七年级英语·上

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出版者:北京教育出版社
作者:
出品人:
页数:119
译者:
出版时间:2007年06月
价格:17.80元
装帧:平装
isbn号码:9787530344521
丛书系列:
图书标签:
  • 七年级英语
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具体描述

《09秋倍速训练法7年级英语(冀教版)(上)》:极速策略+变速模式+提速方法+选题精准=全程陪练,倍速你的成功!

万向思维 万卷真情

基础·奠定一生成功路

倍速·坚定成功与你零距离

超效·决定学习新动

万向思维·培养学子·全球视野

《科学探秘:初中物理基础与趣味实验》 面向初中学生,深入浅出地探索物理世界的奥秘 书籍定位与目标读者 本书专为初中阶段(尤其侧重七、八年级学生)对自然科学,特别是物理学抱有浓厚兴趣的学习者设计。它并非教科书的简单复述,而是旨在提供一个生动、直观、充满实践乐趣的物理知识补充读物。我们深知,对于初次接触系统的物理学科的青少年而言,抽象的概念往往是理解的巨大障碍。因此,《科学探秘:初中物理基础与趣味实验》力求将理论与生活经验紧密结合,激发学生的好奇心,培养他们科学探究的精神和严谨的逻辑思维能力。 核心内容结构与特色 本书分为四大核心板块,层层递进,确保知识体系的完整性与趣味性的完美结合。 --- 第一部分:运动的奥秘——我们周围的世界如何变化 本部分将带你领略经典力学的魅力,理解物体为什么会运动,以及如何描述这种运动。 1. 认识“运动”:从静止到高速 相对性基础: 什么是参照物?为什么说“运动是相对的”?通过对火车、河流、天空等日常场景的分析,详细阐述参照系的选择如何影响我们对速度和位置的判断。 描述运动的语言: 介绍长度、时间、路程和位移的基本概念。区分“路程”与“位移”的本质差异,通过“折返跑”和“环形跑道”的实例进行形象对比。 速度的含义与计算: 深入讲解平均速度与瞬时速度。我们不仅会教你计算公式 $v = s/t$,更会探讨匀速直线运动(如高速公路上的巡航)和变速运动(如自由落体)的特征。特别辟出“极限速度”小章节,介绍人类和自然界中已知的最快和最慢的速度现象。 2. 力的世界:看不见的作用力 力的概念与效果: 力是改变物体运动状态的原因。我们将通过拉伸橡皮筋、推动箱子、风吹树叶等具体情景,讲解力的三要素(大小、方向、作用点)如何决定力的效果。 重力、支持力与摩擦力: 详细解析我们生活中最常见的几种力。 重力: 探讨“质量”与“重量”的区别,介绍重力加速度 $g$ 的意义,以及在月球上体重变化的原因。 摩擦力: 为什么鞋底要有花纹?汽车如何启动和刹车?区分静摩擦力与滑动摩擦力,并介绍减小和增大摩擦力的实用技巧。 牛顿运动定律的初探(面向七年级拓展): 简要介绍牛顿第一定律(惯性)的哲学意义,以及第二定律 $F=ma$ 的基本逻辑,为后续学习打下直观基础。 --- 第二部分:能量的转化——驱动世界的内在动力 本部分聚焦于能量这一核心物理量,解释事物变化背后的能量驱动力。 1. 功与功率:做功的效率 什么是“做功”? 明确物理学中“功”的严格定义(力与在力的方向上的位移)。解释为什么人用力推墙但没有做功。 滑轮组的巧妙: 引入省力机械的概念。详细拆解定滑轮和动滑轮的作用,并讲解使用滑轮组时“省力必费距离”的能量守恒思想。 功率:做功的快慢: 引入功率 $P = W/t$。通过比较两位同学爬楼梯的场景,理解功率比功更能体现效率。 2. 能量的形态与守恒 动能与势能的辩证统一: 详细阐释动能(与速度平方相关)和重力势能(与高度相关)的概念。 机械能守恒定律的演示: 利用“过山车”的轨道模型和“单摆运动”的实例,直观展示机械能如何在一个系统中进行相互转化,而不消失。 能量的“看不见”的朋友: 简要介绍热能(内能)和声能等其他形式的能量,为初中后期的热学知识做铺垫。 --- 第三部分:物质的结构——微观世界的宏观体现 本部分将引导学生从宏观现象深入到微观粒子层面,理解物质的构成。 1. 分子与原子:物质的积木 微观世界的证据: 通过扩散现象(墨水在水中散开、香水味飘散)和布朗运动,确立“一切物质都是由分子构成的”这一基本观点。 分子运动论的深入: 探讨温度对分子运动的影响——温度越高,分子运动越剧烈。 固、液、气三态的微观解释: 分析不同状态下分子间的距离和作用力有何不同,从而解释为什么固体有固定的形状和体积,而气体则可以自由扩散。 2. 物质的形态与密度 密度:物质的“身份证”: 讲解密度 $ ho = m/V$ 的物理意义,它是物质本身的属性。 密度测量与应用: 教授如何使用量筒、天平精确测量不规则物体的密度,并探讨“浮沉条件”与密度的关系,解释为什么铁块会沉入水中,而木头会浮起来。 --- 第四部分:光与热——我们赖以生存的环境因素 本部分关注宏观环境中的两大重要物理现象:光现象和热学现象。 1. 光的奇妙旅程 光的直线传播与影子: 解释日食、月食的成因,并探讨光线在均匀介质中如何传播。 反射与折射: 详细解析平面镜成像的原理(等大、等距、左右颠倒),并结合生活中的潜望镜、放大镜原理,解释光线在不同介质界面发生折射的规律(如水中的筷子看起来“断了”)。 2. 走进热学:温度与内能 温度的测量与意义: 介绍温度计的原理和使用规范,区分温度、内能和热量的概念。 热量的传递方式: 深入讲解传导、对流和辐射这三种热传递方式,并举例说明它们在生活中的应用(如真空保温杯的设计原理)。 --- 特色栏目与学习辅助 本书的价值不仅在于知识的传授,更在于学习方法的引导: “实验家说”: 在每章的关键概念后,穿插介绍课本中未涉及或需要更深层次理解的趣味小实验,鼓励学生在家中利用简单材料进行安全验证。 “物理史话”: 穿插伽利略、阿基米德、牛顿等科学巨匠的生平与发现过程,让学生理解科学是不断探索和修正的历程。 “错题诊所”: 精选初中阶段学生最容易混淆的十个核心概念,提供详细的辨析和总结。 “思维导图速览”: 每章节末尾提供结构化的思维导图,帮助梳理本章重点知识点之间的逻辑关系。 结语 《科学探秘:初中物理基础与趣味实验》是一把钥匙,它将带领你打开一个充满逻辑、规律和无限可能性的物理世界。掌握这些基础概念,你将不再仅仅是观察者,而将成为一个懂得探究事物运行原理的思考者。学习物理,就是学习如何更清晰、更准确地认识我们所生活的宇宙。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《七年级英语·上》这本书,为我打开了一扇通往英语世界的大门,里面的内容让我受益匪浅。我一直对阅读英文原著抱有向往,但苦于基础薄弱,难以找到合适的切入点。这本书的出现,恰好解决了我的这个难题。它在每个单元的阅读部分,都精选了适合七年级学生水平的短文、故事或对话。这些材料的内容丰富多样,涵盖了从校园生活到自然科学的方方面面,极大地拓宽了我的知识面。更重要的是,书中的阅读材料都配有详细的词汇注释和背景知识介绍,让我在阅读过程中不会因为生词或不理解的文化习俗而卡壳。我特别喜欢书中提供的“阅读理解策略”指导,它教会我如何快速抓住文章大意、如何根据上下文推断词义,以及如何识别文章中的关键信息。这些阅读技巧的运用,让我能够更自信、更高效地进行英文阅读。除了阅读,这本书在听力方面也给予了我极大的帮助。它提供的听力材料,不仅口音清晰,语速适中,而且内容也紧密结合了课文。我尝试着进行听写练习,并对照原文找出自己的错误,这个过程虽然有挑战,但每次都能让我发现新的进步。这本书让我明白,学习英语并非是一蹴而就的事情,而是需要持之以恒的积累和练习。它为我提供了坚实的基础和科学的方法,让我能够一步一个脚印地走向英语精通的道路。

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在我翻阅《七年级英语·上》的这段时间里,我不得不说,我对这本书的编排和内容有着非常积极的看法。作为一名初中生,我对英语的畏惧感一直存在,总觉得单词记不住,语法更是一团糟。然而,这本书以其独特的方式,有效地缓解了我的这种顾虑。它并没有一味地追求知识点的数量,而是更加注重学习的深度和理解的程度。我注意到,书中在引入新词汇时,都会提供多种不同的记忆方法,比如联想记忆、词根词缀分析,甚至是一些有趣的英文谚语来帮助我们理解词义。这些方法都非常实用,让我感觉记单词不再是件苦差事,反而变成了一种智力游戏。在语法方面,这本书的讲解方式更是让我耳目一新。它不像传统的教材那样,上来就讲一堆抽象的规则,而是通过大量的实例,将语法点融入到具体的语境中。例如,在讲解动词时态时,书中会提供一些描写时间顺序的段落,让我们从中体会不同时态的运用,而不是死记硬背公式。我尤其喜欢书中的“语法辨析”部分,它会针对一些容易混淆的语法现象,进行详细的对比分析,并给出清晰的解释,这对我来说是巨大的帮助。这本书给我最大的感受就是“循序渐进”和“学以致用”。它让我在掌握基础知识的同时,也能逐渐培养出运用英语解决实际问题的能力。

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初次拿到这本《七年级英语·上》,我的第一印象是它厚实而沉甸甸的,封面设计简洁大方,没有过于花哨的图案,反而透露出一种扎实的学习氛围。我是一个对英语学习有着浓厚兴趣,但又常常被繁杂的语法规则和晦涩的单词所困扰的学生。在翻阅这本书之前,我对七年级的英语学习内容并没有一个清晰的概念,只是隐约知道会比小学阶段更具挑战性。然而,当我真正开始接触书中的内容时,我被它条理分明的编排方式深深吸引。首先,它并没有一开始就抛出大量的语法点,而是通过生动有趣的对话和情景引入,让我自然而然地接触到新的词汇和句型。那些看似普通的日常交流,其实蕴含着最基础也最重要的语言运用法则。我尤其喜欢书中为每个单元精心设计的“热身活动”,这些活动形式多样,有的需要小组讨论,有的需要独立思考,还有的甚至需要一点点表演,这大大激发了我参与课堂的积极性,让我不再是那个被动接收知识的学生,而是成为了一个主动探索者。更值得一提的是,书中在引入新知识点时,总是会将其与我们已有的知识联系起来,例如在学习新形容词时,它会引导我们回顾之前学过的同义词、反义词,或者举例说明它们在不同语境下的细微差别。这种循序渐进的学习方式,让我感觉每一步都走得扎实而稳健,不会因为信息过载而产生焦虑。即使是那些我一开始觉得有些难以理解的语法现象,在作者用心地梳理和例证下,也变得豁然开朗。总的来说,这本书就像一位耐心而 wise 的引路人,为我打开了七年级英语学习的奇妙大门,让我对即将到来的学习之旅充满了期待和信心。

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在我拿到《七年级英语·上》这本书时,我便被它一丝不苟的教学设计和丰富多彩的学习内容所吸引。作为一名初中生,我一直对英语学习抱有积极的态度,但有时会因为对一些复杂概念的理解不清而感到沮丧。这本书的出现,有效地缓解了我的这种顾虑。我特别欣赏书中在词汇学习上的方法。它并没有仅仅停留在列举单词和释义的层面,而是通过提供单词的词源、相关的习语、以及在不同语境下的应用示例,来帮助我们更深入地理解和记忆。我发现,通过这些多维度的学习方式,我能够更轻松地掌握新词汇,并能自信地在口语和写作中使用它们。在语法方面,这本书的讲解清晰透彻,并且与时俱进。它将抽象的语法规则以直观易懂的方式呈现,并配以大量的例句和练习题。我尤其喜欢书中关于“时态”和“语态”的讲解,它通过生动的图示和对比,让我对这些重要的语法概念有了更深刻的理解。此外,这本书在阅读训练方面也做得非常出色。它精选了大量适合初中生阅读的短文和故事,这些材料不仅内容有趣,而且语言地道,能够有效地提升我的阅读理解能力。我尝试着跟着书中的阅读技巧进行练习,发现自己在阅读速度和理解准确度上都有了显著的提升。这本书让我深切地体会到,学习英语并非枯燥乏味,而是一个充满发现和乐趣的探索过程。

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《七年级英语·上》这本书,对我而言,不仅仅是知识的传递,更是一次充满启发和引导的学习体验。我是一个对英语学习充满热情,但常常感到迷茫的学生。这本书以其清晰的教学思路和丰富的学习资源,有效地解决了我的困惑。我最欣赏的是书中在词汇学习方面的创新。它不仅仅要求我们死记硬背单词,而是通过多种维度来帮助我们理解和运用词汇。例如,书中会提供单词的词根词缀分析,让我们了解单词的构成;也会提供同义词、反义词的对比,帮助我们理解词义的细微差别;更有趣的是,书中还会穿插一些关于单词来源或有趣故事的介绍,让记忆变得生动有趣。在语法教学方面,这本书也做得非常出色。它并没有把语法规则堆砌在一起,而是将它们融入到具体的语境和例句中。通过大量的对话和短文,我能够自然而然地理解语法规则的含义和用法,而不是死记硬背抽象的概念。我尤其喜欢书中提供的“语法练习”部分,它涵盖了从选择填空到句子改写的多种题型,能够有效地巩固我所学的语法知识。更重要的是,这本书鼓励学生进行“主动学习”。它提供了许多“小组讨论”和“角色扮演”的活动,让我在实践中运用所学知识,提升我的语言表达能力和沟通技巧。这本书让我感受到,学习英语可以是一件充满乐趣和成就感的事情。

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《七年级英语·上》这本书,给我带来的不仅仅是英语知识的增长,更是一种学习方法和思维方式的启迪。我一直认为,学习英语的关键在于“应用”和“输出”,而这本书在这方面做得非常到位。它鼓励学生积极参与课堂互动,通过小组讨论、角色扮演等多种形式,将所学的知识转化为实际的语言能力。我发现,在这些互动环节中,我不仅能够巩固新学的词汇和句型,更能锻炼我的口语表达和逻辑思维能力。书中的“写作指导”部分,更是为我打开了一扇新的大门。它详细讲解了不同类型文章的写作技巧,从如何构思段落到如何运用恰当的词汇,都提供了清晰的指导。我尝试着按照书中的建议进行写作练习,并获得了极大的进步。更令我惊喜的是,本书在介绍一些语言文化现象时,也做到了深入浅出。例如,在学习关于“表达感谢”的章节时,书中不仅介绍了不同文化背景下人们的表达方式,还穿插了一些相关的社交礼仪知识,让我对跨文化交流有了更深的认识。这种将语言学习与文化理解相结合的方式,让我感受到了英语学习的魅力所在。这本书不仅教会我如何说一口流利的英语,更让我学会了如何用英语去理解世界,并与世界进行交流。它让我明白了,学习英语是一个充满挑战但也充满回报的过程,而这本书,就是我学习道路上最可靠的伙伴。

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当我初次接触《七年级英语·上》这本书时,我并未对其抱有特别高的期望,以为它不过是众多英语教材中的一本。然而,在深入阅读和学习之后,我彻底改变了我的看法。这本书最大的亮点在于其“个性化学习”的设计理念。它不仅仅是提供知识,更重要的是激发学生的学习兴趣和主动性。书中的“自我检测”环节,能够帮助我及时了解自己对知识点的掌握程度,并针对性地进行复习。我发现,通过这些小测试,我能够清晰地看到自己的薄弱环节,然后有针对性地去查漏补缺,而不是盲目地学习。此外,书中还提供了一些“拓展阅读”和“主题讨论”的环节,鼓励学生将所学知识运用到更广阔的领域,进行独立思考和表达。我特别喜欢书中关于“文化碰撞”的话题讨论,它引导我们思考不同文化背景下的人们如何进行交流,以及英语在其中扮演的角色。这让我对学习英语有了更深层次的认识,不再仅仅是为了应付考试,而是为了更好地理解和融入这个多元化的世界。这本书的语言风格也非常亲切自然,没有那种生硬的说教感。它更像是一位老朋友,用平实的语言,循循善诱地引导我学习。我相信,通过这本书的学习,我不仅能够提升英语成绩,更能培养出独立思考和终身学习的能力。

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《七年级英语·上》这本书,如同一位循循善诱的导师,引领我踏上了七年级英语学习的探索之旅。在我初次接触这本书时,我被其精心设计的版式和直观的学习路径所吸引。书中的每一页都充满了活力,色彩搭配适宜,图片清晰生动,这极大地降低了我对英语学习的畏难情绪。我特别赞赏书中在引入新知识时所采用的“情境导入”模式。它总是先通过一段生动有趣的对话或一个引人入胜的故事,来展示即将学习的词汇或语法点,让我能够在一个真实的语境中理解和感知它们,而不是孤立地记忆。这种方式不仅提升了学习的效率,更重要的是,它让我在不知不觉中对英语产生了浓厚的兴趣。此外,本书在词汇学习方面也做得非常到位。它不仅仅提供单词的拼写和意思,还会附带详细的音标、词性、常用搭配,以及能够帮助我们理解词义的例句。我发现,通过对这些信息的全面了解,我能够更深刻地理解和记忆单词,并能更准确地运用它们。在语法学习方面,这本书也展现出了其独特的教学方法。它将复杂的语法规则分解成易于理解的部分,并通过大量的练习题进行巩固。我尤其喜欢书中提供的“语法纠错”环节,它能够帮助我及时发现和改正自己在语法使用上的错误,从而不断提升我的准确性。这本书让我明白,学习英语是一个循序渐进、不断实践的过程,而它正是实现这一目标最理想的伙伴。

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在我翻开《七年级英语·上》的瞬间,我便被它细腻而富有逻辑的结构所吸引。这本书并非简单地堆砌词汇和语法,而是将语言的学习过程分解成一个个可消化、可实践的小单元。每一个单元都围绕着一个明确的主题展开,例如“我的学校生活”、“家庭成员”、“爱好与特长”等等,这些贴近我们生活的主题,让我感觉学习的语言并非遥不可及,而是真实地存在于我们身边。书中巧妙地运用了大量的图片和图表,这些视觉元素极大地增强了学习的趣味性和直观性。我特别欣赏书中的“词汇聚焦”部分,它不仅仅列出单词,还会提供单词的音标、词性、同义词、反义词,以及最关键的例句。这些例句都非常贴近实际生活,让我能够快速理解单词在句子中的用法,避免了死记硬背的枯燥。更令我惊喜的是,书本在教授语法时,采用了“情景导入-规则讲解-巩固练习”的模式。它会先通过一段生动的对话或小故事来展示某个语法现象,然后再进行清晰明了的规则解释,最后提供不同类型的练习题来巩固所学。这种方式让我更容易理解语法的概念,并能灵活运用到实际交流中。我是一个容易对枯燥的学习内容产生厌倦的人,但这本书通过其丰富的互动性和实践性,成功地抓住了我的注意力。我甚至会主动去完成书中的一些拓展性练习,比如“创意写作”或“角色扮演”,这些活动不仅锻炼了我的语言表达能力,也让我体会到了学习英语的乐趣。这本书让我明白,学习英语不应仅仅是为了应试,更应该是为了更好地沟通和表达自己。

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《七年级英语·上》给我留下了极其深刻的印象,它不仅仅是一本教材,更像是一个充满智慧和鼓励的伙伴。我一直认为,英语学习最重要的一环在于“运用”,而这本书恰恰在这方面做得非常出色。书中每个章节都设计了丰富的“交流与讨论”环节,鼓励学生们在课堂上进行小组合作,就某个话题发表自己的看法。这些环节的设置,让我有机会将学到的词汇和句型付诸实践,克服了以往羞于开口的心理障碍。我发现,通过与同学们的讨论,我不仅能够巩固所学知识,还能从他们身上学到不同的表达方式和思维角度。此外,书中的“听力训练”部分也非常实用。它提供了多种不同语速和口音的听力材料,并且附带了详细的听力技巧指导。我尝试着跟着录音进行模仿朗读,逐渐提升了自己的听力和口语水平。最让我感到惊喜的是,书中在介绍一些文化背景知识时,也用非常生动有趣的方式呈现。例如,在学习关于“节日”的章节时,书中不仅介绍了英语国家的传统节日,还穿插了一些相关的图片和历史故事,让我对不同文化有了更深的了解。这种跨文化的学习体验,不仅拓宽了我的视野,也让我感受到了学习英语的魅力所在。我不再将英语视为一门独立的学科,而是把它看作连接世界、理解不同文化的桥梁。《七年级英语·上》这本书,真正做到了寓教于乐,让我从内心深处爱上了英语学习。

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