边用边学

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出版者:清华大学
作者:马威
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2009-3
价格:31.80元
装帧:
isbn号码:9787302178170
丛书系列:
图书标签:
  • 学习
  • 实践
  • 技能
  • 教程
  • 编程
  • 开发
  • 工具
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具体描述

《边用边学:Dreamweaver CS3网页制作》是《边用边学系列》多媒体版丛书之一,全书以通俗易懂的语言、翔实生动的操作实例,全面介绍了Dreamweaver CS3的基本知识和使用技巧。全书共分13章,内容分别涉及网页设计基础、规划与创建站点、制作简单的图文网页、使用表格规划网页、制作框架网页、使用CSS优化网页、在网页中插入多媒体、制作交互式表单网页、使用AP Div(层)、使用行为制作网页特效、使用模板和库技术以及制作网站登录页面和资料页面等。

《边用边学:Dreamweaver CS3网页制作》采用环境教学、全程图解的方式,书盘结合、形成互动,使读者能够快速上手。《边用边学:Dreamweaver CS3网页制作》版式新颖、双色印刷;开本大、排版紧凑,知识容量远远大于同类图书;图书与制作精良的多媒体互动教学光盘配合使用,读者可以学以致用,达到最佳的学习效果。

《边用边学:Dreamweaver CS3网页制作》面向电脑初学者,是广大电脑初级、中级和家庭与办公用户的首选参考书。

《边用边学》 简介: 《边用边学》是一本旨在打破传统学习模式,倡导在实践中获取知识、在应用中提升技能的指南。本书并非聚焦于某一特定学科或技能的深度讲解,而是提炼了一套普适性的学习理念和方法论,帮助读者构建一套高效、灵活、可持续的学习体系。 核心理念: 本书的核心理念在于“学以致用”,强调学习不应是孤立的理论灌输,而应是与实际需求紧密结合的动态过程。知识和技能的掌握,其最终目的在于解决问题、创造价值,而在这个过程中,动手实践、亲身体验是最高效、最深刻的学习方式。 本书内容构成: 1. 打破知识壁垒:从“知其然”到“知其所以然” 问题导向的学习: 鼓励读者从实际生活中遇到的困惑、工作中面临的挑战出发,将这些问题作为学习的起点。本书将提供一系列分析问题、提炼学习目标的框架和工具,例如“5W1H”法则在学习场景下的应用、SMART原则在设定学习目标上的调整等。 情境化知识获取: 介绍如何将抽象的理论知识与具体的使用场景相结合。例如,在学习一项新软件时,不只是去阅读用户手册,而是尝试完成一项具体任务,在任务执行过程中遇到的障碍驱动你去查找、理解相关的操作和原理。 “碎片化”的系统化: 探讨如何在信息爆炸的时代,有效地管理和整合零散的知识点,并最终形成系统的认知。本书将介绍信息筛选、知识关联、思维导图构建等方法,帮助读者将零散的学习碎片转化为有用的知识体系。 2. 精益实践:在应用中优化技能 最小可行性学习(MVP Learning): 借鉴精益创业的理念,提倡以最小的成本和最快的速度进行实践,快速验证学习效果,并根据反馈进行迭代。本书将介绍如何定义“最小可行性技能”,如何在实践中快速搭建一个初步的解决方案,以及如何从早期实践中提取关键性反馈。 反馈驱动的迭代: 强调获取和分析反馈在学习过程中的重要性。本书将介绍多种反馈获取渠道,包括自我反思、他人评价、数据分析等,并提供如何将这些反馈转化为下一步学习和实践方向的策略。 刻意练习与深度沉浸: 介绍如何通过有针对性的刻意练习来提升核心技能,以及如何通过创造深度沉浸的学习环境来加速技能掌握。例如,在学习编程时,不只是写一些简单的练习题,而是尝试构建一个小项目,并在项目开发过程中反复打磨核心功能。 3. 工具与心态:赋能持续学习 智能工具的善用: 介绍如何利用各类现代工具来辅助学习,例如笔记软件、知识管理工具、在线协作平台、AI辅助学习工具等。本书将提供关于这些工具的选型、配置和高效使用指南,帮助读者构建个性化的数字学习生态。 成长型思维的培养: 探讨如何建立积极的学习心态,拥抱挑战,从错误中学习,并持续保持学习的热情。本书将分享关于如何应对“学习倦怠”、如何设定合理期望、以及如何通过积极自我对话来强化学习动力的心理学技巧。 构建学习社群: 强调与他人互动交流在学习过程中的价值。本书将介绍如何寻找、加入或创建学习社群,以及如何通过分享、讨论和互助来共同进步。 本书特色: 高度实践性: 本书提供的所有方法和工具都经过精心设计,便于读者立即在自己的学习和工作场景中应用。 普适性强: 无论读者学习的是技术类技能、语言类技能、艺术类技能,还是管理类技能,本书的核心理念和方法论都具有高度的适用性。 强调主动性: 本书不是一本“填鸭式”的教程,而是鼓励读者成为自己学习的“设计师”和“执行者”。 与时俱进: 紧跟时代发展的步伐,融合了现代科技和心理学最新研究成果,帮助读者构建面向未来的学习能力。 《边用边学》是一本为你量身打造的学习伙伴,它将帮助你摆脱被动接受知识的模式,掌握一套真正属于自己的、能够应对快速变化世界的学习之道。通过本书,你将学会如何成为一名更高效、更自信、更富创造力的终身学习者。

作者简介

目录信息

第1章 Dreamweaver CS3网页设计基础 1 1.1 网页的基础知识 2 1.1.1 网页的概念 2 1.1.2 网页的基本元素 2 1.1.3 网页的常见类型 3 1.2 网页的设计构思 4 1.2.1 网页的布局 4 1.2.2 网页的配色 5 1.3 网页的制作流程 8 1.4 Dreamweaver CS3简介 9 1.4.1 Dreamweaver CS3的工作环境 10 1.4.2 Dreamweaver CS3的新增功能 13 1.5 Dreamweaver CS3的常用操作 15 1.5.1 打开网页文档 15 1.5.2 保存网页文档 15 1.5.3 使用标尺和网格 16第2章 规划与创建Dreamweaver站点 17 2.1 规划Dreamweaver站点 18 2.1.1 规划站点的目录结构 18 2.1.2 规划站点的链接结构 19 2.2 建立Dreamweaver站点 20 2.2.1 创建本地站点 20 2.2.2 使用高级选项设置本地站点 22 2.3 管理Dreamweaver站点文件 23 2.3.1 创建文件夹和文件 24 2.3.2 移动和复制文件 25 2.4 测试Dreamweaver站点 25 2.4.1 检查断掉的链接 25 2.4.2 检查外部链接 26 2.4.3 检查孤立的文件 26 2.5 文件的上传和下载 27 2.6 删除Dreamweaver站点 27第3章 制作简单的图文网页 29 3.1 创建网页文档 30 3.2 设置页面属性 30 3.2.1 设置“外观”页面属性 30 3.2.2 设置“链接”页面属性 32 3.2.3 设置“标题”页面属性 33 3.2.4 设置“标题/编码”页面属性 34 3.2.5 设置“跟踪图像”页面属性 34 3.3 编辑网页文本 35 3.3.1 输入网页文本 35 3.3.2 设置文本属性 36 3.4 插入网页图像 37 3.4.1 网页图像的常用格式 37 3.4.2 在网页中插入图像 38 3.4.3 设置网页中图像的属性 39 3.4.4 创建鼠标经过图像效果 39 3.5 创建网页链接 41 3.5.1 创建文字链接 41 3.5.2 创建图像链接 42 3.5.3 创建图像热点链接 42 3.5.4 创建电子邮件链接 44 3.5.5 创建锚记链接 44 3.6 在网页中创建导航条 46 3.6.1 插入导航条 46 3.6.2 编辑导航条 48 3.7 在网页中插入其他对象 49 3.7.1 插入特殊字符 49 3.7.2 插入水平线 50 3.7.3 插入文件头部元素 51第4章 使用表格规划网页 53 4.1 在网页中使用表格 54 4.1.1 在网页中插入表格 54 4.1.2 设置表格的属性 55 4.1.3 设置单元格属性 56 4.2 选择网页表格元素 57 4.2.1 选择整个表 57 4.2.2 选择表格的行与列 58 4.2.3 选择一个单元格 58 4.2.4 选择多个单元格或矩形单元格 59 4.2.5 选择不相邻的表格单元格 59 4.3 编辑表格和单元格 59 4.3.1 复制和粘贴表格 60 4.3.2 添加行或列 60 4.3.3 删除行或列 61 4.3.4 合并表格单元格 61 4.3.5 拆分表格单元格 62 4.4 表格的其他操作 62 4.4.1 导入表格数据 62 4.4.2 导出表格数据 63 4.4.3 表格排序 64第5章 制作框架网页 67 5.1 认识网页框架 68 5.2 在网页中使用框架 68 5.2.1 使用预定义方式创建框架网页 68 5.2.2 使用自定义方式创建框架网页 70 5.2.3 保存框架网页 70 5.3 选择网页中的框架元素 71 5.3.1 选择框架 71 5.3.2 选择框架集 72 5.4 设置框架和框架集属性 72 5.4.1 设置框架属性 73 5.4.2 设置框架集属性 75 5.5 使用链接控制框架内容 76第6章 使用CSS优化网页 77 6.1 CSS样式简介 78 6.2 使用CSS编辑器设置CSS属性 78 6.2.1 定义文本样式 79 6.2.2 定义背景样式 81 6.2.3 定义区块样式 82 6.2.4 定义方框样式 83 6.2.5 定义边框样式 84 6.2.6 定义列表样式 84 6.2.7 定义定位样式 85 6.2.8 定义扩展样式 86 6.3 在网页中应用CSS样式表 86 6.3.1 创建嵌入式CSS网页 86 6.3.2 链接外部CSS样式文件 87 6.3.3 导出外部CSS样式文件 88 6.4 编辑CSS样式 89 6.4.1 修改CSS样式 89 6.4.2 删除CSS样式 90第7章 在网页中插入多媒体 91 7.1 在网页中插入Flash对象 92 7.1.1 在网页中插入Flash动画 92 7.1.2 在网页中插入Flash按钮 93 7.1.3 在网页中插入Flash文本 95 7.2 在网页中插入音频和视频文件 96 7.2.1 设置网页背景音乐 96 7.2.2 使用多媒体格式和插件 97 7.3 在网页中插入Java Applet程序 100 7.4 在网页中插入ActiveX控件 101 7.5 在网页中插入Shockwave电影 103第8章 制作交互式表单网页 107 8.1 在网页中插入表单 108 8.2 在网页中插入文本域 109 8.2.1 插入文本域 109 8.2.2 插入多行文本域 111 8.3 在网页中插入隐藏域 112 8.4 在网页中插入复选框 112 8.5 在网页中插入单选按钮和单选按钮组 113 8.5.1 插入单选按钮 113 8.5.2 插入单选按钮组 115 8.6 在网页中插入列表和菜单 115 8.7 在网页中插入文本按钮 117 8.8 在网页中创建跳转菜单 119 8.9 在网页中插入图像按钮 119第9章 使用AP Div(层) 121 9.1 创建与设置层 122 9.1.1 创建层 122 9.1.2 设置层的属性 122 9.1.3 使用“层”面板 123 9.2 层的基本操作 124 9.2.1 调整层的大小 124 9.2.2 移动层的位置 125 9.2.3 对齐层的位置 125 9.2.4 复制和删除层 127 9.2.5 改变层的重叠顺序 128 9.3 转换表格和层 129 9.3.1 将表格转换为层 129 9.3.2 将层转换为表格 129 9.4 利用层制作网页下拉菜单 130第10章 使用行为制作网页特效 133 10.1 行为的基础知识 134 10.1.1 认识事件 134 10.1.2 认识动作 135 10.2 认识“行为”面板 136 10.3 调用Dreamweaver内建行为 137 10.3.1 调用JavaScript创建会自动关闭的网页 137 10.3.2 制作能够自动跳转页面的网页 138 10.3.3 创建能打开浏览器的网页效果 139 10.3.4 创建会自动播放声音的网页效果 140 10.3.5 创建弹出信息网页效果 141 10.3.6 创建网页的导航栏图像 141 10.3.7 设置网页状态栏文本 143 10.3.8 设置检查表单效果 144 10.3.9 设置网页元素动态效果 145第11章 使用模板和库技术 147 11.1 创建模板 148 11.1.1 直接创建模板 148 11.1.2 从现有文档创建模板 148 11.1.3 创建可编辑区域 149 11.2 利用模板创建网页 150 11.2.1 创建基于模板的网页 150 11.2.2 在现有的文档上应用模板 152 11.3 管理模板 152 11.3.1 从模板中分离文档 153 11.3.2 检查模板语法 153 11.3.3 更新模板网页 154 11.4 使用库项目 155 11.4.1 创建库项目 155 11.4.2 在网页中插入库 155 11.4.3 编辑库项目 156 11.4.4 修改库和更新站点 157 11.4.5 删除库项目 158第12章 综合实例——制作网站登录页面 159 12.1 创建本地站点 160 12.2 创建并设置网站登录页面文档 162 12.2.1 创建网页文档 162 12.2.2 设置网页属性 163 12.3 使用表格规划网页页面布局 164 12.3.1 在网页中插入表格 164 12.3.2 设置网页表格的属性 165 12.4 制作网站首页顶部导航栏 167 12.5 制作网站首页中部信息栏 175 12.6 制作网站首页底部页面 188 12.7 设置网站登录页面背景音乐 189 12.8 制作网站的新用户注册页面 190第13章 综合实例——制作网站资料页面 205 13.1 利用框架规划网站资料页面 206 13.1.1 创建框架网页 206 13.1.2 调整网页框架 207 13.1.3 设置网页框架 208 13.2 制作网页上方框架内容 210 13.3 制作网页左侧框架内容 215 13.4 制作网页右侧框架内容 223 13.5 设置框架网页的内部链接 231
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的名字,怎么说呢,乍一看挺朴实的,甚至有点像那种老旧的工具手册,但我翻开后才发现,它简直是为我这种“拖延症晚期患者”量身定做的良药。我一直有个毛病,就是对那些厚重的理论书籍望而生畏,总觉得要准备好充足的时间和精力才能啃下一块硬骨头。结果呢,书本上的灰比我翻阅的次数要多得多。然而,这本书的叙事方式,就像一个经验丰富的老师傅在你手把手地教你干活。它不是让你先背下所有公式,而是直接把你拉到实战的第一线。比如,书中讲解某个复杂的概念时,它不会堆砌晦涩的术语,而是立即抛出一个实际的应用场景,让你在解决这个小问题的过程中,自然而然地体会到这个概念的价值和运作逻辑。这种“边做边理解”的过程,极大地降低了学习的心理门槛。我发现自己不再是机械地记忆,而是带着解决问题的目标去阅读,效率自然就上去了。书中的案例设计得非常巧妙,既有足够的新鲜感,又紧密贴合我们日常工作中可能遇到的困境。每一次读完一个小章节,我都有种“原来如此”的顿悟感,那种成就感是单纯阅读理论知识所无法比拟的。它成功地将学习变成了一种主动的探索,而不是被动的灌输。这种“即时反馈、即时应用”的学习闭环,彻底颠覆了我过去对系统学习的认知,让人感觉学习从未如此轻快和有效率。

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这本书在结构层次上的组织能力,堪称教科书级别。它巧妙地平衡了“广度”和“深度”之间的关系。一开始,它会用非常概括性的章节快速帮你搭建起一个宏观的框架,让你对整个领域的地图有一个基本印象,明白各个模块是干什么用的,它们之间的大致联系是什么。这个阶段读起来非常轻松,像是在坐观光电梯,快速览尽全貌。然后,一旦你对全局有了概念,它就开始引导你进入具体的、细节丰富的“深度挖掘”阶段。但即便是深入到技术细节时,作者也从不忘记提醒你,这个细节在整体结构中扮演的角色是什么,它解决了哪个层面的问题。这种“宏观—微观—再联系宏观”的循环阅读模式,使得知识的吸收非常牢固。我感觉自己不是在学习一堆孤立的技能点,而是在构建一个有逻辑支撑的知识大厦。每一层楼的砖瓦都摆放得井井有条,而且清晰可见它们是如何承载上层结构的。这种清晰的结构感,对于需要构建复杂认知模型的学习者来说,简直是无价之宝。

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关于这本书的内容实用性,我只能用“立竿见影”来形容。我通常买书是抱着一种“希望有一天能用到”的心态,但这本书的许多技巧和方法,我几乎是在读完当天下午就迫不及待地应用到了手头的工作中。它不是那种停留在理论层面探讨“为什么会这样”的书,而是专注于告诉你“你应该怎么做才能达到X效果”。书中提供的模板、清单、检查表,都具有极高的即时操作性,几乎不需要进行大量的二次加工或本土化改造。更值得称赞的是,它在讲解某个操作流程时,往往会给出至少两种不同的实现路径——一种是快速见效的“捷径”,另一种是更为稳健和深入的“长效机制”。这为不同经验水平的读者都提供了选择空间。你既可以选择快速解决眼前问题,也可以选择慢工出细活地打磨基础。这种内容设计上的弹性,使得这本书的适用人群范围被极大地拓宽了。对我个人而言,它直接优化了我处理XX问题的流程,效率提升了至少30%,这已经远远超出了我最初购买它时对一本参考书的期待了。

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这本书的排版和设计,简直是一场视觉上的小型革命。我通常对设计感不强的书籍不太感冒,总觉得信息密度过大容易造成阅读疲劳。但这本书在这方面做得极其出色,它仿佛在用“留白”和“结构”跟你对话。你看那些关键的步骤拆解,它们被用一种非常清晰的流程图或对比表格呈现出来,而且重点信息的强调方式也很有层次感,不是那种粗暴的加粗或下划线,而是通过字体粗细、图标运用以及色彩的微妙变化来实现的。最让我惊喜的是,它在知识点之间建立了一种流畅的过渡。很多技术类书籍的章节之间衔接得非常生硬,读完A点,直接跳到B点,中间的逻辑链条需要自己去脑补。这本书却不然,它总能用一小段精炼的“承上启下”的文字,或者一个简洁的类比,将前一个知识点和后一个知识点优雅地串联起来,让整个知识体系看起来像一个有机生长的整体。这种精心设计的阅读体验,极大地减轻了阅读过程中的认知负荷。我甚至不需要频繁地回头查阅前面的内容,因为作者已经把必要的上下文以一种润物细无声的方式融入到了后续的讲解之中。这不仅仅是一本知识的载体,更像是一份精心策划的阅读旅程指南,让人愿意一直往下走,去探索下一个风景。

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我必须得说,这本书的作者展现出了惊人的同理心和对初学者困境的深刻洞察。我发现很多行业内的专家写书,很容易陷入“知识的诅咒”——即因为自己太精通了,反而无法想象一个完全不了解背景的读者会如何困惑。这本书完全没有这个问题。作者仿佛时刻站在一个站在起跑线上的新人的角度来审视每一个知识点。例如,当引入一个新的术语时,他不会傲慢地假设你已经知道它的前世今生,而是会用一种非常接地气的语言先解释它的“大白话”含义,然后再逐步引入标准定义。我特别欣赏那些“误区警示”部分,它们不是在罗列你知道哪些是错的,而是在预判你最可能在哪里“栽跟头”,然后提前设下陷阱并给出破解之道。这让我避免了许多弯路,很多时候,我正准备犯某个低级错误时,书里正好提醒了我。这种前瞻性的指导,让阅读过程充满了安全感。它不是高高在上的说教,而是真诚的经验分享,仿佛一个耐心的导师在你耳边轻声细语,告诉你“小心这个地方,很多人都在这里迷失了”。这种细腻的关怀,让学习不再是一件孤独的苦役。

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