《普通高中课程标准实验教科书:生物3(必修)(稳态与环境探究活动报告册)》包括了探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度、用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度、培养液中酵母菌种群数量的变化、土壤中小动物类群丰富度的研究、土壤微生物的分解作用等。
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