本教參是供五年級下美術教師教學的參考用書，此教參在傳統教參的基礎上，經過專傢和多名教師的反復推敲，將重點放在嚮老師提供開放性的教學思路上，課題設計、導入、指導、製作，層麵評價等方麵,拓寬教師的教學思維.引導其去發現更多的方法，來達到教學目標。
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