《临床心理学》主要是为临床医学、药学、护理、基础等学科长学制学生所编写的教材。因为这些学生已学习了普通心理学,因此在《临床心理学》的教学中不再涵盖基础的内容,而是直接进入到临床部分的学习。《临床心理学》的结构是一个全新的构架,综合了国内外有关的教科书,对大量的临床问题进行了深入的探讨,特别是结合了健康心理学的研究,如睡眠、成瘾、疼痛等社会十分关注的问题。《临床心理学》将比较系统地介绍到目前为止世界上发展得较为完善的临床心理学的理论与方法。从理论到实践,从观念到操作,力求在理论性、实用性、可读性等方面满足读者的需要。随着中国改革开放进程的不断加快,竞争与压力骤增,某些相应的职业也蓬勃发展起来,这就是心理治疗、心理咨询、心理保健等临床心理学相关职业,与此同时,为培养这些专业人员的临床心理学的教学与实践也迅速升温。
相信《临床心理学》的推出,能够很好地补充临床心理学工作者的知识系统,同时在临床心理问题的训练过程中,对于医学生,将是一本很好的教材。
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书中关于心理健康促进和预防的章节也给我留下了深刻的印象。作者强调了早期干预和预防的重要性,并介绍了一些行之有效的心理健康促进策略,例如压力管理、情绪调节技巧以及人际关系技能的培养。这让我意识到,临床心理学不仅仅是处理已经出现的问题,更重要的是通过教育和引导,帮助人们建立健康的心理模式,从而减少心理疾病的发生。这本书让我从一个更宏观的角度认识到了心理健康在个人和社会发展中的重要作用。
评分在我阅读的过程中,我发现作者在引用研究文献和理论模型时,都保持着高度的严谨性和科学性。书中列举了大量的研究数据和实证证据来支持其观点,并清晰地解释了各种研究方法的原理和局限性。这让我对书中所传达的知识充满了信任感,也让我了解到了临床心理学作为一门科学是如何发展的。同时,作者也鼓励读者批判性地思考,并根据最新的研究进展来更新自己的认知,这种科学的态度让我受益匪浅。
评分我对书中关于评估工具的部分印象尤为深刻。作者详细介绍了各种常用的心理评估方法,包括访谈、量表、投射测验等,并解释了它们各自的优缺点以及适用范围。例如,在介绍明尼苏达多项人格问卷(MMPI)时,作者不仅解释了它的基本原理和结构,还提供了如何解读量表结果的详细指南,并强调了专业人士在解释结果时的重要作用。这种严谨而全面的介绍,让我了解到了临床心理学在诊断方面的科学性和专业性。同时,我也意识到了心理评估并非仅仅是“测验”,而是一个复杂而精细的过程,需要结合个体的具体情况进行综合分析。
评分作为一本《临床心理学》的书,它对于伦理和法律规范的关注也让我觉得非常重要。作者在书中专门辟出章节来讨论临床心理学实践中的伦理困境和法律责任,包括保密原则、知情同意、能力评估以及如何处理危机情况等。这让我认识到,成为一名合格的临床心理学家,不仅需要扎实的专业知识,更需要具备高度的职业道德和责任感。书中对这些原则的详细解读,也为我理解心理咨询和治疗过程中的一些“潜规则”提供了清晰的解释,让我更能从一个理性的角度看待这一领域。
评分我特别欣赏这本书在探讨儿童和青少年心理健康问题时的细致入微。作者详细介绍了儿童和青少年时期常见的心理发展任务、可能遇到的挑战以及一些特定的心理障碍,如注意力缺陷多动障碍(ADHD)、自闭症谱系障碍(ASD)和情绪障碍等。书中对这些问题的描述,不仅包括了症状,还深入探讨了家庭环境、学校教育以及社会支持系统对儿童青少年心理健康的影响。这让我意识到,解决儿童和青少年的心理问题,需要一个多层面、系统性的方法。
评分这本《临床心理学》真的是一本让我惊喜连连的书。作为一名对心理学有浓厚兴趣但非专业背景的读者,我一直在寻找一本既能系统介绍理论,又能深入浅出地解释实际应用的读物。这本书完全超出了我的预期。首先,它的结构非常合理,从心理学的基本概念和历史发展开始,循序渐进地引入了各种心理障碍的诊断、评估和治疗方法。我特别欣赏的是作者在介绍每一种心理障碍时,不仅仅停留在症状的罗列,而是深入探讨了其可能的病因、发展过程以及个体差异。比如,在讨论抑郁症的部分,作者不仅详细介绍了抑郁症的不同亚型,还结合了生物学、认知、行为、社会文化等多种视角来解释其成因,让我对这种常见的心理困扰有了更全面的认识。
评分这本书的语言风格也是我非常喜欢的。作者非常善于运用生动形象的比喻和案例来解释复杂的心理学概念,使得枯燥的理论变得鲜活起来。例如,在讲解认知行为疗法(CBT)时,作者用了一个非常贴切的比喻来形容负性自动思维,将其比作大脑中的“不良习惯”,并详细解释了如何通过识别和改变这些思维模式来改善情绪和行为。这种贴近生活的讲解方式,让我这个非专业人士也能轻松理解并从中受益。而且,书中的案例分析非常详实,涵盖了儿童、青少年、成年人等不同年龄段,以及各种不同社会文化背景下的个体,让我仿佛身临其境,更深刻地体会到临床心理学的应用价值。
评分总而言之,这本《临床心理学》是一本集理论性、实践性和人文关怀于一体的优秀著作。它不仅为我提供了一个系统学习临床心理学的平台,更重要的是,它以一种深刻而富有同情心的方式,让我更加理解了人类的心理世界,以及如何通过科学的手段来帮助那些正在经历心理困扰的人们。这本书不仅适合心理学专业的学生和从业者,也绝对是任何对人类心理和精神健康感兴趣的读者的必读之选。它拓展了我的视野,提升了我对自身的认知,并激发了我对这个领域更深入的探索。
评分这本书对于老年人心理健康的关注也让我觉得非常周到。作者详细阐述了老年人可能面临的心理挑战,如认知衰退、失落感、抑郁和焦虑等,并介绍了一些适合老年人的心理干预方法,例如怀旧疗法、音乐疗法和认知训练等。书中对这些方法的介绍,充分考虑到了老年人的生理和心理特点,让我看到了临床心理学在改善老年人生活质量方面的巨大贡献。这种对生命不同阶段的关注,使得这本书的内容更加完整和有深度。
评分这本书最让我感到振奋的是它对于各种心理治疗方法的详细阐述。从传统的精神分析疗法到现代的辩证行为疗法(DBT)和接纳承诺疗法(ACT),作者都进行了深入浅出的介绍。我特别喜欢作者对每一种疗法的工作机制、核心技术以及适用范围的清晰解释。例如,在讨论家庭治疗时,作者强调了家庭系统理论的重要性,并详细描述了如何通过改变家庭互动模式来解决个体的问题。书中提供的治疗案例也让我看到了心理治疗的巨大潜力和可能性,它不仅仅是“谈话”,而是一个充满策略和技巧的专业过程。
评分书其实没好好看过,不过讲课的老师倒是挺满意的。讲得很好。
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评分未见其长,亦未见其短
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