作和改错中的运用,通过大量的例题、练习和范文,让学生在“做中学”,提升实战能力。 4. 方法与技巧并重: 不仅讲解知识,更传授解题方法和技巧,帮助学生掌握“授人以渔”的学习策略。 5. 覆盖面广,实用性高: 既包含基础知识,也涉及拔高内容,适合不同层次的学生使用。 通过学习本书,相信各位同学能够大幅提升英语书面表达的流畅性、准确性和丰富性,同时掌握短文改错的精细化分析能力,从而在英语考试中取得优异的成绩。

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读后感

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这本《专题攻略 英语.书面表达与短文改错(23)》的封面设计非常吸引人,色彩搭配既专业又不失活力,给人的第一印象是内容会非常实用和贴近教学大纲。我原本是抱着学习应试技巧的心态来翻阅它的,毕竟“专题攻略”这个名字听起来就充满了针对性和效率。刚拿到手时,我主要关注的是它在书面表达和短文改错这两大块的知识点覆盖是否全面。我记得我特别留意了它对常见语法陷阱的梳理,比如时态的混淆、非谓语动词的误用,以及冠词使用的微妙差别。这本书的排版很清爽,不像有些教辅书那样密密麻麻全是字,这对于长时间阅读来说是个加分项。它似乎更侧重于提供清晰的框架和易于记忆的口诀或模板,而不是冗长枯燥的理论阐述。我特别期待它在“话题作文”部分能提供一些新颖的视角和高级词汇的替换方案,这样在实际写作时就能避免陷入俗套。从整体的触感和页面的质感来看,出版方在制作上也下了不少功夫,这让人在使用过程中心情也更愉悦一些。

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这本书的讲解风格非常注重“启发性”,很少用那种居高临下的说教口吻,更像是一位经验丰富、耐心细致的老师在旁边为你“点拨迷津”。我尤其欣赏它在分析范文时的角度,它不仅仅是指出“这个地方写得好”,而是会深入剖析“为什么好”,比如某个形容词的选择是如何烘托出作者的情感基调的,或者某个长难句的结构是如何保证信息传达的准确性的。这种“知其然更知其所以然”的教学方式,极大地激发了我主动思考的欲望。我发现自己不再满足于记住正确的答案,而是开始主动去揣摩不同表达之间的细微差别。对于短文改错部分,书中对一些看似不重要的标点符号使用错误的讲解也异常细致,这在平时的写作中往往是最容易被忽略但又最能体现严谨性的地方。这种对细节的执着,体现了出版者对高质量英语学习的追求。

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说实话,这本书的内容深度和广度超出了我最初的预期,尤其是对于那些基础已经比较扎实,想寻求突破的学生来说,它提供了不少“进阶”的思路。我印象最深的是其中关于逻辑连接词的系统性讲解,它没有简单地罗列“however”、“therefore”这些常用词,而是深入分析了不同语境下,哪些连接词的使用能更精准地表达转折、递进或因果关系,甚至还提到了一些比较正式的书面语中更青睐的表达方式,这对于我们冲击高分非常关键。再者,在短文改错的部分,它似乎采取了一种“错误类型归类”的教学法,通过大量的例题对比,让你能迅速识别出自己常犯的错误模式,而不是零散地记诵规则。这种结构化的学习路径,对于构建系统的语法知识体系很有帮助,避免了“知道是错的,但说不出哪里错”的尴尬境地。感觉这本书的设计者对英语学习者在不同阶段的困惑点把握得相当到位。

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总的来说,这本书的价值在于它提供了一套完整的、可操作的“提升英语书面表达能力”的工具箱。它不是那种只适合考前突击的“速成秘籍”,而更像是一本可以陪伴我们度过整个备考阶段,并且在后续的英语学习中也能不断翻阅的“工具书”。我个人觉得,如果能将书中的例句和范文进行大声朗读和模仿写作练习,效果会加倍。它成功地将枯燥的语法规则融入到了具体的写作情境中,让学习过程不再痛苦。特别是对于那些在写作中总感觉“词不达意”或“结构松散”的同学来说,这本书就像一剂强心针,它提供的结构化思路和丰富的表达资源,能有效帮助学习者打破思维定势,写出既符合规范又富有个人风格的高质量英文文章。这是一次非常值得的投入。

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这本书在实用性上做得非常到位,几乎每一页都能找到可以直接应用到自己写作练习中的技巧点。举个例子,我在阅读它关于“段落主题句构建”的那一章时,茅塞顿开。它提供了一系列万能句型,但并非那种僵硬的模板,而是鼓励我们在掌握核心结构的基础上进行个性化填充。比如,它展示了如何将一个静态的陈述句通过加入强调成分或使用倒装结构,瞬间提升句子的表现力。我立刻找了自己之前写的一篇作文进行套用修改,效果立竿见影,文章的“档次”似乎一下子就上去了。此外,书中对语篇连贯性的讨论也非常精彩,它强调了“信息流”的重要性,教我们如何通过巧妙地重复关键词或使用指代词,让文章的过渡自然流畅,一气呵成。这种从微观词汇到宏观篇章结构的全面覆盖,让学习者不再是零散地学习语法点,而是形成了一个完整的写作思维闭环。

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