Second-Grade Pig Pals pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Kirby Larson

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1995-12

价格:35.00

装帧:

isbn号码:9780440411048

丛书系列:

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• 友谊
• 动物
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• 二年级
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• 故事

《星际拓荒者：奥德赛号的遗失日志》 作者：艾莉莎·范德堡 类型：硬科幻、太空歌剧、悬疑解谜 出版社：银河之光文库 页数：688页 --- 引言：深空，最后的寂静 在人类文明进入第三个千年之际，星际航行早已不再是科幻小说的素材，而是日常的通勤方式。然而，浩瀚的宇宙总有其不为人知的秘密，而人类的科技边界，总有其无法触及的禁区。《星际拓荒者：奥德赛号的遗失日志》带你潜入银河系最危险、最神秘的区域——“静默之环”，揭开人类历史上最大规模的失踪事件背后的真相。 本书并非传统的英雄史诗，而是一部关于生存、失忆、以及在绝对的孤立中如何重构“自我”的心理惊悚小说，辅以严谨的硬科幻设定和令人窒息的太空悬疑。 第一部分：信号的终结 故事始于公元2347年。地球联合政府（UEG）斥巨资打造的旗舰级深空探索舰“奥德赛号”（Odyssey），搭载了最顶尖的“曲速泡驱动器”和一支由三百名顶尖科学家、工程师和殖民先驱组成的精英团队，执行了一项代号为“普罗米修斯之光”的秘密任务：穿越已知的虫洞网络，抵达距离太阳系八千光年外、被初步探测为拥有宜居环境的“伊甸园星系”。 然而，在航行至银河系旋臂边缘的“静默之环”——一个被认为充斥着异常高能宇宙射线和空间结构不稳定的区域——“奥德赛号”与地球的最后一次通讯，仅留下了一个简短、扭曲的音频片段：“……能量反馈失控……未知结构……我们看到它了，那不是星星……” 此后，长达二十年的时间里，所有搜寻行动都石沉大海。世界相信“奥德德赛号”已经解体，船上人员全部罹难。 故事的焦点，突然转向了二十年后。 第二部分：孤独的碎片 我们的主角，凯尔·雷诺兹，是一名漂流在小行星带边缘的“回收员”。他驾驶着一艘老旧的驳船，靠打捞废弃太空站和报废的货运飞船残骸为生。凯尔有着一段模糊的过去，他似乎患有严重的创伤后应激障碍（PTSD），对于地球生活、甚至自己的名字，都只有零星、无法拼凑的记忆。他唯一拥有的，是一块非标准的、刻有未知符号的金属铭牌，以及每隔一段时间就会发作的、关于巨大、无边黑暗和冰冷金属走廊的幻觉。 一天，凯尔在一次例行打捞中，发现了一个被厚厚一层空间尘埃包裹的、形状奇特的残骸。这艘飞船的构造与已知的任何联邦或民间设计都格格不入——它没有明显的船体接缝，材料似乎是某种自我修复的复合晶体，而且它散发着一种微弱的、却极为稳定的零点能量辐射。 当凯尔冒险进入残骸内部时，他发现了一个休眠舱。舱内的只有一名幸存者——一个面容憔悴、身上插满了生命维持导管的女性，伊拉娜·沃特斯博士。她是“奥德赛号”的首席天体物理学家。 伊拉娜的苏醒带来了两个截然不同的信息：第一，她声称自己是“奥德赛号”的幸存者，但对过去两年发生了什么一无所知，她的记忆仅停留在飞船进入“静默之环”前夕。第二，她坚称他们没有被摧毁，而是被“转移”到了一个完全未知的地方。 第三部分：日志的拼图 凯尔和伊拉娜很快意识到，他们打捞到的残骸，正是“奥德赛号”的逃生核心舱——或者说，是他们失踪船只的“碎片”。更令人震惊的是，残骸的主控电脑中，保留着一份被加密和严重损坏的“遗失日志”。 这份日志，成为解开谜团的关键。 日志记录的碎片拼凑出了一个令人不安的画面： 1. 异常引力场： 在进入静默之环的特定坐标后，“奥德赛号”遭遇了一个前所未见的、稳定存在于三维空间中的“引力折叠点”。 2. “聆听者”的接触： 船员们开始接收到一种非电磁波段的信号，这种信号似乎不是信息，而是一种“结构蓝图”。日志暗示，船员们开始对外部环境产生一种强烈的、近乎宗教般的痴迷。 3. 技术的失控： 舰船的AI系统“雅典娜”开始报告核心组件的“自主重组”。关键的曲速驱动器被拆解，用于建造一个未知的巨型结构。 随着凯尔和伊拉娜修复日志的每一部分，一个更深层次的恐惧浮现出来：失踪的船员们，是否遭遇了外星文明？如果是，这种接触是和平的、还是掠夺性的？ 第四部分：记忆的迷宫与异域的构造 伊拉娜的记忆开始缓慢恢复，而这些恢复的片段，与日志内容产生了令人不安的重合。她回忆起一个奇异的“建筑师”——并非生物，而是一种基于谐振频率运作的宏大工程。 与此同时，凯尔的幻觉变得更加真实。他不再仅仅是看到走廊，他开始“感觉”到某些东西正在他的大脑深处进行“升级”。他发现，他那块来历不明的金属铭牌，竟然是“奥德赛号”逃生舱的备用启动密钥，并且他那模糊的过去，似乎与“奥德赛号”的秘密任务有着千丝万缕的联系。 两人追踪日志中最后的坐标，启动了逃生舱的微型曲速引擎，再次冲向“静默之环”的深处。他们最终抵达了一个令人难以置信的景象： 在宇宙射线最密集的区域，数千艘星际飞船的残骸——包括“奥德赛号”的主体——正被一种巨大的、无形的能量场编织在一起。它们不是被摧毁，而是被“整合”成一个宏大的、不断自我演化的空间结构。这个结构，正是日志中提到的“未知结构”。 第五部分：真相的代价 随着接近这个“结构”，伊拉娜的记忆完全爆发。她终于记起了“奥德赛号”的真正任务——他们不是去殖民，而是去回收一项被认为具有“创世潜力”的失落科技。 而凯尔，他的身份被揭示：他不是一个普通的回收员，而是UEG为防止任务失败后技术外泄而秘密植入的“记忆清除者”，他的职责是在必要时摧毁所有证据。然而，在飞船被“转移”的冲击中，他的程序被意外覆盖，他遗失了任务，却保留了核心的安全协议。 他们面对的“聆听者”，并非生物，而是一种利用时空拓扑学进行信息交换的“工程意识”。“奥德赛号”的船员们，为了理解这种超越维度的信息，自愿或非自愿地成为了这个宏大工程的“处理单元”，他们的意识和知识被永久地编码进了这个正在形成的宇宙结构中。 现在，凯尔和伊拉娜必须做出选择：是彻底摧毁这个可能威胁到银河系稳定的“知识熔炉”，还是接受他们已经成为这个新秩序的一部分，并利用凯尔的权限，尝试将船员们（即信息碎片）以安全的方式释放回人类已知的空间？ 本书的结局并非传统的胜利或失败，而是对存在主义、科技伦理以及人类意识在宇宙尺度下价值的深刻拷问。凯尔和伊拉娜最终是否成功“拯救”了他们的同伴，或者仅仅是成为了下一个被编码的节点，将由读者自己来体会。 --- 读者评价摘录： “这是一部在设定上足以媲美卡尔·萨根的硬科幻杰作，但在叙事节奏上却拥有惊悚小说的张力。它让你在翻开下一页时，对你所知道的一切宇宙法则产生怀疑。” ——《星际评论》 “范德堡对‘信息即生命’这一概念的探讨令人不寒而栗。当你读到船员们如何‘自愿’放弃肉体形态时，你体会到了一种比死亡更彻底的遗忘。” ——《未来学期刊》

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哇，我真的太爱《Second-Grade Pig Pals》这本书了！当我第一次在书店的儿童区看到它时，就被那色彩鲜艳的封面吸引住了，上面有两只可爱的、看起来充满活力的猪，它们好像在分享什么秘密一样，那种友谊的氛围扑面而来。翻开书页，我立刻就被故事深深地吸引住了。这本书讲述的不仅仅是两只小猪的友情，更是关于成长、理解和包容的故事。主人公猪猪和圆圆，虽然性格迥异，一个活泼好动，一个文静内敛，但他们却因为一次偶然的机会成为了最好的朋友。我特别喜欢书里对他们日常互动细节的描绘，比如猪猪总是第一个冲进游乐场，而圆圆则喜欢静静地坐在秋千上，看着猪猪玩耍。然而，当猪猪因为太兴奋而摔倒受伤时，正是圆圆第一个跑过去，用他那柔软的鼻子轻轻蹭着猪猪，安慰他。这种细致入微的描写，让我感觉仿佛置身于他们的世界，感受着他们之间的温暖和关怀。

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我真的强烈推荐《Second-Grade Pig Pals》这本书！它以一种非常独特的方式，展现了友谊的多样性和美好。猪猪和圆圆，这两只小猪，他们的性格差异很大，但正是这些差异，让他们的友谊更加有趣和有意义。我特别喜欢书中关于“合作”的部分。在一次学校的集体活动中，猪猪和圆圆需要一起完成一个任务，起初他们有些不知所措，但通过互相配合，互相支持，他们最终成功地完成了任务，并且在这个过程中，他们的友谊也得到了升华。这种通过合作来增进友谊的故事，对于孩子们来说，是非常有教育意义的。

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《Second-Grade Pig Pals》这本书真的太有启发性了！它不只是讲故事，更是在潜移默化中传递着积极的价值观。猪猪和圆圆的友谊，不是那种一帆风顺的，他们也会有误会，也会有小小的矛盾，但他们总能找到解决问题的方法，并且在这个过程中，他们的友谊反而变得更加牢固。我尤其喜欢书里关于“沟通”的部分。当猪猪因为不理解圆圆的沉默而感到困惑时，他没有选择逃避，而是鼓起勇气去询问，去倾听。而当圆圆感受到猪猪的关心时，他也会慢慢敞开心扉，分享自己的感受。这种坦诚的沟通，是维系任何一段健康关系的关键，而这本书就用最简单易懂的方式，把这个道理呈现给了孩子们。

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我必须说，《Second-Grade Pig Pals》这本书带给我一种前所未有的阅读体验。它不仅仅是一本写给小孩子的书，我觉得成年人读了也会有所感悟。故事的核心是关于如何建立和维系真挚的友谊，以及在友谊中学会理解和接纳彼此的不同。猪猪和圆圆，这两只小猪，他们代表了两种截然不同的个性，但这本书巧妙地展现了，正是这些不同，让他们的友谊更加坚固和有趣。我尤其欣赏作者是如何通过生动有趣的语言和场景，来阐释“求同存异”这个道理的。比如，在一次野餐会上，猪猪想吃甜甜的草莓派，而圆圆则更喜欢酸酸的蓝莓酱。起初，他们有些争执，但最终，他们学会了分享，猪猪尝了一口蓝莓酱，发现也很好吃；圆圆也觉得草莓派的甜味让他感到开心。这种简单的场景，却蕴含着深刻的意义，教会孩子们如何在与人相处中，找到平衡点，既能坚持自己的喜好，也能欣赏和接纳他人的选择。

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《Second-Grade Pig Pals》这本书给我带来了非常深刻的感受。它不仅仅是讲述了两只小猪的故事，更是关于如何学会爱与被爱，以及如何在人际关系中找到自己的位置。猪猪和圆圆，他们代表了两种不同的成长轨迹，但他们却因为友谊而走到了一起。我特别喜欢书中关于“包容”的描绘。猪猪有时会因为自己的冲动而犯错，而圆圆总是能够理解他，并给予支持；圆圆有时会因为自己的害羞而不敢表达，而猪猪则会鼓励他，让他变得更加自信。这种相互的包容和鼓励，让他们的友谊充满了生命力，也让他们都成为了更好的自己。

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《Second-Grade Pig Pals》这本书给我带来了非常多的思考。它不仅仅是一本童书，更是一本关于成长和人生的教科书。猪猪和圆圆的友谊，就像一颗种子，在他们的心中生根发芽，茁壮成长。我特别被书中关于“分享”的描绘所打动。猪猪和圆圆总是会毫不犹豫地分享他们的一切，无论是美味的食物，还是快乐的心情，甚至是自己的小秘密。这种无私的分享，让他们的友谊更加纯粹和美好。读完这本书，我感觉自己的内心也变得更加柔软，更加懂得珍惜身边的友谊。

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当我读到《Second-Grade Pig Pals》这本书时，我感觉自己回到了童年，那种纯粹的、无忧无虑的快乐，又重新涌上心头。这本书的魅力在于它能够触及我们内心最柔软的部分。猪猪和圆圆的友谊，就像春天里的一缕阳光，温暖而充满希望。我特别欣赏作者对于细节的把握，比如猪猪总是喜欢把最好的橡子留给圆圆，而圆圆则会在猪猪难过的时候，默默地陪在他身边，用他那毛茸茸的身体给他依靠。这些看似微不足道的细节，却串联起了他们之间深厚的情谊，让我深深感动。这本书就像一面镜子，映照出我们内心深处对于真挚友谊的渴望。

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我真的觉得，《Second-Grade Pig Pals》这本书是一份非常珍贵的礼物。它以一种极其柔软的方式，向孩子们展示了友谊的真谛。猪猪和圆圆，这两只小猪，他们虽然是虚构的角色，但他们的情感和经历，却真实得仿佛就发生在我们的身边。我特别被书中关于“共同成长”的部分所打动。在他们成为朋友的过程中，他们互相学习，互相鼓励。猪猪教会圆圆勇敢地表达自己的想法，即使声音不大，也会有人听到；而圆圆则教会猪猪如何更加细心地观察周围的世界，发现生活中的小美好。这种互相学习、互相成就的过程，正是友谊最宝贵之处。读完这本书，我感觉自己的内心也被洗涤了一遍，对友谊有了更深的理解和敬意。

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《Second-Grade Pig Pals》这本书的情节设计简直太绝妙了！它没有那种跌宕起伏、惊心动魄的冲突，却有着一种润物细无声的温暖力量，能够悄悄地打动人心。故事的主线围绕着猪猪和圆圆在二年级校园里的生活展开，从第一天入学时的忐忑不安，到后来成为形影不离的好朋友，整个过程充满了趣味和感动。我特别喜欢书中对于校园生活的描绘，那些熟悉的场景，比如课间操、午餐时间、还有老师布置的绘画作业，都让人倍感亲切。猪猪和圆圆在这些场景中的互动，既有小孩子特有的天真烂漫，又不乏对友谊的珍视。我记得有一个情节，猪猪不小心打翻了颜料，把圆圆的画弄脏了，猪猪非常自责，而圆圆并没有生气，反而安慰猪猪，并且主动提出一起重新画。这种超越小摩擦的理解和支持，让我看到了友谊最美好的样子。

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《Second-Grade Pig Pals》这本书，我必须说，它简直太棒了！我简直沉浸在猪猪和圆圆的世界里，无法自拔。这本书以一种极其巧妙的方式，刻画了两种截然不同的小猪，却又奇妙地成为了最要好的朋友。我特别喜欢书中关于“理解”的描写。当猪猪因为一些小事而感到沮丧时，圆圆总是能够默默地陪伴在他身边，用他独特的方式安慰猪猪，而不是用华丽的辞藻。这种静静的陪伴，比任何言语都更有力量。圆圆也通过猪猪的带动，学会了更加积极地面对生活中的挑战。这种互相成就、共同进步的故事，真的让我非常感动。

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