庞中华高中生必背古诗文

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出版者:
作者:庞中华
出品人:
页数:24
译者:
出版时间:2010-11
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787538725971
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

庞中华高中生必背古诗文(楷书修订版),ISBN:9787538725971,作者:庞中华 书

《穿越时空的灯塔:古典文学中的青春赞歌与人生启示》 一部带领你深入中国古典文学瑰宝,感受古人精神世界与现代生活共鸣的深度导读。 --- 卷首语:在经典中寻找自我与远方 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,我们常常感到迷失方向,渴望找到心灵的锚点。《穿越时空的灯塔:古典文学中的青春赞歌与人生启示》并非仅仅是一本介绍古代诗词歌赋的工具书,它更是一座连接古今、点亮现代人心灵的桥梁。本书旨在挖掘中国古典文学,特别是唐诗宋词、诸子散文等经典作品中,那些关于青春的激情、理想的追求、友谊的珍贵、面对挫折的坚韧,以及对生命意义的深刻探寻。 我们深知,真正的学习并非死记硬背,而是与古人进行一场跨越千年的对话。本书拒绝枯燥的注释堆砌,而是以现代青年的视角,深入剖析经典文本背后的情感脉络和社会背景,让那些沉睡千年的文字重新焕发生机,成为指引当代读者前行的精神食粮。 第一章:盛唐气象——激扬的青春与不羁的梦想 主题聚焦:李白、杜甫、王维等盛唐诗人笔下的生命力。 本章将带领读者一同“行走”在盛唐的长安街头,感受那个英雄辈出、气象万千的时代。我们将重点剖析唐诗中蕴含的“青春躁动”与“建功立业”的情怀。 李白:斗酒诗百篇背后的浪漫主义哲学 深入解读《将进酒》中“天生我材必有用”的自信与失意交织的复杂心境。这并非狂妄,而是对自我价值的极度肯定,以及对庸碌人生的不屑。 探讨“举杯邀明月”的孤独感,如何转化为超脱世俗的旷达,这种“孤独的美学”对于深陷社交焦虑的现代人有何启发。 杜甫:心系天下的现实主义情怀 关注杜甫早期的“少年得意”到中年的“沉郁顿挫”。我们不再仅仅关注“三吏”“三别”的悲悯,更要探讨他在困顿中对国家和人民的责任感——这是何等厚重的担当,如何激励我们在个人奋斗中不忘家国大义。 边塞诗派:铁血丹心与对远方的向往 范仲淹、王昌龄等人的作品,描绘了边塞的壮阔与军人的豪情。本节将分析这种“边塞精神”如何体现了超越个体安逸、追求宏大叙事的集体价值观。 核心价值: 学习如何在理想与现实的张力中,保持一颗热忱而清醒的心。 第二章:宋代的婉约与哲思——内观自我与情感的细腻雕琢 主题聚焦:宋词中的人生况味、对个人情感的精微把握,以及理学思潮对文风的影响。 宋代文风转向内敛与精细,尤其在词这一文学体裁上展现得淋漓尽致。本章将探究宋人如何将深刻的哲思融入日常的情感表达。 苏轼:旷达的智者与生活的艺术家 剖析苏轼的“乌台诗案”如何锤炼出他“一蓑烟雨任平生”的处世哲学。我们重点研究他如何将贬谪之苦转化为对自然、美食和友情的赞美,这是一种积极的“精神抵抗力”。 探讨《念奴娇·赤壁怀古》中,历史的兴亡与个体的渺小之间的辩证关系,从中领悟“人杰地灵”的真正含义。 李清照:女性的独立视角与命运的喟叹 跳出传统对李清照“闺怨”的刻板印象,深入分析其词作中对艺术鉴赏的独到眼光,以及在国破家亡背景下,个人命运的无力感和坚韧的生命力。她的词是那个时代知识女性心灵的真实写照。 理学与禅宗的渗透:词中的空灵与定力 探讨部分宋词如何体现了宋代儒释道交融的思辨,字里行间流露出的对“静”与“悟”的追求,为现代人提供缓解焦虑的内在路径。 核心价值: 培养在逆境中保持优雅的能力,以及精细观察生活、体悟人情冷暖的细腻感知力。 第三章:诸子百家——治世与修身的永恒智慧 主题聚焦:先秦散文,特别是《论语》《道德经》《庄子》中对现代人行为准则与思维模式的塑造。 古代的散文不仅是政治论辩的工具,更是塑造人格和指导社会实践的百科全书。本章将选取与现代青年发展最息息相关的理念进行深度解析。 儒家:责任、仁爱与君子之道 重点解析“温、良、恭、俭、让”的君子人格标准,并结合现代社会对“职业道德”和“人际交往”的要求,探讨孔子的核心价值观在职场和社群中的可操作性。 阐述“学而不思则罔,思而不学则殆”的辩证关系,强调终身学习的内在动力。 道家:顺应自然与内在自由 深入解读《庄子》中“逍遥游”的境界,这不是逃避现实,而是对僵化教条的反思和对心灵疆域的拓展。理解“无用之用”的智慧,如何在功利社会中保持心灵的弹性。 探讨“道法自然”如何指导我们处理人与环境、人与自我节奏的关系。 法家与墨家:效率、规则与兼爱 简要对比法家对组织管理中“制度化”的贡献,以及墨家“兼爱非攻”在跨文化交流与团队协作中的普适价值。 核心价值: 建立健全的价值体系和思维框架,学会如何在规则与自由之间找到平衡点。 第四章:古典文学的修身养性与审美情趣 主题聚焦:如何将古典精神融入日常生活,培养高雅的审美能力和强大的心理韧性。 本书的终极目标,是教会读者如何“使用”这些经典,让它们成为提升生命质量的工具。 文人雅趣的复兴:茶、琴、书画中的精神寄托 介绍古代文人如何通过雅集、品茗、观画来调节心绪、提升境界。这些活动并非贵族特权,而是对“慢生活”和“专注力”的古代实践。 从挫折教育到“知天命” 整合历代文学家面对重大变故(如贬谪、战乱、病痛)时的应对策略,总结出一种超越“鸡汤式”励志的、基于深厚历史积淀的“韧性教育”。 古人的“人设”与现代的自我表达 探讨古代“标签”(如隐士、侠客、闺秀)背后的精神内核,启发读者如何更真实、更有深度地塑造自己的“现代人设”。 结语:古为今用,传承文脉 《穿越时空的灯塔》旨在证明:中国古典文学不仅是历史课本上的章节,更是活在当下的、解决现代人精神困境的“使用手册”。它教我们如何在浮躁中求静,在迷茫中求真,在平凡中见壮阔。阅读本书,就是为自己的灵魂安装一个强大的导航系统,让青春的航船,始终朝着光明与远方启航。 --- 本书特色: 1. 深度文本分析: 选取最富感染力的篇章,进行现代情境下的场景重构与情感代入。 2. 跨学科视角: 结合历史学、心理学和美学,提供立体化的解读。 3. 强烈的代入感: 用流畅、富有节奏感的语言,消除经典与现代读者之间的隔阂。 4. 强调实践性: 每一章末尾均设有“古今对话”环节,探讨如何将古典智慧应用于当代学习、工作与社交中。

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读后感

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这本书的装帧设计简直太棒了!硬壳精装,拿在手里沉甸甸的,非常有质感,封面是那种深邃的藏蓝色,配上烫金的字体,显得既古典又大气。我特地选了这本,就是冲着它那种扎实可靠的感觉去的。内页纸张的选择也非常考究,那种微微泛黄的米白色纸张,不仅保护了视力,也让古诗文的美感更上一层楼。装订工艺无可挑剔,完全不用担心翻阅几次就会散页。而且,书本的尺寸设计得非常合理,既方便携带,又保证了阅读时的视野开阔。侧边切口处理得也很光滑,体现了出版方对细节的极致追求。这本书放在书架上,简直就是一件艺术品,每次拿起它,都能感受到一种对知识的敬畏和对传统的尊重。这本书的实体体验,远远超过了我对一般教辅读物的预期,它不仅仅是一本工具书,更像是一份值得珍藏的文化礼物。

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说实话,我一开始对这类“必背”书籍抱有怀疑态度,总觉得它们为了迎合考试而牺牲了诗词的韵味。但这本书完全颠覆了我的认知。它在选篇上的独到眼光,简直是高手过招。它收录的篇目绝非简单的数量堆砌,而是经过了精心的筛选和侧重。你会发现,它兼顾了唐诗宋词的经典入门,但更深入地挖掘了一些在现代教材中可能被略微边缘化的、但文学价值极高的篇章。比如对一些边塞诗和山水田园诗的平衡处理,看得出编者深厚的文学素养。它似乎在告诉我:背诵不是目的,理解诗歌背后的那份“气象”才是关键。这种对文学本质的尊重,让这本书立刻从众多教辅中脱颖而出,它教你如何去“听”诗,如何去“感受”诗,而不是机械地记住字句。

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我对这本书的辅助材料部分感到非常惊喜,它完全超越了传统意义上的“参考资料”。很多同类书籍的注解都显得僵硬、学术腔过重,但这本书的旁注部分,用了一种非常口语化、却又不失严谨的笔触来解释复杂的历史典故和文化背景。它仿佛是一位经验丰富、又风趣幽默的老师,在耳边轻声为你讲解:“这个典故啊,当年就是这么回事儿,你这么想就对了。” 这种亲切感极大地降低了古文学习的门槛。更值得一提的是,它还巧妙地融入了一些与现代生活相关的联想,虽然非常克制,但恰到好处地提醒我们,这些流传千年的文字,与我们当下的情感体验是相通的。这种连接感,让学习过程变得鲜活有趣,完全避免了古文学习的枯燥感。

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这本书的排版逻辑简直是清流中的一股泥石流,清晰到让人肃然起敬。它没有采用那种密密麻麻堆砌文字的传统排版方式,而是采用了大量的留白设计,让每一首诗词都有足够的“呼吸空间”。注释部分的处理尤为精妙,它把复杂的字词解释、典故背景安排在了页面的侧边,既不干扰正文的流畅阅读,又能在需要时一目了然。更绝的是,它对不同朝代的诗歌进行了色彩或字体上的细微区分,虽然不仔细看很难察觉,但长时间阅读后,你会下意识地感受到时代风格的微妙变化。这种潜移默化的引导,对于理解诗歌产生的时代背景至关重要。它真正做到了“以用户体验为中心”,让学习古诗文变成了一种享受,而不是一种负担。我甚至愿意花时间去研究一下这排版背后的设计哲学。

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这本书的内容组织方式,简直是为效率和深度学习量身定做的。它不像其他资料那样,把所有的知识点都揉在一起。它采用了一种模块化的处理方式,每一篇诗文后面,都会有一个非常简短、但极富洞察力的“意境提炼”小栏目。这个栏目不是简单的赏析,而是用现代的语言精准地概括了这首诗最核心的情感张力和画面感,帮助快速建立起初步的感性认知。随后才是对生僻词的详尽解析,最后才是对写作技巧的归纳。这种层层递进的结构,让学习者可以根据自己的进度灵活调整阅读深度。对于时间紧张的学生来说,先抓住“意境提炼”就能迅速掌握重点;对于深入研究者,后面的细节又能提供坚实的支撑。这种结构设计的智慧,是需要长期教学经验才能沉淀下来的。

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