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页数:108

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出版时间:2009-3

价格:16.00元

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isbn号码:9787561147399

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好的，以下是一本内容与您提到的《（高职高专）点击职业英语 基础英语模块3 练习频道》完全无关的图书简介。 --- 《光影流转中的百年中国：一部影像史学考察》 作者： [虚构人名] 王鸿飞 出版社： 华夏文史出版社 装帧： 精装，附赠高清影像资料索引手册 字数： 约 60 万字 内容简介 本书并非一本关于语言学习或职业技能培训的教材，而是一部深入剖析近现代中国社会变迁与文化认同构建的宏大影像史学著作。 它以二十世纪初至今的电影、纪录片、新闻片乃至家庭影像为核心史料，探讨了技术、政治、文化思潮如何在光影媒介中被记录、解读与重塑的过程。 《光影流转中的百年中国》 旨在回答一个核心问题：在快速的现代化进程中，中国如何通过被观看和自我观看的方式，塑造了其民族集体记忆与现代身份？ 全书分为四个主要部分，逻辑严密，论证翔实： --- 第一部分：萌芽与启蒙（1905-1937）—— 镜头的初次凝视 本部分聚焦于中国电影的诞生及其在知识分子群体中引发的早期思考。这不是对技术进步的简单罗列，而是对影像作为“现代性载体”的初步社会功能考察。 早期戏剧的转译： 探讨无声电影如何吸收传统戏曲的叙事模式，并逐渐向更具现代性的现实主义叙事靠拢。重点分析了早期影戏对城市生活、家庭伦理等议题的触及深度。 媒介的政治潜力： 分析在五四运动前后，早期纪录片和新闻短片如何被用作宣传教育、唤醒民众的工具。此处详细考证了数部已失传或难以获取的短片片段，结合当时的报刊评论，还原其最初的传播语境。 上海的“造梦工厂”： 深入剖析上海电影产业的早期工业化结构，探讨其如何在中西文化碰撞中，建立起一套独特的东方都市叙事范式，并辐射至全国。 本部分核心关注点： 影像如何从娱乐工具转向社会观察的棱镜，以及早期电影人对“中国面孔”的初步定义尝试。 --- 第二部分：烽火与重塑（1937-1949）—— 抵抗、生存与国家叙事 战争的年代对所有艺术形式都是最严峻的考验。《光影流转中的百年中国》将此阶段的影像分为“流亡叙事”与“沦陷区记录”两大脉络进行对比研究。 流亡中的文化坚守： 详细梳理了抗战时期，迁徙中的电影工作者如何以简陋的条件，拍摄出具有强烈民族情感和动员力量的作品。研究集中于影像的“真实性”与“史诗性”之间的张力。 内战时期的意识形态角力： 考察国共两党在影像宣传上的策略差异。国民党方面侧重于稳定与建构，而共产党则更倾向于通过表现工农生活来建立新的群众基础。书中收录了大量未公开的档案资料，揭示了宣传口号是如何融入叙事结构之中的。 记录个体经验的“非官方”影像： 这一章节开创性地引入了部分当时社会精英的家庭录像资料（如通过外交人员、商贾留下的非商业性影像），以微观视角对抗宏大的战争叙事，呈现出日常生活的挣扎与韧性。 本部分核心关注点： 在剧烈的社会动荡中，影像如何成为凝聚民族精神和记录灾难体验的关键媒介。 --- 第三部分：规划与宏大叙事（1949-1976）—— 建设时代的蒙太奇 中华人民共和国成立后，电影被置于国家建设的核心地位。本部分对这一时期的“主流影像”进行了系统性的批判性梳理。 “工业化”与“农业化”的视觉呈现： 细致分析了劳动模范、英雄人物的塑造模式，探讨了摄影技术、灯光运用如何服务于“光荣”与“进步”的单一主题。书中专门辟出章节讨论“丰收”场景的固定拍摄手法与象征意义。 纪录片中的“时间感”： 分析了如《祖国的花朵》、《长安街》等标志性纪录片中，如何通过蒙太奇手法，消除历史的曲折性，营造出一种永恒、持续前进的线性时间观。 家庭录像的缺席与隐秘： 这一时期，个人摄像机的稀缺性使得私人影像极为罕见。作者通过对官方影像中“完美家庭”的剖析，反推彼时社会对隐私与个体表达的压抑状态。 本部分核心关注点： 影像如何被国家意识形态有效“工具化”，成为构建“新中国人”形象的蓝图。 --- 第四部分：开放与碎片化（1977至今）—— 寻找“在场”的自我 随着改革开放，影像的生产主体、传播渠道和观众的接受方式都发生了根本性转变。 “反思”浪潮与“历史修正”： 考察了“伤痕文学”影像化的过程，以及对过去几十年集体记忆进行自我审视的影像努力。分析了如《一个和八个》、《黄土地》等作品如何通过美学上的突破，挑战既有的叙事规范。 商业化与全球视野的涌入： 探讨了香港电影、好莱坞大片涌入对本土电影工业和观众审美的影响。影像的“娱乐化”趋势，以及其对严肃历史主题的稀释或重构。 数字时代的“人人都是摄影师”： 关注互联网和移动设备普及后，影像的民主化现象。分析了社交媒体上涌现的大量非职业性记录，以及这些碎片化信息流对官方历史话语构成的潜在挑战与融合。 本书的结论部分 总结了影像在中国百年历史中的多重角色——它是权力投射的工具、是民族记忆的容器，也是个体在宏大叙事下寻求安放之地的复杂载体。 --- 本书特色与学术价值 1. 跨学科视野： 本书融合了电影研究、社会学、历史学和文化批评理论，避免了单一视角的局限。 2. 史料的罕见性： 大量采用了图书馆、档案馆以及私人收藏中的影像素材和相关评论文献，为学界提供了新的研究基础。 3. 批判性反思： 不满足于描述影像的“内容”，更致力于挖掘影像背后的“权力运作”和“观看机制”。 致读者： 如果您对中国近现代社会如何通过光影媒介来书写自己的过去与现在感兴趣，渴望深入了解镜头背后的复杂文化张力，那么《光影流转中的百年中国》将为您提供一个全面而深刻的视角。本书适合历史爱好者、传播学/电影研究专业学生及所有关注中国文化变迁的研究人员深入研读。

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这本书的配套资源生态构建得相当完善，这一点让我对它的评价又提升了一个档次。我听说它有在线学习平台的支持，这对于自学和复习来说简直是救命稻草。我尝试去访问了那些辅助材料，发现里面不仅有标准录音的听力文本，还有很多额外的拓展阅读材料，这些材料的难度和主题都与主教材保持了一致性，但提供了更丰富的语料。更难能可贵的是，有些单元似乎还附带了互动模拟场景，这对于练习口语交际能力非常有帮助，毕竟英语学习的最终目的是交流。这种线上线下的无缝衔接，使得学习过程不再局限于物理书本的四方天地，极大地拓宽了学习的维度和深度，让整个学习体验变得立体化和多媒体化了。

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从内容更新和前瞻性来看，这本书展现出了极强的时代触感。它所选取的词汇和例句，明显不是那种老掉牙的、束之高阁的“标准英语”，而是紧跟现代职场交流的实际需求。我留意到在某些商业术语或技术词汇的介绍上，它似乎也做到了与时俱进，避免了让学习者接触到过时的表达方式。对于高职教育而言，学生进入职场的时间点非常关键，他们需要的是能够马上派上用场的语言工具箱，而不是理论历史书。这本书显然深谙此道，它在保证基础牢固的前提下，将目光投向了未来职业场景中可能遇到的实际交流难题，这种务实精神贯穿始终，使得每一次翻阅都让我感觉到自己是在为未来的职业发展进行高效投资，而不是在进行一场纯粹的学术游戏。

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这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，封面那种沉稳又不失活力的撞色搭配，一下子就抓住了我的眼球。拿到手里能感觉到纸张的质感很不错，不是那种廉价的轻飘飘的感觉，翻起来哗啦啦的声音也挺舒服的，很适合长时间阅读或者经常翻阅的习惯。内页的排版布局也处理得相当到位，字体大小适中，行距把握得恰到好处，即便是对视力要求比较高的人群，长时间阅读下来也不会感到特别吃力。特别是那些核心概念的展示区，通常会用加粗或者不同字号来突出重点，这种细致的设计让我在快速浏览和深度学习之间找到了一个很好的平衡点。而且，这本书在章节之间的过渡部分设计了很流畅的引导性文字，不像有些教材那样生硬地跳跃，读起来就像是有一个经验丰富的老师在旁边娓娓道来，让人感觉非常亲切和自然，整体的阅读体验可以说是非常顺畅和愉悦的。

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作为一个学习者，我最看重的是学习材料的实用性和即时反馈机制。这本书在这一点上做得非常出色，练习册的设计简直是为自我检测量身定做的。每一次单元练习的结束，都会有一个“即时纠错区”或者“常见错误分析”，这比我做完题等到老师批改要高效得多。它不光告诉你哪里错了，更深入地剖析了‘为什么’会犯这个错误，是理解偏差还是记忆模糊，这种即时的、有针对性的反馈，让我在犯错后能立刻进行认知上的调整和巩固，极大地提高了学习效率。特别是对于基础模块的掌握，反复的、结构化的练习是不可或缺的，而这本书的练习密度和难度梯度设置得非常巧妙，既能巩固旧知，又能适度挑战，让人总能保持在“学习区”内，而不是在重复低效的操练中感到厌倦。

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这本书的知识点组织结构简直是教科书级别的典范，逻辑清晰得像是精密的手术刀切割出来的几何图形，每一个单元的展开都遵循着从宏观到微观，再到实际应用的递进路线图。我特别欣赏作者在引入新语法点或者词汇群时所采用的“情境嵌入式”教学法。他们没有直接抛出一堆枯燥的规则，而是先设置一个非常贴近高职院校学生未来工作场景的对话或短文，让你在真实语境中去‘感受’语言的运用，等到你自然而然产生疑问时，再精准地给出解释和解析。这种先体验后学习的模式，极大地激发了我主动探索的欲望，而不是被动地接受灌输。而且，书中的案例选择非常接地气，完全符合我们专业对英语实际应用能力的要求，而不是那些脱离实际的“空中楼阁”式的语言练习，这点对于职业教育来说，是至关重要的加分项。

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