Adolescent Relations with Mothers, Fathers and Friends

Adolescent Relations with Mothers, Fathers and Friends pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:University Of Chicago Press
作者:James Youniss
出品人:
页数:210
译者:
出版时间:1987-02-12
价格:USD 18.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780226964881
丛书系列:
图书标签:
  • Adolescence
  • Parent-Child Relations
  • Mother-Son Relations
  • Father-Son Relations
  • Friendship
  • Social Development
  • Family Relations
  • Peer Relations
  • Psychology
  • Developmental Psychology
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具体描述

After interviews with teenagers, Youniss and Smollar find that, though adolescents seek independence from the parent-child bond, they do not abandon the relationship. "A must for anyone interested in adolescent behavior."--Edward Z. Dager, Contemporary Sociology

《成长轨迹:青少年人际关系的探索》 青少年时期,是一个人生中充满变革与挑战的阶段,如同种子破土而出,生命力蓬勃生长,同时也在不断地适应与调整。在这个过程中,个体与周围世界的连接,特别是与至亲家人和同龄朋友的关系,扮演着至关重要的角色。本书《成长轨迹:青少年人际关系的探索》并非直接呈现青少年与母亲、父亲以及朋友之间的具体互动细节,而是深入剖析了构成这些关系的心理动因、社会影响以及发展规律,旨在为理解和导航这一复杂而关键的人生篇章提供一个更广阔的视角和更深厚的理论基础。 我们聚焦于青少年心理发展的核心议题,例如自我意识的觉醒与重塑。当青少年开始独立思考,逐渐形成自己的价值观和世界观时,他们与父母的关系会经历微妙的变化。曾经的依赖逐渐转向对独立空间的渴望,对权威的质疑也可能伴随而来。本书将探讨青少年在这一阶段如何调整对父母的认知,如何在寻求自主的同时,维持与父母的情感联结。这其中涉及到情感的独立、界限的建立,以及冲突的有效管理。我们将审视青少年如何理解父母的角色,以及父母如何适应子女的成长,共同构建更健康、更具支持性的家庭动态。 与此同时,友谊在青少年生活中占据着越来越重要的地位。朋友成为分享秘密、寻求情感支持、进行身份认同尝试的重要群体。本书将深入研究青少年友谊的本质,从依恋理论到社会学习理论,多角度解析青少年为何以及如何建立和维系友谊。我们将探讨友谊的形成机制,例如相似性、互惠性以及共同经历的作用。此外,本书还将关注青少年友谊的变迁,从童年时期的玩伴到青春期深刻的情感盟友,以及友谊中的冲突、嫉妒和排斥等现象,并分析这些经历对青少年社会性发展的影响。 更进一步,本书将视野延伸至社会文化因素对青少年人际关系的影响。我们生活的时代,信息技术飞速发展,社交媒体深刻地改变了人际互动的模式。本书将探讨虚拟社交空间如何重塑青少年与家人和朋友的交流方式,以及它可能带来的机遇与挑战。例如,社交媒体为青少年提供了更广泛的交流平台,但也可能带来网络欺凌、信息茧房等问题。此外,家庭结构的变化、社区环境、学校教育以及媒体内容等外部因素,都可能潜移默化地影响着青少年人际关系的质量和模式。本书将尝试梳理这些复杂的关系网,揭示宏观环境与个体微观互动之间的深刻联系。 本书的写作目的是提供一种关于青少年人际关系发展的框架性理解,而非直接记录个体经验。它旨在引发读者对青少年成长过程中的人际动态产生更深入的思考,理解这些关系是如何随着个体的成熟而演变的,以及它们又如何反过来塑造着个体的品格与未来。我们希望通过本书,为家长、教育工作者、心理咨询师,乃至青少年自身,提供一个认识青少年人际关系复杂性的新视角,从而更好地支持青少年健康、积极地成长。本书将聚焦于理论的阐释、研究的梳理以及概念的辨析,提供一个严谨且富有洞察力的学术视角,帮助读者深入理解青少年在与父母和朋友互动中所经历的心理过程和社会建构。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这份书单中的另一部作品,如果它能提供一些关于“过渡期”的详尽分析,那将是不可多得的宝藏。青少年关系的变化,往往不是线性的,而是充满了“倒退”与“飞跃”。我关注的重点是,如何识别并应对关系中的关键转折点。比如,从小学过渡到初中,或者从家庭依赖转向半独立状态(如寄宿学校、大学预科)。这些关键的“门口”对亲子关系和友谊结构都是巨大的考验。我希望了解的是,在这些压力测试下,原有的关系模式会如何被放大或扭曲。例如,一个习惯于控制的孩子在进入大学后面临的“突然的自由”可能会导致崩溃,而一个高度依赖父母的孩子则可能在友谊中过度寻求替代性依赖。这本书如果能像一个精密的雷达图,清晰标示出这些高风险区域,并提供相应的“关系稳定器”,那将极其有价值。此外,对于“父母角色”的动态变化,我也非常好奇。父亲的角色,在许多家庭中,往往在青春期变得更为模糊——是更像一个权威,还是一个朋友?母亲的角色,在孩子渴望独立时,如何从“养育者”平稳过渡到“咨询者”?这种角色的细微调适,是关系能否持续健康发展的基石,我期待书中对此有细腻入微的描绘。

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我对这本书的期待,更多地集中在对“友谊”这一维度的深度挖掘上。在我们的传统观念中,父母往往是教育的主体,朋友的角色常常被简化为“玩伴”或“负面影响的源头”。然而,对于一个正处于自我认同构建关键期的少年来说,朋友提供的无条件的接纳和身份验证,其重要性可能远超父母的教导。我希望看到作者能够将友谊的形成、维护和破裂,置于与亲子关系同等重要的地位进行分析。例如,现代社交媒体如何改变了友谊的本质?“线上友谊”和“线下友谊”的能量场有何不同?当孩子向朋友倾诉心事,而非向父母倾诉时,这背后隐藏着怎样的依恋需求和安全感缺失?如果这本书能提供一些心理学上关于“镜像自我”如何在同伴群体中构建的深刻见解,那就太棒了。我不希望看到诸如“远离那些坏朋友”这种陈词滥调。相反,我期待看到如何引导孩子辨识健康的人际关系,如何处理友谊中的背叛与失望,以及如何让孩子意识到,从朋友那里学到的经验,最终也需要内化为自己成熟人格的一部分。这本书如果能以一种尊重孩子社交生命周期的姿态来撰写,那它就成功了一半。

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我希望这本书能够超越单纯的“问题解决”范畴,而深入探讨“联结”的质量。我们都知道青少年需要独立,但独立并非意味着孤立。真正的成熟,是能够在保持自我的前提下,维持深层、有意义的联结。我的关注点在于,作者如何定义和衡量这种“联结的质量”。它是否可以通过非语言的信号来捕捉?比如,当孩子回家后,他们是否愿意分享那些看似微不足道的日常细节?这种细节的分享,往往是信任和情感带宽的最好指标。如果这本书能提供一些关于“情感共情”的训练方法,指导父母和朋友如何不打断、不评判地倾听,从而构建起一个安全的“情感港湾”,那将是极具启发性的。我特别希望看到书中能够包含一些关于“共同经历”的讨论。很多稳固的关系并非建立在说教上,而是建立在共同创造的回忆之上。无论是家庭共同的旅行,还是朋友间一起完成某个挑战,这些共享的经验是如何固化彼此在生命叙事中的位置的?如果这本书能够提供一个框架,指导我们如何积极地去创造这些高质量的共同叙事,那么它就不只是一本关于“管理”青少年的指南,而是一本关于“共同成长”的教科书。

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这部书的标题《青少年与母亲、父亲和朋友的关系》听起来就直击当代家庭教育的核心痛点。我最近在寻找一些能够深入剖析青少年心理发展阶段,尤其是他们如何在家庭结构中寻求独立与连接的书籍。市面上很多同类书籍往往停留在泛泛而谈的建议层面,要么过于学术化,让人望而却步;要么过于情绪化,缺乏坚实的理论支撑。我特别期待能看到作者如何细致描摹出青春期孩子与父母之间的微妙权力转移和情感再协商过程。例如,关于“界限”的建立和维护,这通常是冲突爆发的焦点。我希望了解的不仅仅是“要多沟通”,而是具体的、在日常生活中可以实践的沟通策略,比如如何在维护权威的同时,给予足够的尊重和自主权,以减少“反抗”的发生。此外,朋友关系在青少年时期地位的跃升,几乎可以与亲子关系并驾齐驱,甚至在某些方面取代了亲子关系的主导地位。这本书如果能提供关于同伴压力、友谊的深度与广度变化,以及网络社交对这些早期人际网络影响的洞察,那将是极大的加分项。期待它能提供一个平衡的视角,既能让父母理解青少年的内心世界,也能为青少年自身提供一面理解自我的镜子,而不是简单地指责或美化这个复杂的人生阶段。我希望读完后,能对如何“放手”与“牵引”之间找到那个黄金分割点,构建出更健康、更具适应性的家庭关系模式有所启发。

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说实话,我拿到这本书的时候,内心是抱有一丝怀疑的。毕竟,涉及“青少年”、“母亲”、“父亲”和“朋友”这四个维度的关系网,复杂度简直是指数级的。我关注的重点在于,作者是如何处理不同文化背景下的差异性影响的。我们生活在一个全球化的时代,传统的家庭角色定义正在被不断地重塑。比如说,在一些强调集体主义的文化中,父母的期望可能更重,而朋友间的支持系统则显得更为关键;而在强调个人主义的西方背景下,独立性被推崇至极,这可能导致与父母的冲突加剧。我非常好奇作者是否能够提供一些跨文化的案例研究,或者至少,在探讨理论模型时,能够意识到这些变数的存在。如果它仅仅是基于单一的、刻板印象中的中产阶级三口之家模型来构建论点,那么这本书的适用范围就会大大受限。另外,我特别想看到关于“冲突解决机制”的探讨。青少年期的冲突往往不是一次性的,而是一个反复拉锯的过程。我期待看到一些基于认知行为疗法(CBT)或家庭系统理论的实用工具,比如如何进行“无指责的反馈”,如何设定“共同遵守的后果”,而不是单纯依赖权威的压制。如果这本书能像一本高级工具箱,而不是一本情感抒发录,那么它的价值将无可替代。

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