本丛书包括《学校发展计划基本原理与操作规程》、《学校发展新动力——学校发展计划（SDP）视野下的学校管理变革》和《学校诊断与发展基础教程》三本，反映了我区在实践学校发展计划的过程中结合实际所总结出来的有关学校发展计划的基本原理和技术规程，大胆探索了学校发展的新动力，探讨了学校诊断与学校发展的相互关系，发展和丰富了学校发展计划的理论。
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