高等学校英语应用能力考试A级模拟试题集

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页数:156
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出版时间:2009-5
价格:19.80元
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isbn号码:9787561830109
丛书系列:
图书标签:
  • 英语考试
  • 应用能力
  • 模拟试题
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具体描述

《高等学校英语应用能力考试A级模拟试题集》是根据《基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》(以下简称《考试大纲》)编写的A级模拟试题。高等学校英语应用能力考试(Practical English Test for Colleges,简称PRETCO)是经教育部批准,根据教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)而设置的全国统一的标准化考试,旨在检测高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的学生是否达到了教学要求所规定的实际运用英语的能力。该考试分A级和B级两种。

征服语言高地:跨越新时代的英语能力进阶指南 本书面向对象: 致力于提升自身英语综合应用能力,尤其关注高等教育阶段英语应用水平的在校学生、准备参加各类英语水平测试的职场人士,以及希望系统性巩固和拓展英语应用技能的学习者。 书籍核心理念: 语言的真正价值在于“应用”。本书摒弃传统应试教育中偏重孤立知识点的机械训练模式,转而构建一个以实用能力为导向、以真实语境为依托的综合性语言学习框架。我们深信,卓越的英语能力并非单纯记忆的堆砌,而是听、说、读、写、译、用六大板块的有机融合与高效运转。 --- 第一部分:听力与视听理解的深度构建(The Deep Dive into Aural Comprehension) 本部分旨在将学习者从被动的“听懂词汇”提升至主动的“理解语境、捕捉意图”的层次。我们聚焦于真实交际和学术场景中常见的语速、口音及信息密度。 1.1 场景模拟与情境构建: 不同于单纯的对话录音,本章内容深度模仿了大学校园内外的真实听力环境: 学术讲座速记与逻辑追踪: 模拟不同学科领域(如社会科学、自然科学、人文艺术)的入门级讲座,要求学习者不仅要听懂内容,更要快速识别讲座的结构(引言、论点、例证、结论)和说话者的态度倾向。 跨文化交流的微妙捕捉: 涵盖不同英语母语使用者(英式、美式、澳式等)的日常交流、商务会议片段,重点训练对习语、俚语、语调细微变化的敏感度,避免因文化差异导致的理解偏差。 媒体资讯的快速摘要: 选取新闻广播、纪录片选段,要求学习者在短时间内提炼核心信息(Who, What, Where, When, Why, How),并能复述出关键证据链。 1.2 精听与泛听的辩证统一: 精听突破“瓶颈词汇”: 针对听力中频繁出现但难以听清的连接词、转折词和高频短语动词进行专项拆解分析,配以慢速与常速对照练习。 泛听训练“耐受力”: 提供大量不同主题的长篇听力材料,训练大脑在信息流中保持专注和追踪主线的能力,降低因信息过载导致的疲劳感。 --- 第二部分:阅读理解与批判性思维的融通(Integrating Reading with Critical Analysis) 本书的阅读部分超越了传统的“找答案”模式,强调对文本的深度解读、作者意图的判断以及信息之间的逻辑关系梳理。 2.1 文本类型的多元化拓展: 阅读材料的难度和广度均进行了精选,覆盖了大学学习和未来职业发展中必须接触的文本类型: 学术摘要与论文引言: 学习如何快速扫读,把握研究背景、研究目的和主要方法论。 官方报告与政策文件: 训练识别正式语体中复杂的句式结构(如倒装、虚拟语气在正式语境下的应用)和精确的术语表达。 评论性文章与社论: 重点训练识别作者的论点、支持论据、隐含假设 (assumptions) 以及是否有逻辑谬误 (fallacies)。 2.2 语篇结构与信息映射: 段落主旨的聚焦训练: 教授有效识别段落首句、尾句以及主题句的技巧,并能用自己的语言重构段落核心思想。 篇章逻辑图的绘制: 引导学习者将复杂的长难句和多段落内容转化为可视化的逻辑流程图,清晰展示文章的论证脉络和层次结构。 词汇的语境辨析: 聚焦于多义词在不同语境下含义的细微差别,强调“在句子中理解词义”的核心原则,而非孤立背诵。 --- 第三部分:写作表达与高效沟通的艺术(The Art of Effective Expression) 本部分旨在培养学习者清晰、准确、有说服力的书面表达能力,适应学术写作和专业交流的需求。 3.1 基础功的夯实与句式优化: 结构的多样性实践: 从基础的简单句和并列句,进阶到复杂句、复合句的灵活运用。重点练习如何自然地嵌入从句(定语、状语、名词性从句)以增加信息密度。 衔接与连贯性 (Cohesion and Coherence): 系统介绍各类过渡词、连接短语的使用规范,确保文章内部逻辑流畅,段落间承上启下。 学术语体的精准拿捏: 区分口语化表达和正式书面语,指导学习者掌握学术写作中常用的动词、副词和固定搭配,提升文本的“专业感”。 3.2 写作任务的实战演练: 议论文的论证构建: 强调“提出论点—提供论据—分析论证—总结重申”的完整逻辑闭环,并提供丰富的批判性思维引导框架。 报告与摘要的规范化撰写: 针对研究背景介绍、方法描述、结果陈述等特定报告模块,提供结构模板和关键句式。 风格模仿与润色练习: 选取高水平范文进行“仿写”练习,学习优秀作者的句法节奏和词汇选择,从而实现自身风格的优化。 --- 第四部分:口语流利度与即时反应的训练(Fluency and Spontaneous Production) 本部分着眼于打破“哑巴英语”的困境,强调在压力下(如模拟面试、小组讨论)组织语言的效率和准确性。 4.1 话题的深度拓展与观点阐述: 口语练习话题紧密结合当代社会热点、个人成长、职业规划和前沿科技,确保话题的新鲜度和实用性。 观点深入挖掘: 训练学习者不仅要“回答问题”,更要能就某一现象进行多角度的深入分析(如利弊分析、因果探讨、未来预测)。 逻辑清晰的即兴演讲: 教授即时组织三到五点论据的框架(如PREP模式),提高在无准备情况下的陈述效率。 4.2 语音、语调与交流技巧: 自然语速与节奏控制: 侧重练习自然的停顿、重音和语调的起伏,使表达听起来更具感染力和说服力,而非机械地朗读单词。 反馈与纠错机制: 鼓励学习者自我录音并与标准发音进行对比,识别并修正自身在连读、失爆、吞音等方面的问题。 --- 第五部分:综合应用与测试策略(Integrated Application and Strategic Testing) 本部分将前述各项技能整合起来,并针对性地提供高效率的测试应对策略,确保学习成果能够有效转化为实际的考试分数和应用能力。 跨技能整合测试: 设计需要同时运用听力、阅读和写作技能的综合任务(例如,听完讲座后,要求写一篇对比两个观点的短文)。 时间管理与压力应对: 详细解析不同题型的耗时分配,教授如何在有限时间内进行有效的“取舍”和“排除法”,最大化得分效率。 自我评估与学习路径规划: 提供工具和方法论,帮助学习者精确诊断自身强项与弱项,实现针对性的、可持续性的能力提升。 本书的独特价值在于: 它不是一套简单的模拟试题的集合,而是一套结构严谨、覆盖面广、注重实际应用能力培养的“语言能力提升工坊”。通过本书的学习,您将建立起一个坚实、灵活且适应未来挑战的英语应用体系。

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读后感

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用户评价

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在備考的过程中,我一直寻找能够帮助我全面提升英语综合能力的资料。这本模拟试题集,恰恰满足了我的需求。它不仅仅是一份简单的考试模拟,更像是一次系统的英语能力“体检”和“训练”。我之所以这么说,是因为它在设计上,充分考虑到了英语的各个方面,并且能够将这些方面有机地结合起来。例如,在某些综合性的练习中,你可能需要在理解一段文字的基础上,进行口头或书面的回答。这种练习,能够有效地考察你对词汇、语法、阅读理解以及表达能力的综合运用。我最欣赏的是,这本书并没有将每个部分割裂开来,而是通过一些巧妙的设计,让它们之间能够相互促进。比如,通过大量的阅读,我能够接触到更丰富的词汇和句式,这些知识又能够反哺到我的写作和口语练习中。这种“闭环”式的学习模式,让我感觉学习效率大大提高。它让我明白,英语学习并非是碎片化的,而是需要一种整体的、系统的思考方式。通过这本书的训练,我不仅能够在考试中取得好成绩,更重要的是,我能够感受到自己的英语综合能力正在稳步提升。

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这本书在阅读理解部分的编排,可以说是出乎我的意料。我一直以为阅读理解就是“读懂句子,选对选项”这么简单,但这本书让我认识到了阅读理解的更深层次的挑战。它提供的文章类型非常多样,涵盖了新闻报道、科普文章、议论文,甚至是一些文学作品的节选。更重要的是,它对这些文章的题目设计,也充分考虑到了阅读者的认知过程。很多题目都不是直接考察对某个句子或词汇的理解,而是要求我进行推理、归纳、甚至是对作者意图的分析。例如,有些题目会要求我根据文章中的细节,推断出作者可能持有的某种观点,或者预测接下来可能发生的情节。这迫使我去主动思考,而不是被动地接受信息。我记得有一篇文章,讨论的是一个关于环境保护的议题,文章中并没有直接给出明确的结论,而是列举了各种不同的观点和论据。而围绕这篇文章的题目,则引导我去分析不同观点的支持理由,以及作者对这些观点的态度。这种练习,极大地提升了我对文章深层含义的把握能力,让我能够透过文字表象,看到作者想要传达的核心信息。现在,我发现自己在阅读英文文章时,不再是机械地逐字逐句翻译,而是能够更快速地抓住文章的脉络和主旨,这种感觉非常畅快。

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分隔。 这本模拟试题集,对我来说,不仅仅是一本备考资料,更像是一次思维的重塑。在开始接触它之前,我对“应用能力”这个概念总是有些模糊,总觉得英语学习就是背单词、学语法,然后考试。然而,当我翻开这本书,那种系统性的、循序渐进的编排立刻吸引了我。它没有简单堆砌题目,而是通过一系列精心设计的练习,让我逐渐体会到“应用”二字的真正含义。比如,在某些篇章中,它并非直接给出长篇大论的解释,而是通过一些实际的语境,比如电子邮件写作、场景对话模拟、甚至是新闻报道的片段,来引导我思考如何运用所学的词汇和语法。这种“润物细无声”的教学方式,让我从被动接受知识,转变为主动探索和运用。我发现,原来那些枯燥的语法规则,在实际交流中可以如此灵活地变化,那些看似普通的词汇,在不同的语境下又能展现出如此丰富的内涵。这本书最让我赞赏的一点,在于它对“能力”的定义并非局限于应试技巧,而是更注重培养一种长期的、可持续的英语学习能力。它让我意识到,真正的英语应用能力,是建立在扎实的语言基础之上,并且能够根据不同的沟通需求,灵活地调整自己的表达方式。这种感觉非常棒,就像是拥有了一把解锁英语世界的钥匙,让我对未来的学习充满了期待。我尤其喜欢其中一些题目,它们看似简单,实则蕴含着深刻的语言逻辑,需要我反复推敲,才能找到最恰当的表达。每一次攻克一个难题,都像是在英语能力上的一次小小的飞跃,这种成就感是无与伦比的。

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坦白说,在拿到这本模拟试题集之前,我对自己的英语听力部分一直感到头疼。总觉得语速太快,信息量太大,常常顾此失彼,无法抓住重点。然而,这本书的听力练习部分,真的让我大开眼界。它不像一些普通的听力材料那样,只是简单地重复发音,而是非常注重训练听者的信息捕捉和分析能力。我印象深刻的是其中一些关于特定话题的听力材料,比如关于某个社会热点话题的讨论,或者是对一项新技术的介绍。这些材料的难度梯度设计得非常合理,从一开始的相对清晰、语速适中的对话,到后来逐渐加快语速、引入更多专业词汇的独白,都让我感觉到一种循序渐进的挑战。更重要的是,它在听力材料的后面,设置了非常有针对性的练习题,这些题目不仅仅是简单的选择题,还包括了填空、匹配、甚至是对听力内容的简短总结。这些练习极大地锻炼了我的信息提取能力,让我学会了在听的过程中,有意识地去捕捉关键词、关键句,以及说话者的态度和观点。我发现,听力能力的提升,不仅仅是耳朵的问题,更是大脑的信息处理能力的问题。通过反复练习,我现在能够更从容地应对各种口音和语速,即使遇到一些不熟悉的词汇,也能通过上下文进行推测,从而更好地理解内容。这种进步让我感到非常欣慰,也对这本书的科学性有了更深的认识。

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写作,一直是我英语学习中的一大难点。我总觉得自己的句子结构单一,词汇量匮乏,难以写出地道、流畅的文章。而这本模拟试题集,在写作部分的训练,可以说是我的一次“拨云见日”。它并没有简单地提供范文,而是通过一系列的写作任务,引导我逐步提升写作能力。我印象最深刻的是其中一些“观点论证”类的写作练习。这些练习要求我针对一个特定的社会话题,提出自己的观点,并用充分的理由进行论证。刚开始的时候,我确实感到有些吃力,不知道如何组织语言,如何使用恰当的过渡词。但是,通过这本书的指导,我逐渐学会了如何构建文章的逻辑框架,如何运用不同的句式来表达复杂的思想,以及如何选择更具表现力的词汇。它不仅提供了写作的题目,更重要的是,它在题目后面,往往会附带一些写作指导和注意事项,比如如何开头、如何结尾、如何使用连接词等等。这些细致的指导,让我少走了很多弯路。我发现,写作能力的提升,不仅仅是语言本身的问题,更是思维逻辑和表达方式的问题。通过反复的练习,我现在能够写出结构清晰、观点明确、语言流畅的文章,这让我对自己充满了信心。

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收到!我会以一个读者的口吻,为你创作10段不包含具体书本内容的图书评价,每段不少于300字,力求风格、内容和语句结构各不相同,避免AI痕迹,并用

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口语表达,是检验英语应用能力的重要标准之一。而这本书,在口语训练方面,也给了我不少启发。虽然它是一本模拟试题集,主要以书面形式呈现,但它通过一些设计精巧的练习,能够间接地提升我的口语能力。我特别喜欢其中一些“情景对话”的模拟练习,这些练习会设置各种生活和工作中的常见场景,要求我扮演其中的角色,并进行相应的对话。虽然我是在纸上完成这些练习,但我会尝试在脑海中模拟真实的对话过程,思考自己会如何回应,会使用什么样的表达方式。更重要的是,书中对对话的要求,往往不仅限于流畅性,还注重表达的准确性和得体性。它会引导我去思考,在不同的场合,应该如何选择更恰当的词汇和句式。此外,书中还有一些关于“观点陈述”的练习,这些练习要求我针对一个话题,进行简短的陈述。这促使我去组织我的思路,用清晰的语言表达我的观点。虽然我无法直接听到自己的声音,但我相信,通过这种反复的构思和表达练习,我的口语组织能力和表达逻辑已经得到了很大的提升。

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词汇,作为英语学习的基石,其重要性不言而喻。然而,枯燥地背诵单词列表,往往难以达到理想的学习效果。这本模拟试题集,在词汇部分的训练,可以说是一种“化繁为简”的智慧。它并没有简单地提供大量的单词表,而是通过各种形式的词汇练习,让我更加深入地理解词汇的用法和含义。我印象深刻的是其中一些“词语辨析”的练习,这些练习会提供几个意义相近但用法不同的词汇,要求我根据语境选择最恰当的词。例如,区分“affect”和“effect”,“compliment”和“complement”等等。这种练习,让我能够更细致地把握词汇之间的差别,避免在实际使用中出现混淆。此外,书中还包含了许多“语境填词”的练习,这些练习要求我根据文章的上下文,选择最合适的词汇来填空。这种方式,能够有效地将单词的学习与实际应用结合起来,让我不仅记住了单词,更学会了如何运用它们。通过反复的练习,我发现自己的词汇量在不知不觉中得到了提升,而且能够更加自信地运用这些词汇进行表达。这本书让我明白,词汇的学习,不仅仅是记忆,更是理解和应用。

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语法,这个看似枯燥的领域,在这本模拟试题集中,却被赋予了新的生命。我一直觉得语法知识过于抽象,难以在实际运用中体会其重要性。但是,这本书通过一系列的语法填空、句子改写、以及语篇语法分析等练习,让我切实感受到了语法在构建清晰、准确的语言表达中的关键作用。我记得其中有一些题目,要求我根据语境选择最恰当的时态或语态。这些题目不仅仅是考察我对语法规则的记忆,更是要求我理解不同时态和语态在表达意义上的细微差别。例如,同样是描述过去的事件,使用一般过去时和过去完成时,会传递出不同的信息。这本书通过大量的实践练习,让我能够深刻体会到这种差异,并学会根据实际需要,选择最合适的语法形式。此外,它还包含了一些关于连接词、介词使用等方面的练习,这些看似微小的语法细节,却能够极大地影响句子的连贯性和清晰度。通过反复的练习,我发现自己在造句时,更加得心应手,能够写出更符合逻辑、更易于理解的句子。这本书让我明白,语法并非是束缚语言的枷锁,而是帮助我们更精准、更有效地表达思想的工具。

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对于我这样一位想要在专业领域深入发展,并且需要运用英语进行学术研究的学生来说,这本模拟试题集带来的启发是多方面的。它提供的不仅仅是考试技巧,更是培养一种批判性思维和独立思考的能力。我特别关注书中那些涉及学术论文写作、文献阅读理解以及学术讨论的题目。这些题目往往要求我不仅要理解文章的内容,更要分析文章的论证结构、研究方法,以及作者的潜在观点。这种练习,让我逐渐掌握了如何阅读和理解复杂的学术文本,如何提取关键信息,以及如何进行有效的学术表达。例如,书中提供的关于“实验设计”或“数据分析”的阅读材料,以及围绕这些材料设计的题目,都极大地拓宽了我的学术视野。它让我意识到,在学术交流中,精准的语言表达至关重要,而这种精准,往往体现在对专业术语的准确运用、对逻辑关系的清晰把握,以及对研究方法的严谨描述上。通过反复的练习,我发现自己现在在阅读英文学术文献时,能够更快速地抓住文章的重点,并能够更自信地参与到学术讨论中。

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