跟我学阅读

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出版者:黄山书社
作者:芮凌云
出品人:
页数:218
译者:
出版时间:2009-8
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787546100494
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读理解
  • 阅读技巧
  • 学习方法
  • 亲子阅读
  • 小学阅读
  • 思维训练
  • 语文学习
  • 教材辅导
  • 提升阅读能力
  • 基础阅读
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具体描述

《跟我学阅读(6上新课标人教版)》内容为:浙江省各学校指定推荐的师生必备用书,该书特点为:知识积累阅读,中外名著,历代经典,现代时文,网络阅读,教材配套阅读。

《跟我学阅读》并非一本涵盖所有书籍内容的百科全书,而是一本专注于提升读者阅读能力和理解深度的方法论指导。它并非旨在“告诉”你读了什么,而是“教你如何去读”,让你能够更有效地从任何书籍中汲取知识、理解思想、享受文字的魅力。 因此,这本书不包含具体的文学作品、历史事件、科学理论的详细叙述。你不会在这本书里找到某位著名作家的完整小说,也不会读到某个朝代的兴衰史,更不会深入了解量子力学的具体公式或生物进化的具体过程。它不属于任何一个学科的知识堆砌,而是跨越学科界限,提炼出普适性的阅读技巧。 《跟我学阅读》的重点在于“学”。它关注的是学习的过程,以及在这个过程中形成的个人能力。这本书的核心在于引导读者建立一套属于自己的、高效的学习阅读体系。它认为,真正的阅读不仅仅是文字的扫描,而是与作者进行一次深度对话,是对信息进行批判性思考,是将新知识与旧经验融会贯通的过程。 这本书的价值在于它提供了一套“工具箱”和“地图”。 工具箱里装着各种提升阅读能力的“工具”: 精准解码的技巧: 这不是教你认识字,而是教你如何理解词语在特定语境下的微妙含义,如何识别作者用来表达情感和态度的修辞手法,如何分辨字面意思和深层寓意。例如,它可能会解析“象征”、“隐喻”、“反讽”等常见的修辞手法,并提供分析实例,让你能够一眼看穿文字背后的意图。它还会教授如何处理复杂的长句,如何拆解结构复杂的段落,让信息不再令人望而生畏。 结构化阅读的智慧: 每一本书都有其独特的结构,无论是小说的叙事线索,还是学术论文的论证逻辑。这本书会教你如何快速识别一本书的骨架,如何把握主线,如何区分主要论点和次要支撑,如何找到作者构建思想的逻辑链条。这包括如何利用目录、索引、前言、后记等辅助工具,如何通过章节的标题和开头结尾段落来预测和理解内容。 批判性思维的训练: 阅读不应是被动接受,而应是主动质疑。这本书会引导你养成质疑的习惯,学会评估作者的观点是否站得住脚,证据是否充分,是否存在偏见。它会教你如何区分事实和观点,如何识别逻辑谬误,如何从多角度审视一个问题。这是一种“带着问号去阅读”的思维方式。 信息提取与整合的艺术: 在阅读海量信息时,如何高效地提取出关键信息,并将它们有效地组织起来,是至关重要的能力。这本书会教授各种笔记方法,如康奈尔笔记法、思维导图等,以及如何进行主题式阅读,如何将从不同书籍中获取的相关信息进行归纳、总结和比较,形成自己的知识体系。 高效速读的原则(非浅尝辄止): 这里强调的“速读”并非不求甚解,而是在理解的基础上,提高单位时间的阅读效率。它会介绍一些科学的眼睛运动技巧,如何减少回读,如何预读和略读,从而在保证理解的前提下,加快阅读速度,让你可以接触到更多、更广阔的知识领域。 个性化阅读策略的建立: 每个人都有自己的阅读习惯和偏好。这本书鼓励读者去探索和试验不同的阅读方法,找到最适合自己的阅读模式。它会帮助你分析自己的阅读障碍,并提供针对性的解决方案,让你能够成为一个更加自信和高效的读者。 地图则是指引你如何在广阔的阅读世界中“行走”: 阅读目的的明确: 在拿起一本书之前,问自己“我为什么要读这本书?”。是获取某个领域的知识?是欣赏优美的文字?是寻求情感的共鸣?还是为了解决某个具体问题?明确的目的能够让你在阅读时更有方向感,并选择最有效的阅读策略。 不同类型书籍的阅读法则: 小说、历史、传记、科普、哲学、技术手册……每一种类型的书籍都有其独特的阅读方式。这本书会提供不同类型书籍的阅读指南,例如,阅读小说时如何关注人物塑造、情节发展和主题意蕴;阅读历史时如何辨别史料真伪、理解因果关系;阅读科学著作时如何把握核心概念和实验证据。 阅读与思考的螺旋上升: 阅读不仅仅是获取信息,更是激发思考的契机。这本书会强调将阅读所得与自己的思考相结合,通过写作、讨论、实践等方式来巩固和深化理解。它鼓励读者将阅读变成一个持续学习和成长的过程。 “跨界”阅读的视野: 真正的知识往往来自于不同领域的交叉融合。这本书会鼓励读者打破学科壁垒,广泛涉猎,从看似不相关的领域中发现联系,从而获得更深刻的洞察力。 《跟我学阅读》不是要你成为一个“读得多”的人,而是成为一个“读得好”的人。 它不关心你读了多少本书,而是关心你通过阅读,真正获得了什么。它是一个赋能的工具,帮助你解锁更多书籍的可能性,让你能够独立地、有深度地、批判性地去阅读,去学习,去思考。 所以,当你拿起《跟我学阅读》这本书时,你不会读到现成的故事或知识,你读到的是一套如何去发现、去理解、去创造知识的方法和原则。它为你打开了一扇门,让你能够自己去探索文学、历史、科学、哲学等一切知识的海洋,并且让你在这个海洋中,能够扬帆远航,找到属于自己的宝藏。它就像一本“武功秘籍”,教你如何运用内功心法,而非直接给你招式。你获得的,是“内力”,是“功法”,是“成为绝世高手的潜质”。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的实用性超乎我的想象,它不仅仅停留在理论层面,而是提供了大量可立即操作的技巧和练习。例如,书中详细拆解了“深度阅读”的五个步骤,并且为每一步都配备了相应的“实战演练”小册子,让我可以立即上手尝试。我特别喜欢那些小的“挑战任务”,比如要求在限定时间内提炼出一篇长文的三个核心论点,并用不超过五十个字总结。这些任务的难度设置得非常精准,既有挑战性,又不会让人产生挫败感,更重要的是,它强迫读者必须将学到的理论立刻转化为实际操作能力。这种“学——练——反思”的闭环设计,是很多书籍所欠缺的,也正因为如此,我感觉自己的阅读效率在短短几周内得到了实质性的提升,不再是那种“读完就忘”的尴尬境地。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种低饱和度的莫兰迪色系搭配上烫金的字体,拿在手里就觉得很有质感。我本来是抱着试试看的心态买的,毕竟市面上的同类书籍太多了,很容易审美疲劳。但这本书的排版布局非常讲究,每一页的留白都恰到好处,阅读起来丝毫没有压迫感,长时间盯着也不会觉得眼睛干涩疲劳。而且,纸张的选取也非常用心,摸起来光滑细腻,翻动的声音都是一种享受。封面设计上那个抽象的几何图形,虽然看不出具体指向什么,却营造出一种深邃的思考空间,让人忍不住想去探索书页里究竟藏着怎样一番天地。这种对细节的执着,从外在就体现出作者或编者对“阅读”这件事的敬畏之心,让人对内容本身也抱有了更高的期待,感觉这不仅仅是一本工具书,更像是一件艺术品,放在书架上也是一道风景线。我甚至有点舍不得频繁翻动它,生怕破坏了它最初那种完美的状态。

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这本书的语言风格非常活泼有趣,完全没有传统教材那种刻板和说教的腔调。作者的叙事方式更像是与一位博学的朋友进行一次深入的、充满智慧的对话。他善于穿插一些非常贴近生活的幽默小故事或者历史典故来佐证他的观点,使得原本可能枯燥的理论变得生动起来。我记得有一段讲述专注力的维持,作者引用了古代某位禅师的故事,那种画面感极强,让我差点笑出声来,但笑过之后,那种关于“心猿意马”的哲理却牢牢地扎在了心里。这种松弛有度的文风,极大地降低了阅读的门槛,让即便是初次接触这类深度主题的读者也能保持高度的兴趣和阅读的连贯性。它让人感觉阅读本身就是一种愉快的探险,而不是一项艰巨的任务。

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读完这本书后,我最大的感受是它的思维导图和逻辑梳理能力简直是教科书级别的示范。它不像有些书籍那样只是简单罗列知识点,而是用一种极其清晰的脉络将复杂的信息层层剥开,让人能够轻松捕捉到核心概念之间的内在联系。我特别欣赏它在引入新概念时所采用的类比手法,那种跨领域的巧妙比喻,瞬间打通了我脑海中原有的知识壁垒,很多过去感到晦涩难懂的地方,在通过这些比喻的桥梁后,豁然开朗。特别是关于信息筛选和知识内化的那几个章节,那种系统性的方法论,让人有一种“原来还可以这样组织思考”的醍醐灌顶之感。它不是直接喂给你答案,而是教你如何构建一个高效的知识吸收系统。看完之后,我尝试将这种结构化的思考方式应用到我日常的工作邮件撰写中,效果立竿见影,逻辑清晰度提高了一个档次。

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我必须强调一下这本书的视野的广度和深度。它并非局限于单一学科的阅读方法,而是巧妙地将心理学、认知神经科学乃至一点点哲学思辨融入进来,构建了一个多维度的阅读生态系统。作者引用的研究文献和案例都非常前沿且权威,看得出在资料收集和整合上下了巨大的功夫,丝毫没有敷衍了事的感觉。更难能可贵的是,作者并没有将这些复杂的科学概念堆砌起来卖弄学问,而是极其克制和精准地用它们来支撑自己的核心论点,让那些严谨的学术内容服务于读者提升阅读体验的终极目标。这使得整本书读起来既有理论的厚重感,又不失操作的轻盈感,给人一种非常扎实、值得反复研读的价值感,仿佛是请了一位集合了多领域专家的私人导师为你量身定制的成长计划。

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