《高等職業教育辦學模式創新研究》講述瞭：高等職業教育是高等教育的一個重要類型，也是職業教育的分支，真正意義上的高等職業教育距今不過一個多世紀。在一百多年的發展曆史中，國外高等職業教育形成瞭雙元製、CBE、TAFE等幾種典型的辦學模式，德國的“雙元製”辦學模式是典型代錶，“雙元製”不僅是一種國傢立法支持、校企閤作共建的辦學模式，也是學生在企業接受實踐技能培訓與在學校學習理論知識相結閤的一種職業教育辦學模式。
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