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出版者:Cambridge University Press

作者:John Bissell Carroll

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1984-06-29

价格:USD 65.00

装帧:Paperback

isbn号码:9780521447874

丛书系列:

图书标签:

• Ideas
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《Ideas Teacher's Book》：点亮课堂，启迪思维 欢迎来到《Ideas Teacher's Book》的世界，这里是您教学旅程中不可或缺的智慧伙伴。这本书并非一本简单的教学指导手册，它是一份精心设计的、富有洞察力的资源集合，旨在赋能教师，让他们能够最大程度地激发学生的学习热情和创造力，引领他们探索知识的无限可能。 我们深知，每一位教师都肩负着塑造未来的重任。因此，《Ideas Teacher's Book》的编写初衷，是为您提供一个坚实的平台，让您能够更自信、更有效地驾驭课堂，将抽象的概念转化为生动有趣的学习体验。本书的内容编排，充分考虑了教学的实际需求，力求在理论深度与实践可行性之间取得完美的平衡。 核心理念：以学生为中心，激活学习内在驱动力 本书的核心理念始终围绕着“以学生为中心”展开。我们相信，最有效的学习发生在学生主动参与、积极思考、勇于探索的时刻。因此，《Ideas Teacher's Book》并非提供一套僵化的教学模板，而是为您呈现一系列灵活多样的教学策略和方法，鼓励您根据学生的具体情况、学习风格和兴趣点，进行个性化的调整和创新。 本书将引导您深入理解如何： 构建引人入胜的教学情境： 从日常生活中的点滴现象，到前沿的科学发现，再到深邃的人文思考，我们为您提供丰富的素材和设计思路，帮助您将课程内容与学生的真实世界联系起来，激发他们“为什么”的好奇心。 设计开放式、探究性的活动： 告别传统的填鸭式教学，本书将指导您设计一系列鼓励学生提问、猜想、验证、反思的探究性活动。无论是小组合作解决问题，还是独立进行小实验，您都将找到能够激发学生深度思考的工具。 培养批判性思维和解决问题的能力： 在信息爆炸的时代，分辨信息、逻辑推理、提出创新解决方案的能力至关重要。《Ideas Teacher's Book》将为您提供一系列有效的教学技巧，帮助学生学会质疑、分析、评估，并形成自己独立的观点。 激发学生的主动性和自主学习能力： 我们将探讨如何通过设置具有挑战性但可达成的目标，提供恰当的支持和反馈，以及鼓励学生进行自我评估和反思，来培养他们的内在学习动机和终身学习的习惯。 内容模块：全方位支持您的教学实践 《Ideas Teacher's Book》的内容结构严谨而丰富，涵盖了您在教学过程中可能遇到的方方面面： 教学理念与策略解析： 本部分将深入阐释本书所倡导的核心教学理念，并提供一系列经过实践检验的通用教学策略。您将学习到如何有效地设计课程目标、组织教学流程、引导学生讨论，以及进行有效的课堂管理。 具体课程单元的教学指导： 针对课程的各个单元，本书提供了详细的教学建议，包括： 单元目标解读： 清晰阐释每个单元的核心学习目标，以及这些目标如何与更宏观的知识体系相连接。 关键概念讲解与拓展： 帮助您深入理解单元中的核心概念，并提供延伸性的思考方向，以便您能够更全面地解答学生的疑问。 活动设计与实施指南： 提供一系列富有创意的课堂活动、小组项目、讨论话题和实践练习的详细设计方案，并附带实施过程中的注意事项和技巧。 差异化教学策略： 针对不同能力水平和学习风格的学生，本书提供了一系列差异化教学的建议，确保每一位学生都能在课堂上获得有意义的学习体验。 评估与反馈方法： 提供多样化的评估方式，包括形成性评估和总结性评估，以及如何给予学生有建设性的反馈，以促进其持续进步。 资源整合与工具箱： 本书汇集了大量的教学资源，包括但不限于： 精选的教学材料： 推荐和提供了高质量的阅读材料、视频、音频、图片等辅助学习资源。 课堂互动工具： 介绍和示范如何有效利用白板、投票器、在线协作平台等工具，提升课堂的互动性和参与度。 问题导向式学习（PBL）框架： 提供PBL的入门指南和实践案例，帮助您引导学生通过解决真实世界的问题来学习。 教师专业发展建议： 我们相信，教师的成长是教学质量提升的关键。《Ideas Teacher's Book》还包含了一部分关于教师专业发展的建议，鼓励您不断反思自己的教学，学习新的教育理论和技术，并与其他教育者进行交流分享。 为何选择《Ideas Teacher's Book》？ 前瞻性与创新性： 本书的内容紧跟教育发展的最新趋势，为您提供前沿的教学理念和实践方法，帮助您的教学保持活力与创新。 实用性与可操作性： 每一项建议都经过精心设计，具有高度的可操作性，您可以直接将其应用于您的课堂，并看到积极的效果。 全面性与系统性： 本书提供了一个全面的教学支持体系，从理念到实践，从活动到评估，为您提供系统性的指导。 灵活性与适应性： 本书强调的是引导而非规定，鼓励您根据实际情况进行调整，以满足不同学生和不同教学环境的需求。 《Ideas Teacher's Book》不仅仅是一本书，它更是您在教育道路上的一位可靠盟友，是您点燃学生求知欲、激发他们无限潜能的强大引擎。我们期待与您一同，为学生创造一个充满探索、发现和成长的学习空间。

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这本书在结构布局上的设计，展现了作者超凡的逻辑梳理能力。它的章节划分并非线性推进的简单累加，而是呈现出一种螺旋上升的态势，每一部分看似独立，实则紧密关联，相互支撑，共同构建起一个宏大而严密的知识体系。初读时可能会觉得信息量庞大，让人有些应接不暇，但当读到后续章节，你会惊喜地发现，前面看似零散的知识点，此刻都完美地归位了，形成了一个清晰的知识网络图。作者非常擅长设置“桥梁段落”，这些过渡部分处理得极其自然流畅，有效地消弭了不同主题之间的潜在断裂感，使得读者的思维路径得以平稳且持续地向前延伸。更值得称道的是，书中穿插的一些案例分析，其选择的典型性和代表性非常高，它们如同一个个经过精心打磨的透镜，能将抽象的理论聚焦，清晰地投射到现实世界中，极大地增强了理论的可操作性和说服力。这种对整体架构的精妙把控，让阅读体验从一开始的摸索，逐渐过渡到最后的了然于胸，体现出作者极高的专业素养和对知识传授艺术的深刻理解。

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这本书的封面设计，初看之下，就有一种沉稳又不失活力的感觉，那种深邃的靛蓝色调，配上烫金的书名，让人立刻联想到知识的深度和探索的广阔。装帧的质感也相当不错，厚实的纸张拿在手里，分量十足，那种触感仿佛预示着里面承载的内容绝非泛泛之谈，而是经过精心打磨的智慧结晶。我最欣赏的是它在版式上的处理，字体的选择既兼顾了阅读的舒适度，又透露出一种现代感，页边距的留白恰到好处，让阅读的节奏得以舒缓，即便是长时间沉浸其中，眼睛也不会感到疲惫。细节之处见真章，比如书脊的装订方式，平摊时极其顺滑，这对于需要频繁翻阅或做笔记的读者来说，简直是福音。整体而言，从打开包装到翻开第一页的整个过程，都带给人一种仪式感，仿佛即将开启一段重要的学习旅程。这种对实体书工艺的重视，在如今这个数字化阅读盛行的时代，更显得弥足珍贵，它不仅仅是一本书，更像是一件可以被珍藏的物件，它的存在本身，就在无声地宣告着对知识的尊重和对阅读体验的极致追求。这种对细节的打磨，无疑为后续内容的阅读体验奠定了坚实而美好的基调。

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这本书的语言风格，如同一位饱经风霜的智者在与你促膝长谈，其真诚和坦率让人倍感亲切。它没有故作高深或故作玄虚，很多复杂的概念，作者都选择用最朴素、最直白的语言去描述，这种“大音希声”的表达方式，反而更具穿透力，直击人心。在某些章节，作者甚至毫不避讳地流露出自己的挣扎和探索过程中的挫败感，这种坦诚相待，极大地拉近了与读者的距离，让我们意识到，即便是站在高处的智者，其成长之路也并非坦途，这种共情的力量是巨大的。阅读过程中，我常常会产生一种错觉，仿佛作者就在我的身旁，用他沉稳的声音为我解析着眼前的困惑。这种亲密的交流感，使得阅读过程充满了温暖和鼓励，而不是一种被动接受知识灌输的压力。它教会我，真正的智慧，往往藏于最简单、最真诚的表达之中，而这本书，恰恰就是这种真诚表达的最佳范本。

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这本书最让人印象深刻的，是它所蕴含的那种几乎可以说是“反传统”的学习理念。它并没有过多地强调死记硬背或者机械重复这些老套的训练方法，反而着重引导读者去培养一种更具前瞻性和批判性的思维模式。它鼓励你去质疑既有的框架，去探索那些未被充分讨论的灰色地带。书中关于“如何提问”的论述，占据了相当重要的篇幅，而且不是蜻蜓点水，而是深入剖析了不同类型问题的内在结构和预期效果，读完之后，我发现自己看待世界的方式都有了微妙的转变——我开始更关注问题本身背后的假设，而不是急于寻找标准答案。这种对思维底层逻辑的重塑，远比单纯传授知识点来得更有价值，因为它赋予了读者一种自我升级的能力。它迫使你走出舒适区，去面对那些未经修饰的复杂性，并享受在不确定性中寻找秩序的过程。这本书更像是一个思维的催化剂，它点燃的不是你对某个学科知识的兴趣，而是你对“如何学习”这件事本身的重新审视和热情。

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翻阅这本书的内容，我立刻被作者那股沛然莫御的叙事力量所吸引，文字的流动性极强，如同高山流水，一气呵成，让人几乎无法停下来喘息。他对于概念的阐述，绝非生硬的术语堆砌，而是巧妙地融入了生活化的场景和极富画面感的比喻。特别是他分析复杂问题的切入点，总能找到一个非常出人意料却又令人豁然开朗的角度，仿佛他手里握着一把精巧的万能钥匙，轻轻一转，原本紧锁的难题便迎刃而解。行文间，时不时会闪现一些辛辣而精准的点评，那些观点犀利如剑，直指弊端，但其背后蕴含的却是深厚的关怀和对事物本质的深刻洞察，绝非为了批判而批判。这种既有温度又有锐度的笔触，让我在阅读时常常需要停下来，反复咀嚼那些句子，细细品味其中蕴含的哲理和多重含义。它不是那种填鸭式的灌输，而更像是一场高水平的智力对弈，作者在前面设下精妙的伏笔和逻辑陷阱，而读者则需全神贯注地跟进，去领悟那些层层递进的思维构建。这种高强度的思维参与，极大地提升了阅读的乐趣和收获感。

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