On the Threshold of Adolescence

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出版者:Anthroposophic Press
作者:Hermann Koepke
出品人:
页数:160
译者:Creeger, Catherine E.
出版时间:1992-06-01
价格:USD 19.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780880103572
丛书系列:
图书标签:
  • 华德福教育
  • 英文原版
  • 育儿
  • 青春期
  • 成长
  • 心理学
  • 青少年
  • 家庭教育
  • 亲子关系
  • 自我认知
  • 情绪管理
  • 发展心理学
  • 社会适应
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具体描述

好的,这是一本名为《跨越青春门槛》(On the Threshold of Adolescence)的虚构图书的简介,它聚焦于青少年心理发展、家庭关系以及社会适应的主题,但避开了任何与您提供的书名直接相关的具体内容。 --- 《心之彼岸:探索青春期前夕的内心世界》 一本关于理解、引导与成长的深度指南 在这个快速变化的时代,家庭与孩子都站在一个至关重要的十字路口——青春期的前夜。这不是一个简单的年龄跨度,而是一场深刻的内在转变的序曲。本书《心之彼岸:探索青春期前夕的内心世界》旨在为家长、教育者以及所有关心这个年龄段(通常指9至12岁)儿童的成年人,提供一套全面、深入且富有同理心的理解框架。 我们深知,这个阶段的孩子正处于“童年堡垒”即将瓦解、个体意识开始萌芽的敏感期。他们不再是单纯依赖父母的幼童,却也尚未完全具备青少年的独立思考能力。这种过渡期的模糊地带,常常带来困惑、冲突和不安全感。本书正是为了照亮这段旅程,帮助成年人精确把握住“临界点”上的细微变化。 第一部分:微妙的转变——生理、认知与情感的重塑 青春期的前奏并非突然降临,而是潜移默化的积累。《心之彼岸》首先细致描绘了这一阶段儿童身体和心理正在发生的“静默革命”。 一、身体的觉醒与心智的迷茫 我们不会拘泥于纯粹的生理学描述,而是探讨身体变化如何反作用于儿童的自我认知。当他们的身体开始发出陌生的信号,如何处理随之而来的好奇、羞涩甚至恐惧?本书提供了实用的对话脚本,帮助父母以开放、自然且尊重隐私的方式,引导孩子认识和接纳这些变化,从而建立健康的身体形象。 二、逻辑思维的萌芽与抽象概念的挑战 在认知发展上,这个时期的孩子开始从具象思维转向抽象思考。他们开始质疑既有的规则,对“公平”“道德”“世界运作方式”产生更复杂的看法。我们深入分析了这种认知飞跃对学习方式、问题解决能力以及对权威态度的影响。如何通过提问而非说教,激发他们的批判性思维?如何平衡他们的好奇心与现阶段知识储备的不足? 三、情感的“大起大落”:从外化到内省 情感表达变得更具戏剧性,也更倾向于内化。他们可能在学校表现出极度的沮丧,回到家却故作轻松;或者对某些小事表现出强烈的、难以解释的愤怒。本书剖析了情感复杂化的根源——自尊心初次受到外界评价的严重影响。我们提供了一系列“情绪急救”策略,帮助家长识别这些看似无理取闹的行为背后,隐藏的真正需求:被看见、被理解和被接纳。 第二部分:社交的拓荒——友谊、圈子与数字世界的初探 随着自我意识的觉醒,家庭的中心地位开始向外部世界转移,同伴群体的重要性急剧上升。 一、友谊的重量:排他性与归属感 孩子开始形成真正的“小团体”,友谊的标准从“玩得开心”转向“共同的秘密”和“相互的认同”。这种强烈的归属感,往往伴随着对“局外人”的排斥。本书详细探讨了如何教导孩子处理友谊中的嫉妒、背叛和排挤。更重要的是,我们指导家长如何支持孩子建立稳固的自我价值感,使其不至于将自我定义完全建立在受欢迎程度上。 二、家庭角色的重塑:从核心到边缘的过渡 当孩子将更多精力投入到朋友和兴趣爱好时,家长可能会感到被疏远甚至被替代。这种“疏离感”是自然规律,而非亲子关系的失败。本书提供“重新连接”的艺术,教导父母如何在尊重孩子独立空间的同时,保持高质量的、非入侵式的亲子互动。我们强调“侧面陪伴”的价值——在孩子需要时提供一个安全的“后方基地”。 三、数字前沿的首次接触 对于今天的孩子而言,数字世界是社交的延伸。在“青春门槛”阶段,他们开始接触到更复杂的网络互动,这带来了新的风险和机遇。本书并未采取恐吓式的禁令,而是侧重于“数字素养”的早期培养:如何讨论网络礼仪、如何识别虚假信息,以及如何在享受便利的同时保护个人边界。 第三部分:冲突管理与积极引导——搭建成长的脚手架 过渡期必然伴随着摩擦,关键在于如何将冲突转化为成长的契机。 一、从命令到协商:权力结构的微妙转移 随着孩子独立意识的增强,传统的自上而下的管理方式开始失效。他们渴望被尊重,渴望在家庭决策中有发言权。本书提供了一套“合作式管教”模型,鼓励家长在制定规则时引入孩子的意见,让他们体验到责任与自由的对等关系。我们聚焦于“界限的设立”——清晰地划定不可逾越的底线,同时在中间地带给予最大的自主权。 二、面对“反抗”的艺术 当孩子开始挑战权威时,成年人的反应至关重要。情绪化的反击只会加剧对抗。我们教授如何“暂停”并“解码”孩子的行为,辨别其是寻求关注、表达愤怒,还是在测试底线。通过“冷静的回应”和“设定可预期的后果”,帮助孩子学习自我调节能力。 三、点燃内在驱动力:兴趣与潜能的早期挖掘 这个年龄段是培养终身学习习惯的黄金时期。本书鼓励家长超越纯粹的分数导向,转而关注孩子对世界的好奇心和内在动机。如何识别那些尚未被正式课程发现的潜能?如何创造一个鼓励“尝试并失败”的家庭环境,让孩子明白,过程比结果更具价值?我们探讨了如何通过支持孩子的特定兴趣,为他们未来的身份认同打下坚实的基础。 --- 《心之彼岸》是一份献给所有希望在孩子尚未完全转身奔向青少年时代时,能与他们并肩而行、智慧引导的成年人的礼物。它提供的不是一套僵化的规则,而是一份深刻的同理心地图,帮助您理解那张充满矛盾、渴望与不安的面孔下,跳动着一颗正在努力成长的,鲜活的灵魂。通过理解这段“门槛”上的微妙风景,我们才能更稳健地迎接未来更广阔的挑战。

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