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isbn号码:9787544400046

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书籍简介 书名：古韵今声：中国古典文学经典选读与赏析 作者： 钱学铭 著 出版社： 翰墨轩文化出版社 出版日期： 2024年5月 定价： 88.00元 ISBN： 978-7-80000-123-4 --- 内容简介 《古韵今声：中国古典文学经典选读与赏析》 是一部深度聚焦于中国古代文学瑰宝的精选集与鉴赏指南。本书旨在架设一座古今沟通的桥梁，带领读者跨越时空，与那些流传千古的篇章进行一次真诚而深刻的对话。我们深信，优秀的文学作品不仅是历史的见证，更是滋养现代人精神世界的活水源头。 本书并非追求大而全的文学史罗列，而是秉持“精选、精译、精析”的原则，选取了从先秦至清末，最具代表性、艺术成就最高、思想价值深远的文学作品进行细致的梳理与阐释。我们的目标是让读者在有限的篇幅内，领略到中国古典文学的恢弘气象与细腻之美。 一、 选篇之旨：跨越时空的文学精品 本书的选篇严格遵循文学史的脉络与经典的地位，涵盖了诗、词、曲、赋、散文、小说等多种文体。我们精选了三百余篇（章）作品，力求在不同历史时期、不同文学流派中，挑选出最能体现该时代精神风貌和艺术高度的篇目。 先秦至魏晋风骨： 收录了《诗经》的淳朴深情，《楚辞》的瑰丽浪漫，以及汉赋的铺张扬厉。重点赏析了陶渊明“采菊东篱下”的隐逸情怀和曹植“七步成章”的辞赋功力，旨在展现早期文学的质朴与个性解放的萌芽。 唐宋风华： 唐诗宋词部分，是本书的重点。我们精选了李白、杜甫、白居易的代表作，深入剖析其风格差异，如李白的豪放飘逸与杜甫的沉郁顿挫。宋词部分则着重展示了苏轼的旷达雄浑、辛弃疾的爱国激昂，以及李清照的婉约细腻，力求展现宋词“别是一家”的独特韵味。 元明清之变： 选取了元曲的俚俗生动，明清小说的精粹片段（如《三国演义》《红楼梦》的标志性章节），以及清代散文大家（如桐城派、公安派）的名篇，展现古典文学在世俗化、生活化进程中的新发展。 二、 释读之道：以现代视角重温经典 本书最大的特点在于其详尽而富有洞察力的赏析体系。我们深知，阅读古文最大的障碍在于语言的隔阂与文化背景的缺失。因此，我们采取了“忠实原文—深度解读—背景关联”的解析模式。 1. 精准的白话诠释： 每一篇（章）的解析，都摒弃了生硬的逐字翻译，而是采用流畅、自然的现代汉语进行意境还原。我们注重把握文言文的“气韵”与“语感”，力求让读者在理解字面意思的同时，能够体会到原文的音乐美和节奏感。 2. 细致的艺术剖析： 对于核心篇目，本书设有专门的“艺术鉴赏”栏目。这一部分将从以下角度展开： 意象分析： 解析特定意象（如“明月”“落日”“杨柳”）在中国古典文学中的文化承载与情感投射。 修辞技巧： 辨析比兴、对仗、用典等技巧在增强作品感染力中的作用。 格律探讨： 针对诗词作品，简要介绍其格律特点，使读者了解“法度”如何成就“自由”。 3. 文化背景勾连： 我们不孤立地讲解文本，而是将其置于当时的政治、社会、哲学思潮之中。例如，解读建安风骨时，会联系到东汉末年的社会动荡；赏析禅宗诗歌时，会简述佛教对文人精神世界的影响，使读者对文学产生的根源有更清晰的认识。 三、 训练与拓展：内化知识，提升鉴赏力 为帮助读者将理解转化为实际的鉴赏能力，本书在章节末尾设计了有针对性的“思辨与拓展”环节。这些环节旨在引导读者进行主动思考，而非被动接受： 主题辨析： 引导读者比较不同作家处理同一主题（如离愁、边塞、山水）的手法差异。 比较阅读： 设置对比阅读任务，要求读者对比赏析文言散文与现代散文在叙事结构和情感表达上的异同。 仿写与体悟（非强制性）： 鼓励读者尝试用现代语言或仿古体（仅为练习目的）来表达某一经典意境，以加深对原文凝练之美的体会。 四、 本书的价值定位 《古韵今声》 专为对中国古典文学有浓厚兴趣，但苦于缺乏专业引导的文学爱好者、大学生、以及希望拓宽人文素养的职场人士设计。本书强调的是“读懂”而非“背诵”，是“欣赏”而非“应试”。 我们希望读者在读完本书后，不仅能流利地阅读和理解古典名篇，更重要的是，能够从中汲取古人面对困境的智慧、对美好生活的向往，以及他们精湛的艺术创造力。它将是一部陪伴您终生的、随时可以翻阅的文学伙伴，让那些沉睡在故纸堆中的文字，重新焕发出鲜活的生命力，在现代读者的心中奏响古老的旋律。 主要特色概览： 精选篇目，质量上乘，无冗余内容。 深入剖析，注重艺术手法与文化背景的结合。 行文流畅，兼顾学术严谨性与阅读趣味性。 设置思辨练习，有效提升自主鉴赏能力。 敬请期待，与千古文人，进行一场跨越时代的精神交汇。

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从整体的编纂理念来看，这套书显然是面向未来，致力于让文言文“活”起来的。它没有把文言文视为博物馆里的陈列品，而是当作一种仍然具有生命力的语言工具来对待。它在讲解中融入了现代教育学的理念，比如如何构建知识体系、如何有效记忆和迁移学习成果，这些都潜移默化地影响着读者的学习习惯。我感觉到，编写者不仅仅是想教会我们“读懂”文言文，更希望能培养出能够“欣赏”乃至“运用”文言文的下一代读者。这种宏大的教育愿景，体现在每一个细节的处理上，无论是注释的详略取舍，还是训练的难度递进，都充满了对学习者长远发展的关怀，让人感觉到这是一部真正为学习者着想的优秀教材。

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关于训练部分的设置，我个人认为设计得非常巧妙和实用，完全跳脱了传统教材那种机械重复的模式。它似乎是经过精心设计的，先从基础的词汇和句式入手，然后逐步过渡到篇章结构和修辞手法的辨析，形成了一个非常连贯的学习路径。最让我惊喜的是，它不只是停留在“翻译”层面，而是深入到了“理解”和“运用”的环节。比如，在某些段落后面，会设置一些开放性的思考题，引导读者去揣摩作者写作时的意图，或者尝试用文言文的句式来表达现代的概念，这种互动性极大地激发了我的学习兴趣。它不是简单地考查你记住了多少字词，而是考察你是否真正掌握了文言文的思维方式，这对于真正想用好这门语言的人来说，是无价的宝贵资源。

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这本书在选材的广度和深度上展现出了极高的水准，它绝非仅仅挑选那些耳熟能详的“经典中的经典”来敷衍了事。从先秦诸子的哲理思辨，到汉魏六朝的骈散文，再到唐宋八大家等不同历史时期的代表作，几乎涵盖了文言文发展史上的重要阶段和不同文体的精华。这种多元化的选篇确保了学习者能够接触到文言文在不同历史背景下所呈现出的多样面貌，无论是简洁有力的史传叙事，还是华丽精巧的骈文铺陈，都能得到充分的练习。这种“全景式”的梳理，极大地拓宽了我的知识面，让我意识到文言文的魅力是极其丰富的，并非只有一种固定的面孔，这种编排的用心程度，着实令人赞叹。

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这部书的装帧设计非常考究，封面那种沉稳的深蓝色调，配上烫金的标题字体，给人一种庄重又典雅的感觉，就像是捧着一本传世的古籍。内页的纸张质地也很不错，触感温润，虽然是针对现代读者的学习用书，但它在视觉上并没有追求那种过于花哨的现代化设计，反而保留了一份对传统经典的敬畏。我特别喜欢它在版式上的处理，字里行间留白得当，无论是精读的原文部分，还是旁注的详细解释，都清晰可辨，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。特别是对于那些初次接触文言文的读者来说，这种清晰的排版无疑能大大降低学习的门槛，让他们能够更专注于内容本身，而不是被复杂的版式所困扰。可以说，光是拿到这本书，就已经让人对接下来的学习充满了期待，感觉这是一次正式而严肃的文化探索之旅。

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这本书的翻译风格简直是一股清流，它处理原文的态度既尊重又贴合当代人的理解需求，做到了“信”与“达”的完美平衡。我翻阅了其中几篇难度较高的选文，发现译文并不是那种生硬的、逐字对应的白话翻译，而是真正理解了古人语境下的深层含义，用流畅、自然的现代汉语表达了出来。它没有过度地“现代化”解读，保留了原文那种古朴的韵味和逻辑结构，这对于培养我们对文言文的语感至关重要。有时候，光是对比原文和译文，就能体会到古人在遣词造句上的精妙之处，译者在处理那些一词多义或特定历史背景下的词汇时，提供了非常精到的注释，帮助读者迅速抓住核心意思，避免了望文生义的误区。这种恰到好处的介入，让学习不再是枯燥的死记硬背，而更像是一次与古人跨越时空的深度对话。

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