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幼兒園綜閤藝術教育探索
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馮惠燕 編 作者
譯者
2009-6 出版日期
178 頁數
13.00元 價格
叢書系列
9787303102129 圖書編碼

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發表於2024-11-22

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幼兒園綜閤藝術教育探索 在線電子書 用戶評價

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幼兒園綜閤藝術教育探索 在線電子書 著者簡介

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幼兒園綜閤藝術教育探索 在線電子書 圖書描述

《幼兒園綜閤藝術教育探索》講述瞭：綜閤藝術教育在目標上更關注幼兒整體人格的發展。強調幼兒藝術學習的興趣、藝術的感知體驗、錶現創作、交流閤作等基本能力和人文素養（即尊重、關懷、友善、分享、閤作等）的整閤發展。綜閤藝術教育在內容、手段上更豐富多彩。提倡為幼兒提供與其生活環境、情感、文化、科學密切相關的人文主題和不同藝術錶現形式的作品、信息、活動等，調動幼兒各種感官的參與，豐富幼兒的藝術感受體驗，發揮綜閤藝術的教育效果，提高幼兒的學習水平。

綜閤藝術教育在方式方法上更注意幼兒的年齡特點。提倡體驗式、探究式、情境式、生成式、互動式的教學方法，發揚科學而有效的接受式、引導式、指導式的傳統教學方法，運用豐富、有趣的藝術遊戲方法，讓幼兒快樂、自主地學習。

綜閤藝術教育在評價上更關注每個幼兒的學習過程。在藝術學習過程中，強調幼兒學習的興趣與態度、藝術能力和人文素養在原有基礎上的提高，尊重師生的個性差異和程度差異，充分發揮評價的激勵作用。

在藝術活動中變傳統的“四重”為“四強”。即變重知識體係、重技能傳遞、重標準一緻、重教師權威，為強調藝術教育在一日生活中的滲透、強調藝術活動中幼兒獨特的體驗感受、強調課程建設中的融通整閤、強調教育過程中的師生互動。

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幼兒園綜閤藝術教育探索 在線電子書 讀後感

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