Self-Regulated Learning and Academic Achievement

Self-Regulated Learning and Academic Achievement pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Springer-Verlag
作者:Barry J. Zimmerman
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1989-09
价格:USD 79.95
装帧:Hardcover
isbn号码:9780387969343
丛书系列:
图书标签:
  • 自控学习
  • 学术成就
  • 学习策略
  • 元认知
  • 动机
  • 教育心理学
  • 学习效果
  • 学生发展
  • 高等教育
  • 自主学习
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

探索潜能,成就卓越:深度解析个人成长与学业巅峰之路 我们生活在一个瞬息万变的时代,知识更新的速度如同潮水般汹涌,挑战与机遇并存。在这个充满活力的环境中,仅仅掌握知识是不够的,更重要的是培养一种能够自主学习、持续进步的能力,从而在学业乃至人生中脱颖而出。本书并非简单地罗列学习技巧,而是深入探究一种核心素养——自我调节学习(Self-Regulated Learning, SRL)——如何成为驱动个体学业成就的关键力量。我们将一同踏上一段深度探索之旅,揭示自我调节学习的内在机制、外在表现,以及它如何深刻影响并最终提升我们的学术表现。 自我调节学习:超越被动接受,拥抱主动建构 传统教育模式往往将学习视为一种被动接受知识的过程,教师是知识的传授者,学生则是知识的容器。然而,随着个体认识的深化,我们越来越清晰地认识到,真正持久的学习和深刻的理解,源于个体的内在驱动和主动参与。自我调节学习正是这样一种理念,它强调学习者是自身学习过程的积极管理者,能够设定目标,规划策略,监控进展,并根据反馈进行调整。这种能力并非天生,而是可以通过理解、实践和反思逐步培养和强化的。 本书将首先从理论层面,为您剖析自我调节学习的构成要素。我们将考察它在认知、情感和行为三个维度上的表现。在认知层面,这包括个体如何设定清晰的学习目标,选择最适合自己的学习策略(如精细加工、组织、复述等),以及如何有效组织和管理学习材料。在情感层面,我们将探讨自我效能感、动机、情绪控制以及对学习的态度如何影响个体的学习投入和持久性。而在行为层面,这则体现在个体的学习计划、时间管理、寻求帮助的意愿以及对学习环境的有效利用。理解这些构成要素,是构建强大自我调节学习能力的基础。 目标设定:指引方向的北极星 任何成功的旅程都始于清晰的目标。在自我调节学习的框架下,目标设定并非简单地“我想学好”,而是要将宏大的愿景分解为具体、可衡量、可达成、相关且有时间限制(SMART)的短期和长期目标。例如,一个学期末的宏大目标可以分解为每周需要掌握的知识点,甚至是每天需要完成的学习任务。本书将详细阐述不同类型目标的设定方法,以及如何让目标成为驱动学习前进的强大动力,而非束缚和压力的来源。我们将探讨如何通过设定挑战性但可实现的目标,激发个体的内在动机,培养其主动性和责任感。 策略选择与应用:量身定制的学习工具箱 个体差异决定了不存在“放之四海而皆准”的学习方法。自我调节学习的核心在于,学习者能够根据自身特点、学习内容以及任务要求,灵活选择和应用最有效的学习策略。本书将带您深入了解各种认知策略,如: 精细加工(Elaboration): 将新知识与已有知识联系起来,通过提问、举例、类比等方式加深理解。 组织(Organization): 将信息进行结构化,如制作思维导图、大纲、表格等,理清知识间的逻辑关系。 复述(Rehearsal): 通过重复记忆来巩固知识,但本书将强调更深层次的复述,如解释给他人听。 元认知策略(Metacognitive Strategies): 这是一种“关于学习的学习”,包括计划(Planning)、监控(Monitoring)和评估(Evaluating)。例如,在开始学习前,思考“我需要了解什么?”;学习过程中,思考“我理解了吗?哪里不清楚?”;学习结束后,评估“我的学习效果如何?需要改进什么?” 本书不仅仅是列举这些策略,更重要的是指导您如何根据不同的学科、不同的学习任务(例如,记忆性强的内容,理解性强的内容,分析性强的内容)来选择最合适的策略,并将其有机地结合运用,形成一套属于自己的高效学习工具箱。 动机与情感调控:学习的内在引擎与稳定器 学习并非总是顺风顺水,遇到困难和挫折是常态。强大的学习能力离不开稳定的内在动机和良好的情绪管理。本书将深入探讨: 动机的类型: 内在动机(如对知识的好奇心、对解决问题的兴趣)与外在动机(如考试分数、家长奖励)如何协同作用,以及如何最大化内在动机的作用。 自我效能感: 个体对自己能否成功完成特定学习任务的信念。高自我效能感能够激发个体克服困难的勇气和毅力。我们将探讨影响自我效能感的来源,以及如何通过成功经验、替代经验、说服以及生理心理状态来提升自我效能感。 情绪管理: 如何识别、理解并有效调控学习过程中可能出现的焦虑、沮丧、压力等负面情绪,将其转化为前进的动力,而非阻碍。我们将学习应对策略,如积极的自我对话、放松技巧以及寻求支持。 监控与评估:学习进度的精准导航 自我调节学习的精髓在于“自我”。这意味着学习者需要成为自己学习过程的“教练”和“裁判”。本书将重点阐述: 学习过程的监控: 如何在学习过程中不断审视自己的理解程度,识别学习中的障碍,并及时调整学习策略。这包括主动提问、定期进行自我测验、回顾笔记等。 学习结果的评估: 学业成就并非孤立的终点,而是学习过程的反映。我们将探讨如何对自己的学习结果进行客观公正的评估,分析成功和失败的原因,并从中学习,为下一次学习做好准备。这不仅仅是关注最终分数,更重要的是理解分数背后的学习过程。 学业成就:自我调节学习的必然回报 最终,本书将清晰地揭示自我调节学习与学业成就之间的紧密联系。通过大量的研究证据和案例分析,我们将展示: 更高的学习效率: 自我调节的学习者能够更有效地利用时间,更深入地理解知识,从而在更短的时间内取得更好的学习效果。 更持久的学习能力: 自我调节学习者不会在考试结束后就停止思考,他们培养了终身学习的习惯和能力,能够适应不断变化的知识体系和职业需求。 更强的学业表现: 从学术成绩到论文写作,从课堂参与到项目完成,自我调节学习者在各个方面都表现出更优异的潜力。 更全面的个人发展: 除了学业,自我调节学习的能力还会迁移到生活的各个领域,帮助个体更好地应对挑战,实现个人目标,成为更加独立、自信和有能力的个体。 面向未来的学习者:本书为您带来的价值 无论您是一名正在求学中的学生,一位致力于提升教学效果的教育工作者,还是一名希望在职业生涯中不断进步的专业人士,本书都将为您提供一套系统而实用的框架,帮助您: 认识自我: 深入了解自己的学习风格、优势和劣势。 掌握工具: 学习并实践行之有效的自我调节学习策略。 激发潜能: 克服学习中的瓶颈,点燃内驱力,实现学业上的突破。 塑造未来: 培养面向未来的关键能力,成为自主学习、持续成长的终身学习者。 本书不是一本速成的秘籍,而是一段引导您深入探索、自我发现的旅程。我们相信,通过理解和实践自我调节学习的原理,您将能够掌握开启学业成功乃至人生卓越之门的钥匙。让我们一同踏上这段赋能之旅,挖掘内在潜能,书写属于自己的学业辉煌篇章。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的配图和图表设计,可以说是教科书级别的范例,它们并非可有可无的装饰,而是构建论证体系不可分割的一部分。我尤其欣赏作者处理复杂数据和模型时的清晰度,那些复杂的流程图、概念地图,无一不是经过高度提炼和图形化优化,让人一眼就能抓住核心关系,极大地降低了理解门槛。它们完美地平衡了信息量与视觉简洁性,没有那种令人眼花缭乱的复杂线条或不必要的色彩干扰。例如,在阐释不同学习策略的相互作用时,作者使用了一种分层的、带有明确箭头指向性的图示,清晰地展示了因果链条的复杂性,这比单纯的文字描述要直观有效得多。这些视觉辅助工具的处理,充分体现了作者对“有效沟通”的深刻理解——真正的学术深度,不应以牺牲读者的理解便利为代价。每张图表都像是作者精心雕琢的微型雕塑,本身就具备独立解读的价值,让人忍不住想将它们从书页中提取出来,单独贴在工作台前进行长期的参考和默想。

评分

这本书的装帧设计简直是艺术品,那种厚重又不失典雅的感觉,拿在手里就能感受到作者对学术的敬畏。封面那一抹深沉的靛蓝色,配上精致的烫金字体,让它在书架上脱颖而出,即便是作为纯粹的装饰品,它也为我的书房增添了几分沉稳的学究气。内页的纸张选择也非常考究,触感细腻,油墨的印制清晰锐利,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。我尤其欣赏它在章节之间的留白处理,那种恰到好处的呼吸感,让复杂的理论在视觉上得到了极大的舒缓。装订工艺也无可挑剔,即便是翻开到最中间的书页,书脊也保持着平整,可见制作方在细节上倾注了多少心血。光是翻阅这本书的过程,本身就是一种对知识的尊重和享受,它不像某些快餐式的读物那样轻薄廉价,而是散发着一种经得起时间考验的质感。这种对物理形态的重视,似乎也在无声地暗示着内容本身的重量与价值,让人在接触到文字之前,就已经对它产生了强烈的期待和好奇心。

评分

这本书的深度,远超我原先基于其标题所预设的认知范围,它像一个深海探测器,挖掘出了远超水面可见部分的广阔世界。初读时,我以为它会集中于操作层面的技巧传授,但很快我发现,作者的视野停留在更宏观的哲学基础和心理学根源之上。他对“动机”与“自我效能感”之间复杂张力的剖析,简直是教科书级别的洞察,他不仅描述了两者如何相互影响,更深入探讨了文化背景对此类内在驱动力的微妙塑造。这种自上而下的构建方式,使得书中的任何一个具体建议都拥有坚实的理论支撑,而不是空中楼阁般的建议。有几章甚至触及了神经科学和发展心理学的交叉领域,引用的文献跨度极大,显示出作者扎实的跨学科研究功底。阅读过程中,我多次停下来思考自己的学习经验,发现书中那些精妙的分析框架,能瞬间捕捉到我过往学习中的盲点与效率低下的根源,这种即时的自我反思,是任何纯粹的操作指南都无法给予的价值。

评分

这本书的叙事逻辑简直像精密的瑞士钟表,每一个齿轮都咬合得天衣无缝,推动着读者在知识的迷宫中稳步前行。作者的行文风格极其严谨,但绝非枯燥的学术堆砌,他擅长运用排比和递进的手法,将抽象的概念层层剥开,直至其最本质的结构清晰可见。我读到某处关于认知负荷理论的阐述时,那种豁然开朗的感觉至今难忘,作者没有直接抛出结论,而是通过一系列精心设计的对比和类比,引导我一步步“推导出”那个结论,这种参与感极大地增强了对知识的吸收效率。他的段落布局也颇有深意,常常在关键的转折处设置一个简短有力的总结句,像灯塔一样指引我穿越晦涩的理论海域。更值得称道的是,他在引用前人研究时,总是能够精准地定位其核心贡献,并巧妙地将其融入自己的论述框架中,使得整篇文章如同一个巨大的、结构严谨的知识网络,脉络分明,检索方便,让人忍不住想要做详尽的笔记和思维导图来梳理其中的精妙关系。

评分

不得不提的是这本书在语言运用上的那种独特的克制与力量感。作者的句子结构往往非常精炼,用词精准到近乎苛刻,每一个形容词和副词的选择都似乎经过了反复的推敲,没有一个多余的字眼去稀释核心信息的密度。这使得整本书的阅读体验非常高效,信息密度极高,意味着你不能像读小说那样走马观花,必须全神贯注,甚至需要时不时地回溯上文,以确保完全捕捉到作者在某一论点上所倾注的全部重量。相比于那些为了迎合大众而使用大量口语化表达的书籍,这本书提供了一种久违的、纯粹的学术交流感。它尊重读者的智力,相信读者有能力跟上其严密的论证步伐,并乐于接受这种略带挑战性的阅读过程。这种严肃而又充满力量的语体风格,自然而然地培养了读者一种更为审慎和批判性的思维习惯,让人在阅读完合上书本后,思维的惯性依然保持着一种高度的警觉和清晰度。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有