序
第1章 導論
1．1 研究意義與動機
1．2 國外創業研究文獻綜述
1．2．1 關於“創業”和“創業者”概念的定義之爭
1．2．2 關於創業研究的焦點和成果
1．2．3 關於創業研究的框架和理論體係
1．2．4 關於創業研究的方法和趨勢
1．3 創業勝任力理論的提齣和發展
1．4 本書的研究框架和方法
1．4．1 研究對象的界定
1．4．2 研究綫索和結構
1．4．3 研究方法
1．5 案例和閱讀材料
1．5．1 校園創業人：驕子情結的現實突圍
1．5．2 在創新中拓寬人生路
第2章 大學生創業行為分析
2．1 大學生創業現狀
2．1．1 大學校園的創業湧動及其特徵
2．1．2 大學生創業動機和類型
2．2 創業行為的過程觀點
2．3 影響大學生創業活動的因素分析
2．3．1 影響大學生創業過程的變量模型
2．3．2 大學生個體層次變量
2．3．3 群體層次變量
2．3．4 學校層次變量
2．3．5 社會層次變量
2．4 案例和閱讀材料
2。4．1 挑戰神話的激情：大學生科技創業的故事
2．4．2 我創業我存在——“大學生創業”調查報告
第3章 大學生創業模式分析
3．1 大學生創業過程的內核分析
3．1．1 創業過程的Timmons模型
3．1．2 大學生創業機會分析
3．1．3 大學生創業資源分析
3．1．4 大學生創業團隊分析
3．2 大學生創業過程模式
3．2．1 創業準備階段的大學生創業模式
3．2．2 創業企業設立階段的大學生創業模式
3．2．3 新創企業成長管理階段的大學生創業模式
3．3 案例和閱讀材料
3．3．1 “第一傢學生創業公司”的迷途
3．3．2 校園創業：風雨三人行
第4章 大學生創業勝任力分析
4．1 關於勝任力的概念和研究成果
4．2 大學生創業勝任力特徵維度
4．3 大學生創業教育模式_
4．3．1 國內外創業教育現狀
4．3．2 構建我國大學生創業教育模式
4．3．3 組織培養優秀的創業教育師資
4．4 案例和閱讀材料
4．4．1 挑戰無處不在，青春永不言敗：創賽感悟
4．4．2 創業，在挫摺中前行
……
第5章 構建大學生創業促進體係
參考文獻
後記
· · · · · · (收起)