中国语文

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出版者:
作者:
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页数:327
译者:
出版时间:2009-4
价格:32.00元
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isbn号码:9787301151006
丛书系列:
图书标签:
  • 文学
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具体描述

《中国语文》以提高学生“语文素养”为主要目标,突出人文性,但不脱离“语文”,不是一般的文学读本或人文读本。力争在较高的层次上(相对高中而言),让同学们对语文与中国文化有感性的和一定系统性的了解,学会欣赏文学与文化精品,不断丰富自己的感受力、想象力,进而养成高品味的阅读习惯,让阅读成为一种终生受用的生活方式。

这是新型的“大学语文”教材,共两种:其一是正本,篇幅较大,内容也丰富一些,可供各类型普通高校选用;另一是“简编本”,篇幅较小,浅易一些,比较适合教学型、职业型大学以及高职高专使用。

好的,为您构思一份关于一本名为《世界文学史:从古典到现代》的图书简介,该书内容与您提到的《中国语文》完全无关。 --- 《世界文学史:从古典到现代》 一部横跨千年、包罗万象的宏伟史诗 导言:在文字的星空中,寻找人类文明的坐标 文学,是人类文明最深刻的镜像,是不同时代、不同地域的灵魂在文字上的交响。它不仅记录了历史的变迁,更揭示了人类共通的情感、永恒的追问与无尽的想象。《世界文学史:从古典到现代》并非一本枯燥的目录或简单的编年史,它是一次穿梭时空的深度探险,旨在系统梳理、精妙阐释西方及世界主要文学传统的演进脉络、核心议题及其对全球文化格局的深远影响。 本书力图以严谨的学术态度和引人入胜的叙事风格,带领读者领略从古希腊的史诗咏叹到后现代主义的解构实验之间,那波澜壮阔的文学图景。我们相信,理解世界文学,就是理解我们自身。 第一卷:源起与奠基——古典时代的辉煌(约公元前8世纪 – 公元5世纪) 本卷聚焦于西方文学的摇篮期,那是英雄主义、神话逻辑与理性思辨共同铸就的黄金时代。 荷马史诗的永恒回响: 我们将深入剖析《伊利亚特》和《奥德赛》所构建的英雄世界观——荣誉、命运与神意的纠缠。这些文本不仅是文学的开端,更是西方叙事艺术的原型。 希腊悲剧的形而上追问: 索福克勒斯、欧里庇得斯和埃斯库罗斯的作品,以俄狄浦斯的选择和安提戈涅的抗争,探讨了自由意志与必然性、个人与城邦的永恒冲突。本部分将详尽分析三一律的形成及其在西方戏剧结构中的作用。 罗马文学的继承与创新: 从维吉尔的《埃涅阿斯纪》如何巧妙地承载罗马的建国神话,到贺拉斯的“中庸之道”,再到奥维德的《变形记》中对神话的浪漫化重塑,我们看到了古典精神如何在新的政治实体中得到精致化的表达。 古典的终结与过渡: 本卷最后将探讨晚期古典文学(如奥古斯丁的《忏悔录》)对人文精神的内省,预示着古典世界向中世纪的转向。 第二卷:信仰与骑士——中世纪的绵延与转折(约5世纪 – 14世纪) 当古典的秩序瓦解,信仰成为新的精神支柱。本卷探讨了宗教叙事对文学的塑造,以及世俗情感在夹缝中萌生的过程。 史诗与传说: 从盎格鲁-撒克逊人的《贝奥武夫》到法国的英雄史诗《罗兰之歌》,英雄主义的内涵开始从纯粹的个人荣耀转向对基督信仰的捍卫。 宫廷爱情与吟游诗人: 重点分析特里斯坦与伊索尔德的悲剧,以及亚瑟王传奇的兴起,揭示了“宫廷之爱”(Fin’amor)如何将对女性的崇拜引入世俗情感叙事,为后世的浪漫主义提供了基础。 但丁的“三界”之旅: 《神曲》的结构、象征系统及其对中世纪神学、哲学和政治的百科全书式整合,将作为本卷的高潮进行细致解读。 第三卷:人文的觉醒与文艺复兴的荣光(约14世纪 – 16世纪) 文艺复兴是人类中心主义的凯歌。本卷聚焦于对个体价值的再发现,以及文学形式的革新。 意大利的先声: 薄伽丘《十日谈》对人性和世俗生活的直白描绘,以及彼特拉克对抒情诗形式的完美雕琢。 莎士比亚的宇宙: 深度剖析这位“吟游诗人”的悲剧(如《哈姆雷特》中的怀疑精神、《李尔王》中的秩序崩溃)和喜剧,探讨其语言的复杂性、对人性的深刻洞察力,以及如何超越时代局限。 文艺复兴的欧洲蔓延: 考察西班牙的塞万提斯如何通过《堂吉诃德》对骑士文学进行戏仿与解构,标志着现代小说的诞生;以及英国玄学派诗人(如多恩)对理智与激情的辩证探讨。 第四卷:启蒙、理性与浪漫的对决(17世纪 – 19世纪中叶) 这一时期,文学在社会变革的推动下,在理性与情感的辩论中寻求新的平衡。 古典主义的秩序与十八世纪的讽刺: 聚焦于法国经典戏剧(如莫里哀)的结构规范,以及斯威夫特、伏尔泰等思想家如何运用讽刺文学抨击社会弊病。 浪漫主义的狂飙突进: 从歌德的《少年维特的烦恼》对个体情感的极致宣泄,到拜伦的“拜伦式英雄”,再到英国湖畔派诗人对自然和想象力的回归。本部分将重点分析浪漫主义对“自我”的发现和对工业化异化的反抗。 现实主义的铁面无私: 随着工业革命的深入,文学转向对社会现实的精确描摹。重点分析巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰如何通过宏大的社会全景,刻画阶级矛盾、道德困境与普通人的命运。 第五卷:现代性的破碎与重构(19世纪末 – 20世纪中期) 现代文学是对传统叙事权威的彻底挑战,是对主体意识流的探索。 象征主义与颓废: 考察波德莱尔、马拉美等诗人如何通过象征、暗示,表达现代都市的疏离感与美的病态。 现代主义的突破: 重点分析乔伊斯的意识流技术、普鲁斯特对记忆的结构分析,以及卡夫卡作品中荒诞、异化的主题。现代文学如何通过碎片化、多视角叙事,捕捉“现代人”精神困境。 两次世界大战的影响: 探讨海明威的“冰山理论”、福克纳的地域主义以及欧洲存在主义文学(如加缪、萨特)对战争创伤和虚无主义的哲学回应。 第六卷:后现代的迷宫与全球化的视野(20世纪下半叶至今) 本卷探讨文学在身份政治、技术进步与全球化背景下的多元化发展。 后现代的解构: 分析卡尔维诺、博尔赫斯等作家如何运用互文性、元小说技巧,质疑文本的确定性和“宏大叙事”的合法性。 多元文化的涌现: 考察拉美魔幻现实主义(马尔克斯)、后殖民文学(奈保尔、阿契贝)的兴起,展示了非西方文学主体如何进入世界文学的对话场域。 当代文学的趋势: 讨论身份、性别、环境等议题在当代小说和诗歌中的表现形式,展望文学在数字时代面临的新挑战与新机遇。 结语:不朽的对话 《世界文学史:从古典到现代》旨在提供一条清晰的路径,让读者得以在浩瀚的文学海洋中导航。我们希望,读者在读完此书后,不仅能掌握重要的文学流派、代表人物及其作品,更能建立起跨越文化界限的理解框架,认识到文学是人类面对共同困境时所能提供的最丰富、最多样的回应。 本书特色: 清晰的脉络: 结构上严格遵循时间线,同时注重跨文化影响的梳理。 深入的文本分析: 选取最具代表性的文本片段进行细致解读,而非泛泛而谈。 丰富的语境补充: 每一章节均包含必要的历史、哲学背景介绍,帮助读者理解作品诞生的土壤。 精美的插图与年表: 帮助读者直观地把握关键历史节点与文学流派的更迭。 献给所有渴望了解人类精神疆域的求知者。

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读后感

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用户评价

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我发现,《中国语文》这本书的魅力,在于它的“留白”。作者在某些地方,故意不把话说透,留下一些想象的空间。这使得读者可以根据自己的经验和理解,去填补这些空白。我常常在读完一章之后,会停下来思考,如果是我,我会怎么写,或者我会如何表达。这种互动式的阅读,让我感觉自己不仅仅是一个被动的接受者,更是一个积极的参与者。这本书,激发了我自己去创造,去表达的欲望。

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翻阅《中国语文》的过程,就像是在一条蜿蜒曲折的长河边漫步。你永远不知道下一秒会遇到怎样的风景,是清澈见底的浅滩,还是深邃莫测的漩涡。它给我的感觉不是那种按部就班、系统梳理式的讲述,而更像是一种随性的叙述,或者说是作者在某个时刻,对“中国语文”这个概念产生的某个侧面的观察和思考。我尝试着去捕捉那些细微的线索,去理解作者想要传达的某种意境,亦或是某种情绪。这种阅读体验,既有挑战性,也充满了惊喜,因为它迫使我主动去思考,去连接,去构建属于自己的理解框架。

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我对《中国语文》这本书的评价,或许会比较主观,因为它触及了我内心深处对于中文的情感。它可能并没有提供我所期待的那些“干货”,比如具体的语法规则讲解,或者历史文献的考证。但它带给我的,是一种更深层次的体悟。它让我重新审视了自己与中文的关系,让我意识到,语言不仅仅是沟通的工具,更是承载文化、思想和情感的载体。这本书,为我打开了一个全新的视角,让我看到了中文更广阔、更丰富的可能性。

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在我阅读《中国语文》的过程中,我常常会陷入一种沉思。这本书似乎并没有给出明确的答案,它更多的是提出问题,或者说,它是在引导读者去发现问题,去思考问题。它就像一个引子,在我脑海中激起一连串的联想。我可能会因为书中提到的一个词语,而回忆起童年时关于它的某个场景;或者因为作者对某个现象的描述,而开始审视自己对语言的运用习惯。这种“触一反三”的阅读体验,让我觉得这本书非常有价值。它不仅仅是在传递信息,更是在激发思考,在拓宽我的视野。

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《中国语文》这本书给我的另一个深刻印象,是它那种“不求甚解”的态度,但这并不是贬义。它不是那种逼迫你记住每一个细节的书,它更像是一种“意会”。作者通过他的文字,营造出一种氛围,或者传递出一种感觉。你需要自己去体味,去领悟。我反复阅读书中的某些段落,试图去捕捉那些作者想要暗示的东西。这种阅读方式,虽然没有直接的收获,但却是一种非常宝贵的学习过程。它锻炼了我的理解能力,也培养了我对语言的敏感度。

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这本书的名字叫《中国语文》,我拿到它的时候,还真的有点好奇。作为一个从小接触中文,并且对语言文字有着浓厚兴趣的人来说,一本以“中国语文”为名的书,很难不勾起我的探究欲。它究竟是要讲汉语的历史演变,还是探讨当下的语言使用现状?抑或是专注于某一个时代的文学风格,还是对经典篇章进行解读?拿到书的那一刻,我脑海中涌现了无数的可能性,仿佛手中捧着的不是一本简单的书,而是一扇通往浩瀚中华语言文化世界的门。我迫不及待地翻开了第一页,想看看它会带我经历怎样的旅程。

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有时候,我会觉得《中国语文》这本书,更像是一份私人笔记,或者是一本随笔集。作者似乎是在记录他在日常生活中,对中文产生的各种感悟和思考。这些感悟可能是即兴的,也可能是经过深思熟虑的。它们没有一个统一的主题,也没有一条清晰的逻辑线索。但是,正是这种看似松散的结构,反而让我觉得更加真实和亲切。我仿佛在和作者进行一场跨越时空的对话,倾听他关于语言的喃喃自语,感受他对中文的独特情怀。

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总的来说,《中国语文》这本书给我带来的,是一种“润物细无声”的影响。它没有惊天动地的论断,也没有振聋发聩的呐喊。它就像春雨一样,悄悄地滋养着我内心深处对中文的热爱。我发现,在阅读这本书的过程中,我对中文的理解,不仅仅是知识层面上的增长,更是情感层面上的升华。我开始更加欣赏中文的韵味,更加体会到中文的博大精深。这是一种非常珍贵而美好的体验,也让我对“中国语文”这个词,有了更深刻的敬意。

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《中国语文》这本书给我带来的最直接感受,是它对“细节”的关注。它不会宏大叙事,不会面面俱到。相反,它更倾向于捕捉那些容易被忽略的细微之处。可能是一个词语的语境变化,可能是一种表达习惯的演变,也可能是某个特定场合下人们的语言交流方式。正是这些细小的切入点,让我得以窥见“中国语文”这个庞大而复杂的体系中,那些生动而鲜活的脉络。我感觉作者就像一个细心的观察者,用他敏锐的目光,捕捉到了语言最真实、最细致的生命力。

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我得承认,《中国语文》这本书的语言风格给我留下了深刻的印象。它不是那种生硬的学术论述,也不是矫揉造作的抒情散文。它似乎介于两者之间,又似乎超脱了这些分类。我感觉作者在用一种非常个人化的方式来表达他对中文的理解和感悟。这种表达方式,有时像一位老友在不经意间透露出的智慧,有时又像一位艺术家在描绘他心中的色彩。我努力去辨认那些字里行间流淌的情感,去体会那些词语背后可能蕴含的深意。这是一种需要用心去感受的书。

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晨读

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晨读 @2011-03-10 22:17:28

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晨读

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晨读 @2011-03-10 22:17:28

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晨读

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