汉语口语实战·韩语版·初级上册

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出版者:
作者:孙茂恒
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2009-2
价格:38.00元
装帧:
isbn号码:9787303096725
丛书系列:
图书标签:
  • 汉语口语
  • 韩语
  • 初级
  • 教材
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具体描述

《汉语口语实战(初级上册)(韩语版)》每课的编写体例,主要由以下几部分构成:(1)复习。分“听答练习”和“主动问说练习”两部分。主动问说,是从韩国学生的立场、贴近学生需求而编写的语段表达材料。(2)课文——真实问答。这是每课的主体内容。(3)词语例释。(4)语法句型。(5)情景范句。按功能又分以听力为主的“听别人说什么”和以表达为主的“我该怎么说”。(6)练习。

《汉语口语实战(初级上册)(韩语版)》遵循任务型语言教学理论,在对汉语学习者初级阶段目标任务的需求进行充分了解和分析的基础上,确定了以下三项教学任务:(1)培养学生顺利应答现实生活中就某一话题发出的各种真实询问;(2)培养学生较好地完成为生存和生活需要而必须用汉语去进行的各种社交活动;(3)培养学生为获取中国的各种文化、知识、信息等而能主动提出问题的交际能力。上述体例中,真实问答部分主要体现第一项教学任务;情景范句部分主要体现第二项教学任务;翻译练习主要体现第三项教学任务。

《韩语日常对话精选:初级上册》 本书是一本专为零基础及初学者设计的韩语口语入门教材,旨在帮助学习者快速掌握日常生活中的基本交流技能。内容聚焦于最实用、最常用的韩语表达,让您在最短的时间内开口说韩语,自信地融入韩国文化。 核心特色: 场景化学习: 全书围绕真实生活场景展开,从问候、自我介绍,到点餐、购物、问路,再到交通出行、天气询问等,涵盖了初学者最容易遇到的情境。每个场景都配以贴近生活的对话,让您学到的知识能立即应用于实践。 循序渐进的教学设计: 体系化、有逻辑的编排,从基础的发音、简单的词汇和语法入手,逐步过渡到更复杂的句子结构和表达方式。每一个单元的学习都建立在前一单元的基础上,确保学习的连贯性和巩固性。 注重实用性与可操作性: 我们摒弃了枯燥的理论知识,专注于教授您“能说什么”和“怎么说”。每一个例句都经过精心提炼,力求简洁明了,易于模仿和记忆。同时,附带了详细的中文翻译和必要时的语法点解释,让您理解得更透彻。 丰富的练习题: 每单元都配有多种形式的练习,包括填空、选择、连线、短语搭配以及简单的口语练习建议,帮助您巩固所学内容,加深记忆,并检验学习效果。 发音指导: 针对韩语特有的发音规则,本书提供清晰的发音指导,帮助您掌握正确的语音语调,为流利的口语打下坚实基础。 文化小贴士: 在对话和词汇中融入韩国的文化习俗和社交礼仪,让您在学习语言的同时,也能了解韩国的社会风情,增加学习的趣味性。 内容概览(初级上册): 第一单元:基础问候与自我介绍 学习目标: 掌握日常问候语,学会用韩语介绍自己的姓名、国籍、职业等基本信息。 主要内容: 안녕하세요 (你好) / 안녕히 가세요 (再见,您走好) / 안녕히 계세요 (再见,您留下) 감사합니다 (谢谢) / 죄송합니다 (对不起) 이름 (名字),국적 (国籍),직업 (职业) 저는 (我是...) / 입니다 (是) / 아니요 (不) 我是中国人:저는 중국 사람입니다. 我是学生:저는 학생입니다. 练习:模拟初次见面,互相问候并介绍自己。 第二单元:数字、日期与时间 学习目标: 掌握韩语的数字(固有数词与汉字数词),学会询问和表达日期、时间。 主要内容: 数字:일, 이, 삼, 사... (一, 二, 三, 四...) / 하나, 둘, 셋, 넷... (一, 二, 三, 四...) 日期:날짜 (日期),요일 (星期) 时间:시간 (时间),몇 시 (几点) 今天星期几:오늘은 무슨 요일입니까? 现在几点了:지금 몇 시입니까? 练习:练习数数,询问并回答日期和时间。 第三单元:家人与朋友 学习目标: 学习描述家庭成员,询问和介绍朋友。 主要内容: 가족 (家人):아버지 (爸爸),어머니 (妈妈),형 (哥哥,男称),누나 (姐姐,男称),동생 (弟弟/妹妹),아내 (妻子),남편 (丈夫) 친구 (朋友) 这是我的家人:이것은 제 가족입니다. 他是我的朋友:그는 제 친구입니다. 练习:描述自己的家庭构成,介绍自己的朋友。 第四单元:天气与季节 学习目标: 学习表达天气状况,询问天气,了解四季的基本表达。 主要内容: 날씨 (天气):맑다 (晴朗),흐리다 (阴天),비가 오다 (下雨),눈이 오다 (下雪) 덥다 (热),춥다 (冷),따뜻하다 (暖和) 봄 (春天),여름 (夏天),가을 (秋天),겨울 (冬天) 今天天气怎么样:오늘 날씨가 어떻습니까? 今天很冷:오늘은 춥습니다. 练习:描述今天的天气,说说喜欢的季节。 第五单元:地点与方向 学习目标: 学习表达和询问地点,认识基本的方向词。 主要内容: 장소 (地点):학교 (学校),집 (家),회사 (公司),병원 (医院),식당 (餐厅),마트 (超市) 방향 (方向):앞 (前面),뒤 (后面),왼쪽 (左边),오른쪽 (右边) 我在学校:저는 학교에 있습니다. 请问,洗手间在哪里? - 실례합니다, 화장실이 어디입니까? 练习:模拟问路,描述自己所在的位置。 第六单元:购物与价格 学习目标: 掌握在商店购物的基本对话,学会询问商品价格。 主要内容: 이것 (这个),저것 (那个) 얼마예요? (多少钱?) 사다 (买),팔다 (卖) 이거 얼마예요? - 这个多少钱? 太贵了:너무 비싸요. 练习:模拟在商店购物,询问价格并尝试讨价还价。 第七单元:餐饮与食物 学习目标: 学习在餐厅点餐,询问菜品,表达喜好。 主要内容: 메뉴 (菜单) 주문하다 (点餐) 김치찌개 (泡菜汤),불고기 (烤肉),비빔밥 (拌饭) 저는 김치찌개를 주문하겠습니다. - 我要点泡菜汤。 好吃:맛있어요. 练习:模拟在餐厅点餐,评价食物的味道。 第八单元:交通与出行 学习目标: 学习询问交通方式,乘坐交通工具的基本表达。 主要内容: 교통 (交通):버스 (公交车),지하철 (地铁),택시 (出租车),기차 (火车) 타다 (乘坐),내리다 (下车) 어디로 가세요? (您去哪里?) 请载我去火车站:기차역으로 가 주세요. 练习:模拟乘坐交通工具,询问目的地。 学习建议: 1. 勤加练习: 每天坚持朗读对话,模仿语音语调。 2. 大胆开口: 不要害怕犯错,勇敢地尝试用韩语交流。 3. 结合情境: 学习时想象自己身处对话场景,增强代入感。 4. 复习巩固: 定期回顾已学内容,确保牢固掌握。 5. 利用资源: 结合音频资源进行跟读和听力练习,效果更佳。 《韩语日常对话精选:初级上册》将陪伴您开启一段愉快的韩语学习之旅,让您在轻松的氛围中,逐步掌握地道的韩语口语,为进一步的学习打下坚实的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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从一个习惯于通过大量听力输入来构建语言体系的学习者角度来看,这本书的配套资源显得有些不足。虽然它附带了音频材料,但这些音频的语速和语调似乎经过了刻意的“慢速处理”,虽然有利于辨认单个词汇,但在模拟真实对话的自然流畅度上却有所欠缺。口语的精髓在于语流的连贯性和自然反应,而这本书的练习环节,比如“听写”和“跟读”,更多地停留在机械模仿层面。我期待的“实战”应该是模拟一个真实的、略带压力的交流环境,让学习者在有限的时间内组织语言。这本书的练习设计更倾向于“填空式”或“选择式”的操练,这在考试中或许有效,但在实际与母语者交流时,那种组织语言的“空白期”处理起来依然是个难题。它提供的是规范的句子结构,但缺乏让这些结构“活”起来的“催化剂”。

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这本书的整体逻辑结构是清晰的,从最基础的字母发音过渡到简单的陈述句,这符合大多数语言学习的规律。然而,在韩语母语学习者群体中,对于“声调”的敏感度与中文母语者是截然不同的,这一点似乎在教材的处理中被低估了。韩语中不存在汉语的复杂声调系统,因此,初学者很容易将声调视为额外的负担而非区分意义的关键。这本书花了大篇幅讲解“一声、二声、三声、四声”的口型和发音位置,这对于发音的准确性是必要的,但对于“实战”来说,如何让这些声调在快速对话中依然保持清晰,却没有提供足够多的辨义对比练习。比如,区分“买 (mǎi)”和“卖 (mài)”在快速对话中声调的微妙变化,仅仅依靠文字标注是远远不够的,需要大量的听力材料来训练耳朵的区分能力,这本书在这方面的听力素材的密度和多样性上略显保守,使得学习者在达到“能说”之后,往往在“听懂”快速、自然的中文时遭遇瓶颈。

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我发现这本书在文化融入方面做得还算不错,在介绍日常用语的同时,穿插了一些关于中国风俗习惯的简短注释,比如春节、中秋节的一些基本概念。这对于零基础的韩语学习者来说,是了解中国社会的一个重要窗口。然而,这种文化点的介绍往往是一笔带过,深度不够。例如,谈到“请客吃饭”的礼仪时,只是简单提到了“谁买单”的问题,但对于复杂的座位安排、敬酒顺序等更深层次的社交规范,则完全没有涉及。这种“点到为止”的处理方式,使得“实战”的含义打了折扣。真正的口语交流,往往是文化和语言的混合体。如果只是学会了语法正确的句子,但在文化情境中用错了时机或方式,交流依然会受阻。因此,我建议编者可以在后续的单元中,增加更多关于特定社交场合下的“禁忌”和“惯例”的讲解,让语言的应用更加地道和得体。

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这本《汉语口语实战·韩语版·初级上册》的定位似乎很明确,就是为韩语学习者打开汉语口语之门的一把钥匙。我本想着,作为一本初级教材,它应该会侧重于最基础的语音、声调以及日常寒暄的构建。然而,在实际翻阅的过程中,我发现它在内容编排上确实下了一番功夫,试图在枯燥的语法点讲解和实用的情境模拟之间找到一个平衡点。比如,它引入的一些场景,如“初次见面”、“在餐厅点餐”等,都非常贴合初学者的实际需求。但令我略感困惑的是,某些基础词汇的出现频率似乎偏高,而对于语感培养至关重要的连读和变调处理,讲解得稍显单薄,更多的是以表格形式呈现,缺乏足够的听力素材来辅助理解和模仿。总的来说,它为入门打下了框架,但要真正实现“实战”,读者可能还需要依赖大量的外部听力材料进行补充练习,这本书更像是提供了一份详尽的“地图”,但“驾驶”的技能还需要自己去磨练。希望后续的版本能增加更多互动式的练习模块,让学习过程不那么依赖死记硬背。

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拿到这本书时,首先吸引我的是它的版式设计,色彩搭配得比较柔和,不像某些老旧教材那样只有黑白两色,这对于初学者来说,在视觉上减轻了不少压力。不过,内容深究下去,我注意到它在语法点的循序渐进上处理得有些跳跃。例如,前几课还在讲解“是/不是”的基本句型,下一单元突然就涉及到了带“了”的完成体,中间缺乏足够的过渡性练习来巩固这个时间概念的变化。韩语学习者在接触汉语句法时,往往会对量词系统感到无所适从,这本书虽然列举了不少常用的量词,但对于那些需要根据具体名词进行精确搭配的场景,比如“一匹马”、“一束花”之类的特殊用法,介绍得不够细致。我感觉它更像是一本精简版的语法手册加上情景对话集,优点是篇幅适中,不易让人望而生畏;缺点则是为了追求简洁,牺牲了部分必要的深度和细微差别的解释,导致在实际应用中,偶尔会因为选择错误的表达方式而显得生硬和不自然,尤其是在处理敬语和平实的表达转换时,区分度不够明显。

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