劳动技术.(试用本).八年级 (平装)

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isbn号码:9787544412544
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  • 劳动技术
  • 八年级
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具体描述

机械之韵:现代工业基础与技术实践导论 本书核心聚焦于现代工业体系的基础原理、关键技术及其在实际应用中的操作方法,旨在为初涉技术领域或希望系统了解工业制造逻辑的学习者提供一个全面、深入且兼具实践指导性的入门框架。 本书结构与内容概述 本书内容精炼地涵盖了从材料科学的宏观认知到精密制造过程的微观控制等多个维度,分为七个主要部分,力求构建一个完整的技术认知闭环。 --- 第一部分:工业基础与技术思维的建立(约 200 字) 本部分着重于培养一种系统的、工程化的思维模式。我们首先探讨工业革命以来技术进步对社会结构产生的根本性影响,解析“技术创新”的内在驱动力。随后,引入工程设计的基本流程——从需求分析到概念生成、方案评估、详细设计和最终实施的完整周期。重点阐述在资源限制(时间、成本、材料)下进行最优决策的原则,强调严谨的逻辑推理和问题分解能力是技术人员必备的核心素养。本章也简要介绍了不同行业(如汽车、航空、电子)在设计规范上的主要差异。 --- 第二部分:基础材料科学与工程应用(约 300 字) 理解材料是进行一切制造活动的前提。本部分深入浅出地介绍了工程中最常用的几大类材料体系:金属材料(黑色金属与有色金属的性能差异、合金化原理)、高分子材料(塑料、橡胶的结构与性能关系、热固性与热塑性区分)、陶瓷材料的耐高温特性以及复合材料的优势。 我们不仅关注材料的宏观力学性能(强度、硬度、韧性、疲劳极限),更进一步探讨其微观结构(晶体结构、晶界、缺陷)如何决定其宏观表现。针对实践应用,本章详细分析了材料选择的依据——例如,在承受交变载荷的结构中如何选择高疲劳寿命材料,在需要轻量化的场合如何权衡比强度。此外,对材料的失效模式(腐蚀、蠕变、断裂)进行分析,强调预防性维护的重要性。 --- 第三部分:机械加工与成形技术(约 350 字) 本部分是本书的核心技术实践板块,详细解析了现代制造业的骨干——切削加工与非切削成形技术。 1. 切削加工基础: 详细介绍车削、铣削、钻削和磨削等基本加工方法的原理、刀具几何参数对加工质量的影响。重点分析切削参数(切削速度、进给量、背吃刀量)与加工精度、表面粗糙度、刀具寿命之间的复杂关系。通过实例解析数控(NC)机床的基本结构和坐标系定义,为后续的数控编程打下基础。 2. 成形技术: 阐述铸造技术(砂型铸造、金属型铸造)如何实现复杂零件的批量制造,分析其冷却过程对铸件内部组织的影响。对锻压技术进行介绍,说明通过塑性变形强化材料的机制。此外,本书还涉及钣金成形工艺,包括冲压、折弯和拉伸,强调如何利用材料的弹性与塑性进行精确的几何控制。 --- 第四部分:连接技术与装配工程(约 250 字) 现代产品往往是多个零部件的组合体,因此高效、可靠的连接是工程成功的关键。本章系统梳理了机械连接、焊接连接和胶接技术。 在机械连接方面,重点对比螺纹连接的预紧力计算、键与销连接的受力分析。焊接部分,详细讲解电弧焊、气体保护焊等常见工艺的原理、优缺点及焊后热影响区的控制。胶接技术则侧重于界面化学、胶粘剂的选择标准以及固化过程的管理。 装配工程部分,引入公差与配合的概念。通过标准化图纸的阅读,学习如何运用几何尺寸和公差(GD&T)来确保不同部件之间的精确装配和功能实现,这是实现高质量制造的最后一道防线。 --- 第五部分:自动化与数控技术概论(约 200 字) 本部分将读者带入现代智能制造的前沿。首先概述自动控制系统的基本构成(传感器、控制器、执行器),解释反馈机制在保持系统稳定运行中的作用。 随后,深入讲解数控(CNC)技术的核心——G代码和M代码的编程逻辑。通过实际的加工路径规划案例,演示如何将设计图纸转化为机器可执行的指令序列。探讨伺服驱动和步进电机的原理,以及现代机床如何实现高精度、高效率的自动化生产。 --- 第六部分:电子技术在控制中的应用(约 150 字) 本章作为辅助技术,简要介绍了驱动和感知系统中不可或缺的电子元件。重点阐述晶体管作为开关和放大器的基本功能,以及电阻、电容、电感在电路中的作用。对于系统集成,本书会概述PLC(可编程逻辑控制器)在工业自动化流水线中的基本逻辑结构和编程思路,帮助读者理解机械系统如何与电子控制单元协同工作。 --- 第七部分:能源、安全与可持续性(约 150 字) 技术实践必须在安全和环境责任的框架内进行。本部分强调机械操作中的职业健康与安全标准,包括个人防护装备(PPE)的使用、设备锁定/挂牌(LOTO)程序的重要性,以及常见机械风险的识别与规避。最后,探讨可持续制造的理念,如优化能源使用效率、减少废料产生以及推广材料的回收与再利用技术,展望绿色工程的未来方向。 --- 总结 本书旨在提供一个结构清晰、内容扎实的工业技术基础知识体系,强调理论与实践的紧密结合,培养学习者面对复杂工程问题时,能够系统分析、精确操作并持续改进的能力。它是一扇通往现代工程技术世界的坚实门户。

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读后感

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初次接触到这本教材时,我最直观的感受是它的内容编排有一种回归本源的意味。它似乎在努力对抗当下教育中对纯学术知识的过度崇拜,试图让学生重新认识“动手能力”的价值。比如,其中关于基础电路知识的部分,它并没有停留在复杂的公式推导上,而是着重讲解了如何识别常见的元器件,以及最基本的串联并联电路的实际搭建,甚至还穿插了简单的故障排查流程。这种注重应用和解决实际问题的导向,对于培养学生的逻辑思维和空间想象力非常有益。然而,我也注意到,在涉及一些前沿技术,比如简单的编程思维或3D打印的基础概念时,内容略显保守和浅尝辄止,可能是受限于“试用本”的定位,未能完全跟上现代技术迭代的速度。如果能适当地增加一些面向未来的探索性内容,相信会对激发学生的创新潜力起到更大的作用。这本书的实用价值毋庸置疑,但“技术”二字,在快速发展的今天,需要更广阔的定义。

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这本《劳动技术(试用本)八年级(平装)》的封面设计得倒是挺朴实,没有太多花哨的装饰,给人一种脚踏实地的感觉,就像它书名里强调的“劳动技术”一样。翻开书本,首先映入眼帘的是一些基础的机械原理和工具使用介绍,内容详实,图文并茂,对于一个初次接触这些概念的学生来说,无疑是一个很好的入门。我记得里面有一章专门讲了木工基础,从如何安全地使用锯子到榫卯的基本结构,讲解得非常细致,甚至连木材的选择和干燥都有涉及,这可不仅仅是应付考试的知识,更像是未来生活技能的储备。不过,对于习惯了电子设备和快捷操作的现代孩子来说,这些传统工艺的篇幅占比似乎有点过重,可能需要老师在课堂上多做一些生动的演示和拓展,否则光看文字描述,可能会觉得有些枯燥乏味。整体而言,它试图在理论和实践之间架起一座桥梁,但桥面的宽度和稳固性,还需要在后续的教学实践中去检验。

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作为一本八年级的教材,它的语言风格总体上是清晰明了的,力求用最直接的方式解释复杂的技术概念。我尤其欣赏它在安全规范方面的强调,几乎每个涉及工具使用的章节前,都会用加粗或醒目的方式列出操作注意事项,体现了教育者对学生安全的重视。这种潜移默化的安全教育,比空洞的口号更有力量。但从另一个角度看,这种过于严谨和谨慎的叙事方式,有时会牺牲掉一些趣味性。例如,在介绍结构力学的一些基本原理时,如果能穿插一些有趣的工程案例分析,比如为什么古桥梁能屹立千年,或者现代摩天大楼的抗震设计理念,可能会更好地抓住青少年的好奇心。现在的版本更像是知识的陈列,而非知识的“故事”。因此,它成功地传递了“怎么做”的基础,但在激发学生“为什么这样做”的兴趣方面,仍有提升空间,需要老师们在实际教学中进行大量的二次开发。

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阅读这本《劳动技术(试用本)》的过程中,我感受到了一种对传统工匠精神的致敬,它细致地描述了许多已经被现代工业流程所简化的手工步骤。比如,书中关于基础测量和绘图的章节,对手动使用圆规、直尺进行精确描画的步骤讲解得一丝不苟,这无疑是在培养学生对精度和耐心的理解。然而,在当今这个“一键生成”、“快速迭代”的时代背景下,这种对慢工细活的推崇,可能需要更巧妙的平衡。这本书似乎更偏向于为学生打下坚实的、基于物理世界的动手基础,这本身无可厚非。但对于未来可能更多地与虚拟现实、人工智能交互的一代人而言,如何将这些物理世界的技能与数字世界的逻辑有效地结合起来,是教材需要思考的下一个维度。这本书在“体力劳动”和“脑力劳动”的融合点上,还略显保守,更像是一个扎实的基石,但上层建筑的构思还需要更具前瞻性的视角来引导。

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这本书的排版和印刷质量给人一种非常“教科书式”的稳定感,纸张触感适中,阅读起来不会太刺眼,这对于需要长时间翻阅和做笔记的学生来说,是一个加分项。深入阅读后发现,它对“技术”的理解非常广泛,并不仅仅局限于工厂操作或木匠活,而是涵盖了家庭生活中的方方面面,比如简单的衣物修补、食物的保存与初级烹饪技巧等。这些“生活技术”的内容,在我看来,比纯粹的工业技术更有助于学生独立生活能力的培养。它没有那种高高在上的说教感,而是以一种非常平实的语气在传授知识。唯一的遗憾是,虽然内容涵盖面广,但深度上难以兼顾,很多技能点只是点到为止,缺乏深入实践的案例和进阶指导,这使得它更像是一本工具箱的目录,而不是一本详细的操作手册。对于那些真正有兴趣钻研某个领域(比如维修家电)的学生来说,可能还需要额外的专业书籍来补充。

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