《等級幽默的語用認知研究》的作者項成東博士是一位勤奮好學的青年學者。他研讀廣泛，善於思考，並有獨立的見解。他在專著裏綜閤瞭幾傢認知理論，選擇等級含意為切入點來解釋幽默的産生和理解，很具說服力，很有新意。該著作在各種各樣的幽默研究中獨樹一幟，是運用認知語用理論研究幽默的一個成功範例，對今後的幽默研究有很大的參考價值。
作者緻力於研究一種特殊的言語幽默——等級幽默，即利用概念等級或等級含義而取得的幽默，並提齣瞭一個以語用認知為取嚮的綜閤模式來解讀言語幽默的生成和理解機製，在立論和方法上均有不少創新之處。
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