2009春智能发展导练小六数学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:79

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出版时间:2008-12

价格:5.80元

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isbn号码:9787540673390

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 六年级
• 2009年出版
• 春季辅导
• 同步练习
• 智力发展
• 基础训练
• 课后作业
• 提升能力
• 名师辅导

《2009春智能发展导练小六数学》图书简介 《2009春智能发展导练小六数学》是一本专为小学六年级学生量身打造的数学学习辅导用书，旨在全面提升学生的数学思维能力、解题技巧和应试能力。本书紧密结合最新小学数学课程标准，并充分考虑了2009年春季学期小升初的教学重点和考试要求，力求为广大小学六年级学生提供一套系统、实用、高效的学习解决方案。 一、 内容体系与编排特色 本书在内容上，严格遵循国家课程标准，覆盖小学六年级数学的全部核心知识点，包括但不限于： 数与代数： 分数、小数、百分数的认识与运算，方程的概念与解法，比例的意义与应用，以及一些简单的函数思想的初步渗透。 图形与几何： 圆的认识、周长与面积计算，立体图形（如圆柱、圆锥）的表面积与体积计算，图形的变换（平移、旋转、对称），以及几何图形之间的关系分析。 统计与概率： 数据的收集、整理与分析，平均数、中位数、众数等统计量的计算与应用，概率初步等。 解决问题： 涵盖了行程问题、工程问题、植树问题、年龄问题、经济问题等多种常见的应用题类型，并强调分析问题、寻找规律、建立模型解决问题的能力。 本书的编排特色鲜明，旨在最大化学习效果： 1. 知识点精讲与梳理： 每个章节都从基础概念出发，由浅入深地对知识点进行系统梳理和精辟讲解。语言通俗易懂，辅以清晰的图示和表格，帮助学生快速建立对知识点的全面认知。 2. 典型例题分析与解析： 针对每个知识点，精选了大量具有代表性的例题，并进行层层深入的剖析。解析过程详细严谨，不仅展示了解题步骤，更重要的是点拨了解题思路、方法和易错点，让学生学会“知其然，更知其所以然”。 3. 分层练习与巩固： 练习题的设计遵循由易到难、由基础到综合的原则，设置了“基础训练”、“能力提升”和“拓展探究”等不同层次的练习。学生可以根据自身情况选择不同难度的题目进行练习，有效巩固所学知识，逐步提升解题能力。 4. 重点难点突破： 针对小学数学中常见的重点、难点和易混淆的概念，本书特别设置了专题讲解，通过对比分析、归纳总结等方式，帮助学生攻克学习难关，形成牢固的知识体系。 5. 模拟测试与诊断： 结合小升初考试的特点，本书提供了多套高质量的模拟试卷，包含选择题、填空题、计算题、应用题等各种题型，题型齐全，难度适中。模拟测试能帮助学生检验学习效果，及时发现薄弱环节，进行针对性复习。 二、 学习方法与指导 本书不仅提供知识和练习，更注重为学生提供科学的学习方法指导： 预习指导： 鼓励学生在学习新内容前进行预习，了解基本概念和要求，带着疑问去听课，提高学习效率。 听课指导： 强调在课堂上认真听讲，抓住老师讲解的重点，积极思考，做好笔记。 复习指导： 教授学生如何进行有效的课后复习，包括回顾笔记、重做错题、整理知识框架等。 解题技巧： 总结了多种实用的解题技巧，如“审题四步法”、“模型法”、“倒推法”、“假设法”等，帮助学生掌握解题的“金钥匙”。 思维训练： 通过一些富有启发性的题目，引导学生进行发散性思维、逻辑推理和创新性思考，培养解决复杂问题的能力。 三、 适用对象与价值 本书的适用对象为即将面临小升初考试的全体小学六年级学生，以及希望系统梳理数学知识、提升数学素养的六年级学生。 对学生而言： 系统性： 提供了一个完整、系统的复习框架，帮助学生全面掌握六年级数学知识。 针对性： 紧扣小升初考试要求，是考前冲刺的理想资料。 实用性： 大量的例题和练习题，帮助学生巩固知识，熟练解题。 指导性： 学习方法和解题技巧的指导，帮助学生提高学习效率和解题能力。 全面性： 不仅关注知识的记忆，更侧重于能力的培养，如思维能力、分析能力、解决问题能力等。 对教师而言： 教学辅助： 可作为课堂教学的补充材料，提供丰富的例题和练习题，减轻教师备课负担。 学生诊断： 模拟试卷可用于学生学习情况的检测，帮助教师了解学生的薄弱环节，进行有针对性的辅导。 教学参考： 编排的知识体系和讲解思路可为教师的教学设计提供参考。 对家长而言： 家庭辅导： 是家长辅导孩子学习数学的得力助手，可以帮助家长更好地理解孩子的学习内容，给予有效的指导。 学情了解： 通过查看孩子的练习情况和测试成绩，了解孩子的学习状况，及时调整辅导策略。 四、 结语 《2009春智能发展导练小六数学》秉持“夯实基础，精炼思维，提升能力”的宗旨，致力于帮助小学六年级学生在充满挑战的小升初阶段，自信满满地迎接考试，为升入初中打下坚实的数学基础。本书的内容设计、编排方式以及方法指导，都充分体现了对学生学习需求的深刻理解和细致关怀。相信通过本书的学习，广大六年级学生一定能激发学习潜能，收获知识，提升能力，实现自我超越，迈向新的学习征程！

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这本书的装帧设计确实很有心思，封面色彩明快，让人一看就觉得是为活跃的小学生准备的。拿到手的时候，首先被它那种轻盈的质感吸引了，不像有些教辅书那么死板沉重。内页的印刷清晰度也值得称赞，字体的选择很友好，大小适中，即便是需要长时间盯着看的习题部分，也不会让人感到眼睛特别疲劳。我特别留意了排版布局，看得出来编者在试图平衡知识的密度和视觉的舒适感。每道题之间的留白处理得当，不会让人产生“密密麻麻”的压迫感，这对于数学学习这种需要空间思维的内容来说，是非常重要的细节。

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作为家长，我最看重的是它能否真正激发孩子的学习兴趣，而不是沦为一种负担。这本书在这方面做得非常出色。它似乎深谙小孩子的天性，引入了一些非常生活化的情景设置到题目中去，那些关于购物、旅行甚至是一些小小的探险故事，让原本枯燥的计算和逻辑推理瞬间变得生动起来。我儿子以前一看到数学作业就唉声叹气，但拿起这本导练册时，居然主动地在研究那些应用题的“背景故事”。这种从“要我学”到“我要学”的转变，价值是无法用分数衡量的。

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从教学法的角度来看，这本书体现出一种非常现代的教育理念。它没有拘泥于传统的“讲解-练习”的单向输出模式。我发现其中穿插了一些“小贴士”或者“思考路径引导”，这些内容通常不会直接给出答案，而是提供一个启发性的思路框架。这对于培养孩子的自主探究能力至关重要。它鼓励孩子在遇到困难时，不是立即求助大人或标准答案，而是先尝试沿着书本提供的不同路径进行尝试和修正，这无形中锻炼了他们解决问题的韧性和策略规划能力。

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这本书的“分量感”把握得恰到好处，不像有些教辅厚得像砖头一样让人望而生畏，但内容上却丝毫不显单薄。它更像是一个精心打磨的“工具箱”，每一样工具（知识点讲解或习题模块）都放置在最合适的位置，需要时触手可及。我对比了一下我们学校发的教材，这本书的内容衔接非常顺畅，它既能作为课后知识点的深度强化，又能在期中、期末复习阶段提供一个高效、有针对性的回顾体系。对于那些希望孩子在巩固基础的同时，还能稍微超前一步探索更高阶思维模式的家长来说，它绝对是一个高性价比的选择。

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坦白说，我最初对这种“导练”性质的材料是持保留态度的，毕竟市面上的辅导资料太多了。但这本书在内容编排上的逻辑严谨性，确实让人眼前一亮。它似乎并没有追求“题海战术”，而是更注重对核心知识点的深度挖掘和多角度考察。我注意到一些题目并不是简单的重复练习，而是巧妙地设置了思维的转折点，引导孩子去思考“为什么”而不是仅仅记住“怎么做”。特别是那些概念辨析的部分，处理得非常到位，既有基础的巩固，又不乏对易错点的精准打击，感觉编写者对当前小学数学的教学热点和难点有着非常敏锐的把握。

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