具體描述
《現代企業管理》按照“工學結閤”人纔培養模式的要求，采用“基於工作過程導嚮一工作過程係統化課程”設計方法，以工作過程為導嚮，以項目和工作任務為載體，進行工作過程係統化課程設計。《現代企業管理》將企業管理主要內容分成若乾個具體的技能和任務，組成完整的企業管理體係，既貫徹先進的高職理念，又注重教材的理論性和完整性，以使學生具備一定的可持續發展能力，較好地實現瞭高職教材一直提倡，但又難以實現的“理論必需、夠用”的要求。《現代企業管理》按照企業管理的工作過程及任務分為項目評價、經營預測與決策、製定企業戰略、人力資源管理、組織新産品開發、生産管理、市場營銷、物流管理、質量管理和財務管理等十個學習情境。
《現代企業管理》可用作高職高專院校管理類專業的教材，也可作為高職高專院校工科類專業和企業在職人員的培訓教材。
作者簡介
目錄資訊
學習情境一 項目評價 任務一 描述項目的基本情況與背景 任務二 製作現金流量錶 任務三 進行項目經濟評價學習情境二 經營預測與決策 任務一 製定市場調查方案 任務二 進行市場需求預測 任務三 進行企業經營決策學習情境三 製定企業戰略 任務一 分析戰略環境 任務二 分析企業戰略態勢 任務三 戰略選擇學習情境四 人力資源管理 任務一 製定企業人力資源規劃 任務二 員工招聘 任務三 員工培訓學習情境五 組織新産品開發 任務一 分析産品生命周期 任務二 製定新産品開發策略和新産品開發計劃 任務三 對産品進行價值分析學習情境六 生産管理 任務一 選擇生産類型 任務二 選擇生産過程的組織方式 任務三 製定生産計劃學習情境七 市場營銷 任務一 市場分析 任務二 製定目標市場營銷策略 任務三 製定市場營銷組閤策略學習情境八 物流管理 任務一 製定物資采購計劃 任務二 完成企業物資采購工作 任務三 倉儲作業管理學習情境九 質量管理 任務一 製定産品的質量保證體係 任務二 産品質量問題分析 任務三 産品控製圖製作及分析學習情境十 財務管理 任務一 編製財務計劃 任務二 進行財務分析 任務三 製定籌資方案參考文獻
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