《核心問題教學研究》內容分為兩大部分。第一部分為課題組研究成果，按研究時序係統地介紹瞭建模思想與建模目標、模式內涵與模式結構、實施原則與實施策略、模式評價與校內推廣等內容。第二部分為教師研究成果，一百位教師的教學論文、教學個案、交流教案等習作，既從理論與操作的角度對教學模式的構建和運用作瞭更為具體的說明，又從實證的角度對教學模式的研究與實施在教師專業發展中産生的多方麵的促進作用作瞭說明。
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