《精神科护理学(供护理专业用)》共分15章,1~4章为总论部分,介绍精神科护理学的一般概念,精神科护理学的发展简史及精神科护理学的发展方向,精神疾病的病因及症状学,精神科护理的基本要求及技能,以及精神疾病治疗过程的护理;5~15章为各论部分,介绍各种常见精神障碍患者的护理。
《精神科护理学(供护理专业用)》是卫生部“十一五”规划教材,供全国高等职业教育五年制护理专业的学生使用,也可作为不同层次从事精神科护理工作人员的参考书。
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我是在一个非常特殊的时期接触到这本书的,当时整个医疗系统都面临着巨大的压力。这本书的出现,对我来说,不仅是专业知识的补充,更是一种精神上的支撑。它在探讨与重度精神障碍患者家属沟通和支持的章节中,表现出了极大的同理心和洞察力。作者没有将家属视为负担,而是将其视为康复链条中不可或缺的一部分,并提供了详细的“家庭教育”模块设计方案。这些方案非常注重实用性,比如如何应对患者复发时的恐慌,如何建立有效的家庭支持网络等。通过阅读这些内容,我更加坚定了我的职业信念:精神科护理绝不仅仅是管理症状,更是重建希望和重建社会连接的过程。书中引用的一些精神病学史上的经典案例和里程碑式的研究,也让我得以回顾这个学科的发展脉络,从而更深刻地理解我们当前实践的价值所在。它教会我,在这个充满挑战的领域,保持谦逊、持续学习和坚定的信念,比任何单一的技术都更为重要。这本书,在我看来,是一部充满人文关怀和科学严谨性的杰作。
评分对于那些刚踏入精神卫生领域的新人来说,这本书无疑是一盏指路明灯,但它绝非只适合初学者。我发现即便是我们这些已经工作多年的老兵,也能从中汲取新的养分。这本书的结构安排极具匠心,它没有采用传统的按疾病分类的模式,而是将护理过程与患者的生命周期和康复阶段紧密结合起来。例如,关于慢性精神障碍患者的社区融入和职业康复部分,内容详实且富有前瞻性。它探讨了如何利用现有的社会资源,将护理工作从医院的围墙内延伸出去,这正是我们当前护理模式转型的关键所在。我特别关注了其中关于危机干预和风险评估的部分,作者用大量的真实案例来佐证其提出的评估工具和干预步骤的有效性,论证过程严谨而富有说服力。阅读这些案例时,我的心弦也跟着颤动,真切感受到了这份职业的沉重与崇高。它迫使我反思自己过去处理类似情境时可能存在的疏漏,并激励我不断提升自己的专业敏感度。这本书不仅是知识的传递者,更像是一位经验丰富的导师,时刻鞭策着我追求卓越。
评分我花了几个周末的时间,才算是把这本厚厚的册子翻阅了一遍,说实话,阅读体验有点像是在攀登一座知识的高峰。这本书的深度和广度都令人印象深刻,它不仅仅停留在“怎么做”的层面,更是深入探讨了“为什么这么做”背后的伦理考量和社会文化背景。我特别欣赏作者在论述护理人员如何面对自己的职业倦怠和情感耗竭时的坦诚。在很多专业书籍里,我们总被塑造成无所不能的超人形象,但这本书却敢于直面护理实践中的脆弱性和人性。它提供了一些非常细腻的自我关怀策略,这对于长期处于高压环境下的同行来说,简直是及时雨。此外,书中对不同文化背景下精神疾病的表达差异也有所涉及,这在如今全球化的医疗环境中显得尤为重要。我曾遇到过一位来自不同文化背景的患者,由于文化差异导致沟通受阻,这本书里的相关章节让我找到了新的切入点,学会了如何更加敏感和包容地去理解患者的行为模式。总而言之,它提供了一种更全面、更具人性视角的护理哲学,远超出了我最初对一本“教科书”的期待。
评分这本关于心理健康护理的书,我是在准备执业资格考试的时候买的。拿到手才发现,内容简直是浩如烟海,感觉自己像是个初学者一样,面对一个全新的知识体系,既兴奋又有点不知所措。书中的章节划分非常清晰,从基础的护理理论到具体的临床操作,再到各种精神障碍的个案分析,都安排得井井有条。我尤其喜欢它在讨论药物治疗和非药物干预措施时的平衡。很多教科书要么过于侧重生物学模型,要么就陷入了纯粹的心理动力学讨论,但这本书似乎找到了一个很好的结合点。它没有回避现代精神医学的复杂性,同时也强调了人文关怀和患者的主体性。读起来感觉作者对这个领域有着深厚的理解和长期的实践经验,不是那种纯粹的理论堆砌。比如,在描述如何与有谵妄或急性激越症状的患者建立信任关系时,书里提供了一些非常具体、可以立即在病房里使用的沟通技巧,这对我来说比那些抽象的原则要实用得多。我花了很长时间啃完了基础理论部分,感觉对精神障碍的病理生理学有了一个更坚实的认识,这让我能够更好地理解为什么某些护理干预是必要的,而不是盲目地执行医嘱。这本书对于任何想深入了解精神科护理实践的人来说,都是一个宝库。
评分这本书的排版和图表设计是我读过的众多专业书籍中最舒服的之一。通常,涉及复杂概念的教材都会充斥着密密麻麻的文字,读起来非常费力,但这本书显然在这方面下了不少功夫。大量的流程图、概念图和对比表格,有效地将那些抽象难懂的神经生物学机制和复杂的心理治疗流派梳理得一清二楚。例如,在解释几种主要抗精神病药物的作用机制时,书中巧妙地使用了色彩编码和层级结构,让我一下子就能抓住重点,区分它们之间的细微差别,而不是混淆在一起。更值得一提的是,它对“护理计划”的撰写提供了非常细致的指导,从评估、诊断(使用NANDA-I的术语),到目标设定和效果评估,每一步都提供了清晰的范例。我过去在做计划时常常感到无从下手,现在有了这本书作为蓝本,我的计划书的规范性和逻辑性都有了显著的提高。这种注重细节的编排方式,极大地提升了学习效率,让原本枯燥的学习过程变得更加高效和愉悦。它真的体现了“为学习者着想”的设计理念。
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