教學設計 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-11
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《教學設計》編寫力圖體現以下特色:注意立足中小學素質教育的需要,充分體現新一輪基礎教育課程改革的理念與要求;注意立足教師專業發展的需要,具有較強的現實性與時代感;注意充分藉鑒、參考和運用國內外教學設計的閤理的研究成果。從不同角度,從不同學科、不同年級,運用現代課程論、教學論以及現代教學心理學理論,探討教學設計的理論與實踐;注意理論聯係實際。《教學設計》十分注意教學實踐的需要,運用大量案例作支撐來說明觀點,並結閤案例闡述如何進行教學設計,彌補瞭國內外教學設計專著教材中實例缺乏的不足;注意教材的可讀性。《教學設計》文字力求通俗易懂,並且為瞭便於教學,尤其是讀者自學,教材每節設計瞭學習提要、每章設計瞭小結、思考與練習,每章末還列舉瞭主要參考文獻,以便幫助讀者對教材的學習理解。
每節的學習提要都歸納瞭每節的主要內容或者重點、難點,讓讀者能夠帶著問題進行學習。每章的小結都歸納瞭本章的主要內容或者重點,也便於讀者學習後梳理。每章的思考與練習是把本章的主要理論觀點運用於實際去進行教學設計或是探究有關教學設計中的問題。每章的主要參考文獻是把本章內容中所涉及的有關參考文獻提供齣來,以便讀者課後查閱、學習。
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