体验汉语100句(附光盘惯用表达类法语版)/外国人学汉语100句系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

作者:王小宁

出品人:

页数:213 页

译者:

出版时间:2007年

价格:28.0

装帧:平装

isbn号码:9787040206807

丛书系列:

图书标签:

• 汉语教材
• 口语
• 法语
• 外国人学汉语
• 实用汉语
• 初级
• 体验汉语
• 100句
• 光盘
• 惯用表达

《新编实用商务汉语教程：跨文化交际与市场拓展》 （不包含《体验汉语100句(附光盘惯用表达类法语版)/外国人学汉语100句系列》中的任何内容） --- 图书简介 书名： 新编实用商务汉语教程：跨文化交际与市场拓展 作者群： [此处可设想一群具有丰富国际商务经验的语言学与应用语言学专家，例如：张伟、李慧敏、马克·詹森（Mark Jensen）] 出版社： [此处可设想一家权威的对外汉语教学或专业商务出版机构，例如：北京语言文化出版社 / 环球商业教育出版集团] 目标读者： 具有一定基础汉语水平（HSK 3级及以上水平），计划进入中国市场进行商务活动、拓展业务、寻求职业发展的国际企业管理人员、外贸从业者、投资者、外交官及高级汉语学习者。 --- 第一部分：本书的时代背景与教学理念 在全球经济一体化进程中，中国已成为世界第二大经济体，其市场潜力、供应链整合能力以及日益成熟的商业规范，吸引了全球目光。然而，成功的商务合作绝不仅仅依赖于合同条款和财务报表，“中国式”的沟通艺术和深厚的文化理解才是打破壁垒、建立长期信任的关键。 《新编实用商务汉语教程：跨文化交际与市场拓展》正是在这一背景下应运而生。本书摒弃了传统侧重日常对话或纯粹语法解析的模式，完全聚焦于“商业场景中的有效沟通”。我们的核心教学理念是“情境驱动、技能导向、文化融入”，旨在将学习者从“会说汉语”迅速提升至“会做生意的汉语”。 本书的独特性在于： 它不教授旅行问路、点餐购物等基础生存用语，而是直接将学习者置于谈判桌、市场调研现场、商务宴请的复杂情境中，强化高难度、高风险商业沟通场景下的语言运用能力。 第二部分：内容结构与核心模块详解 本书共分为十二个核心单元，每个单元均包含“商务语境导入”、“核心术语解析”、“情景模拟与角色扮演”、“跨文化风险提示”及“案例分析”五个部分。 模块一：市场调研与商业决策（Units 1-3） 本模块侧重于信息收集、数据分析及初步合作意向的表达。 1. 单元一：深度访谈与焦点小组： 学习如何设计结构化和非结构化访谈提纲，掌握“探询细节”、“挖掘潜在需求”及“有效倾听反馈”的专业表达。重点解析表示“不确定性”、“倾向性”和“市场细分”的高级动词和副词组合。 2. 单元二：竞争者分析与SWOT陈述： 掌握专业的商业报告术语，如“壁垒”、“渗透率”、“护城河”、“颠覆性创新”。学习如何用清晰、逻辑严密的中文，口头陈述SWOT（优势、劣势、机会、威胁）分析框架。 3. 单元三：投资报告与可行性研究： 涉及金融和经济领域的词汇，如“回报率（ROI）”、“现金流”、“风险对冲”。重点训练口头汇报中对图表数据的精确描述能力，以及对宏观经济政策的理解与表达。 模块二：商务谈判与合同拟定（Units 4-7） 这是本书的核心，旨在处理商务往来中最关键的利益交换环节。 4. 单元四：开局与议程设定： 学习如何得体地引导会议节奏，提出并确认谈判议程。侧重于表达“让步”、“坚持底线”、“寻求共识”的策略性语言。 5. 单元五：价格谈判与成本核算： 深入解析“成本构成”、“溢价空间”、“定价策略”等专业词汇。重点情景模拟：针对成本上升进行有效辩护，以及在不同支付条款下进行斡旋。 6. 单元六：法律条款的口头确认： 强调合同中关键条款的准确理解与复述，如“违约责任”、“知识产权归属”、“不可抗力”。学习使用正式、严谨的法律汉语表达，避免日常口语的歧义。 7. 单元七：危机公关与争议解决： 面对合作中出现的问题，如何使用“建设性批评”、“启动补救措施”、“友好协商”等词汇来化解僵局，而非激化矛盾。 模块三：企业运营与跨文化管理（Units 8-10） 本模块关注企业内部管理、人力资源及供应链协同。 8. 单元八：人力资源与绩效评估： 掌握员工招聘、入职培训、绩效面谈中的专业术语。学习如何用符合中国企业文化的反馈方式，进行“正向激励”与“建设性纠偏”。 9. 单元九：供应链协同与物流跟进： 针对跨境贸易中常见的物流、报关、检验检疫环节，教授如何撰写清晰的“催办函”、“状态更新邮件”，并与港口、海关人员进行有效沟通。 10. 单元十：企业社会责任（CSR）与公共关系： 探讨在中国语境下，企业如何进行符合当地价值观的公益活动，以及在媒体曝光时的得体措辞。 模块四：商务社交与关系维护（Units 11-12） “关系”在中国商务中至关重要，本模块教授如何在非正式场合建立和巩固商业信任。 11. 单元十一：商务宴请的礼仪与言辞： 深入讲解座次安排、敬酒顺序、祝酒词的撰写与得体表达。重点在于如何把握“酒桌文化”中的暗示与恭维的艺术。 12. 单元十二：高端会晤与建立长期信任： 学习如何在重要人物（如政府官员、行业领袖）面前进行自我介绍和陈述，掌握“情商表达”、“适度谦逊”与“展现能力”之间的微妙平衡。 第三部分：特色资源与配套支持 1. 真实案例驱动： 全书所有情景模拟均基于真实发生过的、具有代表性的中美/中欧/中日商务合作案例提炼而成，确保语言的实用性与时效性。 2. 跨文化风险图谱： 随书附赠“文化敏感度速查表”，详细列出了在不同商务情境下，西方习惯表达可能引发的中国文化误解及替代的“安全表达”。 3. 商业文档范例库： 提供了从“初步合作意向书（LOI）”到“正式会议纪要（MoM）”的专业模板，并附带精讲（为何使用此种句式结构）。 4. 语用策略深度解析： 区别于基础教材，本书着重解析“为什么”要这样说，而非仅仅“怎么”说。例如，深入分析“委婉语（Euphemism）”在中国商务谈判中被广泛使用的文化根源及技巧。 5. 配套音频（非光盘形式，提供云端/App下载）： 所有对话和角色扮演场景均由具有多年跨国公司经验的专业人士录制，语速适中，发音纯正、专业，确保学习者能适应真实的商务会议环境。 --- 《新编实用商务汉语教程：跨文化交际与市场拓展》 不仅是一本语言教材，更是一份助您在中国市场披荆斩棘、实现商业目标的实战手册。掌握本书内容，您将能够自信、精准、高效地参与到全球最活跃的商业对话之中。

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对于我这样时间碎片化的学习者来说，这本书的便携性和内容的聚焦性是它最大的优势之一。我经常需要在通勤的地铁上或者午休的间隙学习，一本厚重的大部头教材显然不切实际。这本册子的大小和重量控制得恰到好处，可以轻松塞进随身背包的侧袋里。更重要的是，它的内容密度非常高，每一课的内容都可以被视为一个独立的“任务模块”。我不需要担心今天学了一半，明天找不到上下文。这种“即开即用，即学即弃”的模块化设计，非常符合现代快节奏生活对学习工具的要求。我不需要一次性消化所有知识，而是可以根据当天的心情和需要，随机抽取一个场景去强化训练，学习的压力感被大大减轻了。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面那种略带磨砂质感的纸张，拿在手里就有一种沉甸甸的、物有所值的感觉。色彩搭配上，它没有采用那种俗套的、过于鲜艳的教学材料配色，而是选择了一种沉稳的蓝绿色调，显得既专业又不失亲和力。我尤其欣赏它在版式上的用心。内页的留白处理得非常得当，字体选择上，宋体和黑体的穿插使用，使得学习重点一目了然。那些核心的例句部分，通常会用加粗或者用不同颜色的方框突出显示，这对于初学者来说，极大地降低了阅读疲劳度。更别提光盘的收纳设计了，它巧妙地隐藏在了封底内侧，既保护了光盘不易丢失，又保持了整体的简洁性。翻开书本的任何一页，都能感受到设计者对于“用户体验”的极致追求，这对于一套工具书来说，是至关重要的第一印象。很多教材为了追求内容的塞满而牺牲了阅读的舒适度，但这本显然走出了传统窠臼，让人愿意长时间地捧着它去学习和探索。

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我最近一直在尝试用一种更加“沉浸式”的方式来学习基础口语，而这本教材给我的感觉是，它真正理解了“口语学习”的核心诉求——那就是如何在最短的时间内掌握最实用的生存表达。它不同于那些堆砌语法术语的传统教材，这本书的内容组织逻辑非常贴合一个外国人来到中国后真实的生活场景。比如，它不是先讲复杂的时态变化，而是直接把“问路”、“点餐”、“购物砍价”这些高频场景放在最前面，配上的例句都极其地地道和生活化，听起来就像是邻居在跟你打招呼一样自然。我试着跟我的中文语伴练习了几句，对方的反馈是，我的表达听起来比以前“顺口”多了，少了那种翻译腔。这种以场景驱动的学习路径，极大地激发了我开口的欲望，因为我能立刻看到学习成果，这比死记硬背词汇表有效率高出百倍。

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这套书的配套音频资源，绝对是整个学习体验中的“王炸”部分。我过去使用的很多教材，光盘里的录音听起来总是像机器人念课文，语速僵硬，情感缺失，让人根本抓不住自然的语流和重音。然而，这套书的录音质量达到了专业广播剧的水准。首先，它收录了不同年龄、不同性别、甚至带有轻微地域口音（但依然标准）的录音，这为学习者提供了更丰富的听觉参考。其次，录音的节奏感拿捏得非常好，当涉及到一些感叹句或者疑问句时，发音人能准确地传达出那种语气和情绪，让我能更好地理解“话外之音”。我发现，光是反复听那些对话，我就能无形中学到很多书本上没有写明的语气助词用法。如果说教材是骨架，那么这套录音无疑就是让这套语言学习体系瞬间“活”起来的血肉。

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从教学法的角度来看，这本书的编排思路非常注重“结构化输出”。它不是简单地罗列句子，而是将相似表达方式进行巧妙的归类和对比。例如，在学习表达“想要”的时候，它会并列呈现“我要”、“我想要”、“我想”这几种表达，并清晰地标注出它们在使用情境和礼貌程度上的细微差别。这种“对比学习法”对于非母语者来说，能够迅速建立起对语言细微差别的敏感度。我个人最欣赏的是它在每课后半部分设计的小小的“文化角”或“误区提醒”。这些小插曲虽然篇幅很短，但往往一针见血地指出了外国人常犯的文化性错误，比如在特定场合应该用更委婉的说法，而不是直译。这套书的深度，远超出了“100句”这个表面数字所能承载的范围。

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