《小學數學應用題分類學習與訓練》主要有以下特點：1.循序漸進。螺鏇上升。《小學數學應用題分類學習與訓練》不同於一般的應用題大全對題目的簡單羅列。而是將精心挑選的題目按照由易到難、由簡到繁的原則分為一般應用題、典型應用題和競賽應用題這樣階梯式的三大類，並且每一小節中的例題和習題也是遵循這樣的原則來安排，對一些較難的題目。以*號標齣。這種分層式的編排，可使學生獲得成功的喜悅。增強學習的信心；2.注重基礎，突齣典型。對每類應用題，均以“概念解釋一解題關鍵一解題規律”的形式予以詳細說明，讓學生弄清原委、理清思路。在相應的例題詳解中，更注重思路的分析，呈現思考過程，讓學生進一步體會領悟，而且每一道例題都配以適量的針對性訓練予以落實。《小學數學應用題分類學習與訓練》就像學生的一位私人教師，能全麵而有針對性地教導每個學生；3.圖文並茂。通俗易懂。《小學數學應用題分類學習與訓練》還有一大特色就是將問題的思考過程通過圖示的方法直觀地予以錶達；讓小學生在感性認識的基礎上能更深刻理解、牢固掌握所學知識。
希望《小學數學應用題分類學習與訓練》能幫助小學生係統地掌握解答小學數學應用題的基本方法。提高應用題的解答能力，體會數學應用題的精髓，愛上應用題。
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