思考教育 在线电子书 图书标签: 顾明远 教育 社会科学 问心 社会学 思想史
发表于2024-12-23
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《思考教育》主要内容:教育现代化是社会现代化的组成部分,社会现代化首先包括人的现代化。怎样理解教育现代化?我认为,就是指传统教育向现代教育转化的过程。教育现代化的内容很广泛,包括教育思想观念的现代化、教育制度的现代化、教育内容的现代化、教育设备和手段的现代化、教育方法的现代化、教育管理的现代化等等。但我认为,最重要,也是最难以转化的是教育思想观念的现代化。因此,我并不关心现代化的硬件指标,我最关心的是现代教育应该具有哪些特征。这个问题我探索了许多年,写过多篇文章。最近在《中国教育现代化的历史使命》一文中总结了8个特征,即:(1)受教育者的广泛性和平等性;(2)教育的终身性和全时空性;(3)教育的生产性和社会性;(4)教育的个性性和创造性;(5)教育的多样性和差异性;(6)教育的信息性和创新性;(7)教育的国际性和开放性;(8)教育的科学性和法制性。这种概括是否科学和全面,需要研究者来讨论。
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