《现代教育理论选讲》分为四编。第一编为现代教学理论,就现代教学论的发展历程做一简单梳理,明晰现代教学论的对象、任务与特征,探究现代教学的价值取向与规律,介绍了现代教学论的流派、理念与品格,以及现代教学设计与模式。第二编为现代学习理论,在众多的现代学习理论中,选择了十五个比较著名的学习理论,对其主要内容和在教育中的运用情况进行介绍。最后,针对当前我国新课程改革中所提出的“自主、合作、探究”学习,综合阐述了相关理论研究和实践运用问题。第三编为现代课堂教学评价,扼要对教育评价、教学评价、元评价进行阐述,并进一步阐明现代教学评价的发展历程。第四编为教师专业发展,主要介绍了教师专业化发展的本体理论,教师专业化发展的实践理论,教师专业发展的途径。
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