《幼儿入学准备:认识数字和图形》用儿童喜闻乐见的文图结合方式由浅入深地讲解数的概念和图形的意义，用故事、卡通漫画的形式，吸引和引导孩子自发地完成数字描红、认识图形、图形小组合和单元小测试等练习。对儿童而言，最佳的教学方法是把教学内容融入游戏，这样，孩子才会在玩的过程中达到学习的目的。
不要用大人的眼光来看待这些游戏，以为这些知识很简单，更不要认为随便对小家伙讲讲，孩子能够记住就行了。数字和图形既有外在的表现形式，又有丰富的内在含义。
孩子在刚接触这部分知识时，经常会出现看起来好像明白了，一回答问题就不知所云的现象。有时候，孩子能突然完成高难度的题目给我们带来惊喜；有时候，面对非常简单的问题却一筹莫展、不得要领。对此，家长们千万不能着急，更无需疑惑自己的聪明宝宝怎么会一会儿明白一会儿糊涂。应该说，儿童在学习过程中出现反复现象是正常的。因为小家伙需要时间去接触、认识、记忆、理解并消化新的知识，之后才能达到运用自如。这无异于一个浩大的工程。
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