《公文写作案例教程》的编写源于公文写作培训实践的需要，基于编者多年来对公文写作的研究和探索。编写过程中，编者紧紧围绕有效提高读者公文写作能力这个目标，改变以往只讲规范、只讲格式的传统教材编写模式，从公文写作常见问题人手，以实际工作案例评析为主线，帮助读者从例文点评和正反案例比较分析中学习公文写作的规律和方法。
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