语言拼音练习册（下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海科教

作者:郭敏华

出品人:

页数:32

译者:

出版时间:2008-12-01

价格:2.50元

装帧:

isbn号码:9787542847355

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《语言拼音练习册（下）》是一本专为中文学习者量身打造的进阶拼音学习指导用书。在完成《语言拼音练习册（上）》基础拼音符号的系统学习后，本书将带领读者进入一个更加广阔和深入的拼音应用领域，旨在巩固已学知识，提升拼读能力，并为进一步的学习打下坚实的基础。 本书的编写理念是“学以致用，循序渐进”。我们深知，拼音的学习不仅仅是记忆声母、韵母和声调，更重要的是将这些抽象的符号转化为实际的语言能力。因此，《语言拼音练习册（下）》在设计上，始终围绕着“实用性”和“进阶性”这两个核心关键词展开，力求让每一位使用者都能在轻松愉快的氛围中，逐步掌握拼音的奥秘，感受汉字“形、音、义”相结合的魅力。 内容结构与特色： 《语言拼音练习册（下）》共分为若干个精心设计的章节，每一章节都聚焦于一个特定的拼音学习点，并配以大量的练习题和实际应用场景。 第一部分：复习与巩固——夯实基础，温故知新 在正式进入新内容之前，本书首先对上册内容进行了全面的复习。我们通过一系列趣味性的复习练习，帮助读者快速回顾声母、韵母的读音、书写以及声母与韵母的拼合规则。这部分内容包括： 声母韵母听辨练习： 提供音频或视频资料（配套资源），让学习者在听辨中区分相似的声母和韵母，例如 b-p, d-t, g-k, zh-ch-sh-r, z-c-s, j-q-x, a-o-e, i-u-ü 等，并通过填空、连线等方式巩固。 拼读游戏： 设计拼读小游戏，例如“拼读接龙”、“猜词游戏”，让学习者在互动中练习声母与韵母的自由拼合，快速找出正确的读音。 三拼音练习： 针对“g, k, h”与“i, u”组合时声母读音的变化（例如“gi”读作“ji”，“qi”读作“chi”，“xi”读作“shi”，“ju”读作“jiu”等），提供专门的区分练习，确保学习者准确掌握。 整体认读音节的再巩固： 强调“yi,wu,yu,ye,yue,yuan,yin,yun”等整体认读音节的特殊性，通过大量的听写和朗读练习，让学习者能够直接认读，避免拼读过程中出现的错误。 整体认读音节与拼读音节的辨析： 通过对比练习，让学习者理解哪些音节可以直接认读，哪些需要通过拼读来完成，加深对拼音系统性的认识。 第二部分：声调的深入理解与运用——精准表达，意境传达 声调是汉语的灵魂，是区分字义的关键。《语言拼音练习册（下）》将深入剖析四个声调的特点，并引导学习者在实际语境中准确运用。 声调标示规则的细化： 详细讲解声调在拼写中的标示规则，特别是“i”和“ü”作为韵母时，标调位置的特殊情况（例如“li”的声调标在“i”上，而“lü”的声调标在“ü”上），以及“iou”、“uei”、“uen”等复韵母的标调规则。 轻声练习： 介绍轻声的概念及其在词语中的作用，通过听辨和模仿练习，让学习者掌握轻声的读法，例如“妈妈”、“爸爸”、“朋友”、“知道”等，感受轻声对词语读音的韵律感影响。 变调练习： 重点讲解“第三声变调”（两个第三声相遇时，第一个第三声读作第二声）、“不”和“一”的变调规律，并通过大量的句子朗读和听写练习，帮助学习者熟练掌握变调规则，使汉语 spoken 更加自然流畅。 声调在语境中的辨析： 提供包含同音不同调字词的例句，让学习者通过上下文语境来辨别和选择正确的声调，例如“yí tiáo xiàn”和“yī tiáo xiàn”，理解声调对语义的影响。 声调的语调模拟： 鼓励学习者模仿录音或真人朗读，感受不同声调组合所形成的语调变化，例如疑问句、陈述句、感叹句中的语调差异，为将来学习更复杂的语感打下基础。 第三部分：复韵母与鼻韵母的专项突破——音准到位，辨识无碍 复韵母和鼻韵母是拼音学习中的难点，本书将提供系统性的训练，帮助学习者攻克这些挑战。 复韵母辨析与拼读： 针对“ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, ia, iao, iou, iao, uo, uai, ui, ian, ián, ion, uan, ün, uen, uang, iang, ion, üang, ieng, ion”等复韵母，逐一进行详细的讲解和示范。强调每个复韵母的音形结合，以及在实际拼读中的发音要领，例如“ai”的发音口型变化，“ao”的发音舌位变化等。 鼻韵母的精确发音： 重点讲解“an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong, ion”等鼻韵母，区分前鼻音和后鼻音的差异，例如“an”和“ang”，“en”和“eng”的读音区别。通过大量的跟读、听写练习，纠正学习者可能存在的发音偏差，使鼻韵母发音更加纯正。 前后鼻音的辨别练习： 设计专门的练习题，让学习者在听音辨字、听写等活动中，准确区分前后鼻韵母，例如“shan”与“shang”，“ren”与“reng”的听写练习。 易混淆音节的对比练习： 整合复韵母和鼻韵母中容易混淆的音节，进行对比训练，例如“an”与“ian”，“ang”与“iang”，“en”与“in”等，帮助学习者建立清晰的音节区分系统。 综合拼读练习： 在掌握了复韵母和鼻韵母的特点后，设计包含大量复韵母和鼻韵母的综合拼读练习，要求学习者能够快速、准确地拼出所有音节。 第四部分：拼音与汉字的结合——认读先行，书写辅助 将拼音的学习成果切实转化为识记汉字的能力，是本书的最终目标。 音节归类与认读： 按照韵母、声母的不同组合，将常用汉字的拼音进行归类，例如“以ai韵母为核心的汉字”、“以an韵母为核心的汉字”等。通过这些归类，学习者可以更容易地理解和记忆同音节汉字的共同发音特点。 常用汉字的拼音标注与认读： 精选了大量常用汉字的拼音，例如“你好”、“谢谢”、“再见”、“学习”、“老师”、“学生”等，配以拼音标注，让学习者在熟悉常用词语的同时，巩固拼音。 声母、韵母、整体认读音节在汉字认读中的应用： 通过大量的带拼音的词语和短句，引导学习者在阅读过程中，将拼音与汉字一一对应，加深对汉字读音的理解。 拼音在生活中的应用场景： 模拟生活中的各种场景，例如购物、问路、点餐等，提供包含相关词语和短语的拼音练习，让学习者感受到拼音在实际沟通中的重要性。 声母、韵母、声调在组词和造句中的作用： 引导学习者思考，如何利用拼音的组合来构成不同的词语，以及如何通过声调的变化来表达不同的意思，激发学习者的语言创造力。 第五部分：拓展与提升——挑战自我，能力飞跃 在熟练掌握了基础拼音知识后，本书还为学习者提供了一系列拓展性内容，帮助他们进一步提升拼音能力。 绕口令与儿歌： 包含一些趣味性强、富有挑战性的绕口令和儿歌，这些内容常常包含大量的同音、近音字词，是检验和提升拼音辨识能力和语感的绝佳材料。学习者可以通过朗读、跟读、比赛等形式，在快乐中提高。 成语与俗语的拼音： 引入一些常用成语和俗语的拼音，让学习者接触到更丰富的语言材料，并理解拼音在古语和日常口语中的应用。 拼音输入法的应用指导（简要）： 简要介绍拼音输入法的使用方法，让学习者能够将拼音知识运用到电脑或手机输入汉字中，进一步增强学习的实用性。 拼音知识小问答： 穿插一些与拼音相关的趣味知识问答，例如“为什么有些韵母标调要变位置？”、“轻声是怎么形成的？”等，激发学习者的好奇心和求知欲。 自我评估与测试： 在每个章节的结尾，都会提供一个小的自我评估或测试环节，帮助学习者检验本章节的学习效果，及时发现薄弱环节并进行巩固。 练习形式的多样化： 为了避免学习过程的枯燥，《语言拼音练习册（下）》采用了多种多样的练习形式，包括但不限于： 填空题： 填写声母、韵母、声调或整个音节。 连线题： 将拼音与对应的汉字、图片或读音联系起来。 选择题： 选择正确的拼音、声调或汉字。 听写题： 听读音节、词语或句子，写出正确的拼音。 朗读题： 朗读音节、词语、句子、段落，要求读音准确，声调清晰。 辨音题： 区分相似的声母、韵母或声调。 组词造句题： 根据给定的拼音或汉字，进行组词或造句。 看图说词： 根据图片，说出或写出正确的拼音词语。 配套资源（建议）： 为了提供更佳的学习体验，本书强烈建议配套音频资源。这些音频可以由专业的播音员录制，确保发音的准确性和标准的语调。学习者可以通过扫描二维码或访问指定网址，随时随地收听，进行跟读和模仿练习。 本书的目标读者： 已完成《语言拼音练习册（上）》基础学习，希望进一步巩固和提升拼音能力的初学者。 非汉语母语者，需要系统学习拼音以掌握汉语发音和识记汉字的学习者。 希望通过拼音更好地理解和学习中华文化、汉语文学的各类学习者。 对汉语发音有较高要求的，希望达到更精准、更自然发音的学习者。 《语言拼音练习册（下）》不仅仅是一本练习册，更是一本陪伴您探索汉语拼音奥秘的得力助手。我们相信，通过本书系统的学习和大量的练习，您一定能够掌握扎实的拼音技能，为您的汉语学习之路铺就一条坚实平坦的大道，让您在中文的世界里，自信地发出每一个字，清晰地表达每一个意。

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这本书在设计上流露出的那种“去繁就简”的理念，是当前许多学习资料所缺乏的。它的每一页内容都保持着极高的信息密度，但又绝不显得拥挤或压迫。我注意到，它巧妙地利用了留白空间，让学习者有足够的空间进行自我批注和纠正。在某些难度较大的单元，编者似乎深谙“少即是多”的道理，他们没有用冗长的理论去解释，而是直接提供了一个结构化的练习框架，鼓励学习者在操作中去“体会”规则。这种“做中学”的教学哲学贯穿始终，使得学习过程更加主动和内化。对于那些自学能力较强、更偏爱实践操作的用户来说，这种设计简直是福音。它不是被动地灌输知识，而是主动地搭建舞台，让学习者自己去完成发音的构建和完善，真正体现了工具书应有的高效与精准。

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这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象，那种质朴而又充满活力的设计风格，让人一看就知道这是一本致力于基础学习的工具书。我尤其欣赏它在色彩搭配上的克制，没有使用那些花里胡哨的装饰，而是将重点放在了内容的清晰呈现上。内页的纸张质感也非常棒，书写起来顺滑不洇墨，即便是使用钢笔也不会感到任何不适。装订方面也看得出是用心了，平摊性很好，方便使用者在书桌上摊开进行长时间的练习。每一页的排版都非常紧凑合理，既保证了足够大的书写空间，又将所有的学习元素——比如声母、韵母、整体认读音节的图示和练习格——有机地组织在一起。对于初学者或者需要系统巩固基础的人来说，这种细致入微的物理设计，极大地提升了学习的愉悦感和效率，让人愿意拿起它，而不是望而生畏。它不仅仅是一本练习册，更像是一个精心准备的学习伙伴，从触感到视觉，都在默默地鼓励着我们去探索和掌握这门语言的发音奥秘。

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我特别关注学习材料的逻辑结构和循序渐进的难度设置，而这本练习册在这方面展现出了极高的专业水准。它没有急于求成，而是采取了非常稳健的“打地基”策略。从最基础的单韵母开始，每一个单元的设置都紧密衔接前一个知识点，确保了知识链条的完整性。让我感到惊喜的是，它在引入复杂音节组合时，加入了大量的对比练习，比如容易混淆的前后鼻音、平翘舌音的区分，这些练习设计得极其巧妙，精准地抓住了学习者容易出错的关键点。不仅仅是机械地重复抄写，它还融入了一些小小的口型图示和发音要领提示，虽然文字不多，但点到了核心，非常实用。这种层层递进、步步为营的编排方式，让学习者能够在一个安全且有支撑的环境中，逐步建立起对拼音系统的全面认知和肌肉记忆，而不是被一堆规则淹没，真正做到了学以致用，融会贯通。

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这本书的“耐用性”和“可重复使用性”也令人印象深刻，这对于反复练习的发音学习至关重要。我发现，即便是经过多次书写和擦拭（我尝试用橡皮擦去一些模拟的笔迹），练习格的底色和网格依然保持着清晰可见的状态，这说明纸张的承载力和印刷质量非常可靠。另外，它在附录部分的处理也体现了对学习者需求的关怀，没有将复杂的韵律学知识堆砌在一起，而是用清晰的图表总结了易错点和速查表，这使得在进行阶段性复习时，可以迅速定位薄弱环节。这种为长期学习过程服务的周到考虑，让这本书的价值远远超出了一个学期或一年的使用周期。它更像是一本可以伴随学习者走过初级到中级过渡阶段的实用工具书，每一次翻阅都能带来新的发现和巩固，其设计上的实用主义精神值得称赞。

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作为长期从事语言教学辅助材料筛选的人士，我对教材中呈现的范例丰富程度和多样性有着近乎苛刻的要求。这本书在这方面的表现绝对是超乎预期的。它提供的练习素材绝不仅仅是孤立的声母和韵母组合，而是巧妙地融入了大量高频使用的双音节词汇和简短的句子片段。这种实战化的练习材料，极大地弥补了传统拼音教材“枯燥”的通病。更值得称赞的是，它似乎对不同学习者的需求都有所兼顾，有些页面的练习侧重于听辨和默写，有些则鼓励大声朗读并记录自己对音调的理解。我观察到，它在处理声调标记时，不仅清晰地标出了四声，还会在一些容易混淆的组合后附加了轻声的练习，这体现了编者对实际发音难点的深刻洞察。这种丰富且贴近实际应用的材料组合，使得单纯的“抄写”行为，升华为一次真正的“发音训练营”。

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