快乐英语(1年级起点) (平装)

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出版者:第2版 (2008年7月1日)
作者:
出品人:
页数:45 页
译者:
出版时间:2008年7月1日
价格:3.3
装帧:平装
isbn号码:9787811032581
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 小学英语
  • 一年级英语
  • 教材
  • 快乐英语
  • 英语启蒙
  • 少儿英语
  • 平装
  • 教育
  • 益智
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具体描述

《快乐英语(1年级起点)》可供一个学期使用。每课可安排2课时完成。每课教学内容分为会话、重点词汇和句型、语音、扩展阅读及巩固性趣味活动五部分,趣味活动部分包括任务型语言活动、趣味游戏、歌曲、童谣和听力活动等多种听说训练形式。书中各单元的会话和词汇都以归类的形式出现,既可体现语言的功能,又能减轻学习难度,有利于学生语言的记忆和积累。

《快乐英语(1年级起点)》图书简介 《快乐英语(1年级起点)》是一套专为即将或刚刚步入小学一年级的孩子精心设计的英语启蒙教材。本书旨在点燃孩子们对英语学习的兴趣,以寓教于乐的方式,为他们打下坚实的英语基础,开启一段充满乐趣的语言探索之旅。 一、 核心理念:玩中学,乐中学 本书秉持“玩中学,乐中学”的核心教育理念,深谙低龄儿童的学习特点。我们相信,最有效的学习是孩子们在快乐、轻松的氛围中自然习得。因此,《快乐英语(1年级起点)》摆脱了传统填鸭式教学的枯燥,通过生动有趣的教学设计,将英语学习融入到孩子们熟悉的日常生活和游戏中。 游戏化学习: 教材设计了大量互动性强的游戏,如单词配对、听音辨物、角色扮演等,让孩子们在玩耍中自然记忆单词,理解简单的句子。 情境式教学: 课程内容紧密结合一年级孩子的学习和生活场景,例如家庭成员、学校物品、动物、颜色、数字、食物等。通过模拟真实情境,让孩子们在理解的基础上运用所学英语。 多元化活动: 除了游戏,教材还融入了歌曲、韵律诗、故事、手工等多种活动形式,全方位调动孩子的听、说、读、写、动等多种感官,促进全人发展。 二、 目标设定:为未来学习铺基石 《快乐英语(1年级起点)》的目标不仅仅是让孩子学会几个简单的英语单词或短语,更重要的是为他们未来更深入的英语学习打下坚实的基础。 激发学习兴趣: 通过新颖有趣的内容和多样的教学活动,迅速抓住孩子的注意力,让他们从一开始就爱上英语,愿意主动去探索和学习。 培养语感: 早期接触地道的英语发音和自然的语调,通过大量的听力输入,帮助孩子建立良好的语感,为日后的口语表达和听力理解打下基础。 建立基础词汇和句型: 涵盖一年级孩子认知范围内的高频词汇,并引入简单的日常对话句型,让孩子能够进行基本的交流。 初步接触自然拼读: 为部分字母组合和常见单词的发音规律做初步的引入,为日后系统学习自然拼读法(Phonics)做好铺垫。 培养学习习惯: 在轻松愉快的学习过程中,引导孩子养成主动学习、积极参与的良好习惯。 三、 内容特色:系统性与趣味性的完美结合 《快乐英语(1年级起点)》在内容编排上,充分考虑了低龄儿童的认知规律和学习需求,力求做到系统性与趣味性的完美结合。 循序渐进的课程结构: 课程设计遵循由易到难、由简到繁的原则,每一单元的内容都建立在前一单元的基础上,确保学习的连贯性和扎实性。 单元主题明确: 每个单元都围绕一个具体的主题展开,如“我的家人 (My Family)”、“学校的一天 (A Day at School)”、“可爱的动物 (Cute Animals)”等,主题贴近儿童生活,易于理解和记忆。 词汇与句型配套: 在每个单元,系统地引入与主题相关的核心词汇,并配以相应的简单句型,让孩子学会如何在语境中使用这些词汇。 听说读写全面覆盖: 虽然是以听为主,说为辅,但教材也巧妙地融入了认读和简单的书写练习,为后续的读写能力发展打下基础。 丰富的教学资源: 精美的图画: 教材配有大量色彩鲜艳、形象生动的插图,吸引孩子的注意力,帮助他们更好地理解词汇和情境。 标准的发音音频: 配套的音频由专业母语人士录制,发音标准、语速适中,为孩子提供最正宗的听力输入。 互动练习册: 随书附带的练习册提供形式多样的练习题,巩固课堂所学,提高学习效果。 四、 适用人群与使用建议 适用人群: 适合所有即将进入小学一年级,或者已经就读小学一年级,希望开始系统学习英语的孩子。也适用于幼儿园大班即将升入小学的孩子。 使用建议: 家长陪伴: 尤其对于一年级低龄儿童,家长的积极参与和鼓励至关重要。家长可以和孩子一起听音频,做游戏,进行角色扮演,共同体验学习的乐趣。 重复与巩固: 鼓励孩子反复听音频、唱歌曲、读单词,在轻松的氛围中加深记忆。 创造英语环境: 尽量在日常生活中创造一些英语接触机会,例如和孩子一起看英文动画片、听英文儿歌,让英语融入生活。 关注孩子的兴趣: 观察孩子对哪些活动或主题更感兴趣,并以此为切入点,激发他们的学习动力。 五、 结语 《快乐英语(1年级起点)》不仅仅是一套教材,更是孩子们开启英语学习之旅的第一个伙伴。我们希望通过这套教材,让孩子们感受到英语的魅力,在轻松愉快的学习中,自信地迈出踏向国际化视野的第一步。它将以耐心、趣味和专业,为每一位一年级的小朋友点亮英语学习的火花,播下热爱语言的种子,让他们在成长的道路上,拥有更多彩的语言体验。

作者简介

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读后感

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用户评价

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初拿到这本书时,我对它的期待值并不高,毕竟现在市面上的作品太多同质化的了。然而,这本书完全颠覆了我的刻板印象。它在叙事结构上玩出了新花样,采用了非线性的叙事方式,但处理得非常流畅自然,没有丝毫混乱感,反而增添了一种解谜般的乐趣。作者对情感的把握精准得令人心惊,无论是热烈的爱恋,还是隐忍的悲伤,都处理得极其到位,没有丝毫矫揉造作。书中对特定历史背景的描绘,展现了作者扎实的资料搜集和深厚的文化底蕴,让人在阅读故事的同时,也接受了一次生动的历史教育。这本书的留白很多,很多意境需要读者自己去体会和填充,极大地激发了我的想象力和思考欲。它不是那种读完就扔在一边的快餐读物,而是值得反复品味,每次重读都会有新发现的宝藏。

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说实话,我通常对这类题材的书籍不太感冒,但朋友强力推荐,我抱着试试看的心态翻开了它。没想到,这本书一上来就抓住了我的注意力。开篇的场景描写极其生动,仿佛我本人就置身于那个特定的时空背景之中,感官体验非常强烈。作者的文字功底深厚,遣词造句精准而富有张力,很多段落我都要反复读上几遍,才能完全领会其中蕴含的深意。这本书的厉害之处在于,它不仅仅讲述了一个故事,更像是在探讨一种关于人性、关于选择的终极命题。里面的对话设计堪称一绝,自然流畅,又充满了智慧的火花,高手过招的感觉十足。虽然篇幅不短,但阅读过程却出奇地顺畅,时间仿佛都静止了。读完合上书本的时候,心中久久不能平静,需要花好一阵子才能从书中构建的世界里抽离出来,这种震撼感真的太久违了。

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哇塞,最近入手了一本新书,简直是打开了新世界的大门!这本书的装帧设计非常吸引人,拿在手里沉甸甸的,感觉很有分量。内页的纸张质量也相当不错,摸起来很光滑,字迹清晰,印刷色彩鲜艳,让人爱不释手。作者的叙事风格非常老道,情节跌宕起伏,每一个转折都出乎意料,让人忍不住一口气读完。特别是对人物心理的刻画,细腻入微,仿佛每一个角色都在我眼前活了过来。这本书的结构安排也很巧妙,前松后紧,节奏把握得恰到好处,读起来一点都不觉得枯燥。我特别喜欢里面那种略带讽刺又充满温情的笔调,让你在笑声中思考很多深刻的人生哲理。我已经向身边的朋友疯狂安利了,他们也都在跃跃欲试,期待能早日领略这本书的魅力。总而言之,这是一次非常愉快的阅读体验,绝对值得推荐给所有热爱阅读的朋友们!

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这本书给我的感觉,就像是夏日里突然吹来的一阵凉爽的山风,清新,提神,让人精神为之一振。它没有那种故作高深的晦涩难懂,语言平实却充满了力量感。我尤其欣赏作者对于细节的捕捉能力,那些微不足道的日常片段,被他一笔带过,却蕴含着巨大的信息量,让整个故事的肌理更加丰满真实。这本书的节奏控制非常成熟,高潮迭起,但又不会让人感到疲惫,总是在最恰当的时候给你喘息的空间。看到一些情节时,我甚至会忍不住笑出声来,那种发自内心的快乐是很难得的。它成功地将严肃的主题包裹在一个引人入胜的故事外壳里,做到了雅俗共赏。对于那些寻找真正高质量文学作品的读者来说,这本书绝对是不可多得的佳作,我已经开始期待作者的下一部作品了!

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这本书简直是一部行云流水的文学盛宴!它的开篇如同平静的湖面,看似波澜不惊,却暗流涌动,一下子就将我带入了一个充满神秘色彩的世界。作者的语言风格非常具有辨识度,有一种独特的韵律感,读起来朗朗上口,仿佛在听一首精心谱写的交响乐。故事中的世界观构建得极其宏大而严谨,每一个设定的背后似乎都有着缜密的逻辑支撑,让人不得不佩服作者的想象力和构建能力。我特别喜欢书中对光影和氛围的描绘,寥寥数语就能勾勒出极具画面感的场景,极大地提升了阅读的沉浸感。这本书成功地做到了让读者在享受故事的同时,也被其深邃的思想内涵所触动。它成功地平衡了娱乐性和思想性,使得不同层次的读者都能从中获得满足。这是一本能让你忘记时间,完全沉浸其中的精品之作,强烈推荐给所有追求深度阅读体验的人士!

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