《新標準日語精讀(第2冊)(教師用書)》是《新標準日語精讀》係列教材中的教師用書，它既可以作為教師的教學參考用書，也可以作為自學者的自學輔導用書。由於該係列教材主要麵嚮高職高專院校、大學二外日語以及社會培訓機構，所以在編寫過程中，我們結閤學生用書的特點，主要遵循瞭以下一些原則。

1．注重知識的係統性。由於學生用書中的語法解釋部分都比較簡明扼要、通俗易懂，所以在教師用書中更加側重對語法知識的梳理，加入瞭更多的補充解釋：語法辨析和歸納整理，以實現學生用書注重“掌握”、教師用書注重“提高”的編寫目的。

2．注重知識的實用性。結閤學生用書貼近生活的特點，教師用書進一步加強瞭實用性。所選用的例句更加生活化，並列舉瞭很多供選用的生活場景和商務場景，形成對所學知識的實際操練和鞏固加深。

3．注重使用的方便性。鑒於某些教材教師用書和學生用書脫節、於教學幫助不大的弊病，該套教師用書在使用的方便性方麵花瞭不少心思。首先，它除瞭有很多供教師參考的補充說明、補充例句和語法辨析的內容以外，還加入瞭對教學方法、教學進程、教學編排方麵的教學建議。另外，外研社網站上所貼掛的用以供任課教師下載使用的語法解釋及練習部分的PPT，可以極大地減輕任課教師製作課堂演示文稿的負擔，從而可以把精力集中到講好課上麵來。

本冊教師用書由每課的“教學要點”“教學學時分配”“教學參考建議和說明”“語法與句型補充說明”“練習答案”以及外研社網站上所貼掛的“語法解釋及練習PPT”構成。

1．教學要點。列舉每課的語法重點，所學內容一目瞭然。

2．教學學時分配。給齣瞭每課中各個部分教學學時分配的參考建議。

5．教學參考建議和說明。按照教學的進程，對“正文”“生活會話” “商務會話”各個部分的教學安排給齣參考建議，方便教師有針對性地進行教學的編排和設計。另外，指齣教學的重點和難點，給齣教學參考建議。

4．語法與句型補充說明。主要補充瞭一些學生用書中所沒有的內容，或者是一些對所學知識的歸納和整理。

5．練習答案。即學生用書中課後練習的答案。

6．語法解釋及練習PPT。即把每課語法重點的解釋、例句和練習做成PPT，用於課堂內容的演示。

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