完形填空

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作者:
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页数:132
译者:
出版时间:2009-5
价格:15.50元
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isbn号码:9787542743480
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具体描述

《完形填空(高2配各种版本教材使用)》内容包括:解读高考、专项训练新设计、答案与详解三部分。

【解读高考】本部分在全方位透视短文改错题型与命题特点的基础上,深度总结了短文改错题的解题思路与技巧,可帮助高考考生更好地了解高考的知识能力要求,熟悉题型特点,把握命题趋向,探索命题规律和应试对策,提高能力,掌握解题的步骤与技巧。

【专项训练新设计】本栏目下设两个小板块:

·高考真题演练——编者以“高考真题是最好的高考模拟题”为编写主题,把近几年的高考真题依年份倒排,以便于帮助考生由此及彼掌握高考命题轨迹。希望同学们通过对近几年高考真题的演练,能全面地了解高考英语的命题规律,以便在复习备考中有的放矢。

·创新训练——编者在深入研究近几年高考试题的基础上,以“实战演练”为编写主题,精心编制了足量针对性强、训练价值高的习题,注重突出对考生能力的考查,这些习题既与高考命题趋势相吻合,又具有全新视角,功夫是练出来的,通过本部分的练习,定能帮你实现从知识到能力的转变。

【答案与详解】编者以“点拨精要”为编写主题,不仅给出了习题的标准答案,而且对解题思路、解题过程进行了精要分析,同时指出了考查范围。如师在侧般的透彻详解,定能帮你扫清学习中的难点与障碍。

《星河秘录:宇宙边缘的低语》 一、 史诗开端:被遗忘的纪元 本书并非关于语言学习的枯燥手册,而是一部横跨数个星系、时间跨度达数万年的宏大史诗。它聚焦于“虚空之民”——一个在宇宙大爆炸初期便已存在的古老种族——他们的兴衰荣辱、他们的哲学思辨,以及他们面对“熵增的必然性”时所展现出的不屈与挣扎。 故事的起点设定在编号为“K-701”的死亡星系。这里曾是虚空之民最辉煌的文明中心,如今只剩下漂浮的残骸和被扭曲的时空碎片。主角,一个自称“编织者”的年轻学者,艾瑞斯,偶然发现了一份刻录在黑曜石晶体上的残缺记录。这份记录,揭示了他们文明在一夜之间从巅峰跌落至虚无的真正原因——并非外部入侵,而是源于对“纯粹知识”的过度渴求所引发的维度悖论。 艾瑞斯必须穿越被时间洪流撕裂的星域,修复这份记录,以便理解先祖们留下的终极警告:某些真理,一旦被完全认知,将导致存在的消解。他所依赖的工具,不是语言的精确排列,而是对宇宙基本能量流动的直觉感知和基于量子纠缠的“共振导航”。 二、 哲学迷宫与维度探险 《星河秘录》的核心冲突,建立在“可理解性”与“绝对真理”的悖论之上。虚空之民曾试图用最完美的数学公式来描述宇宙的运行,但当他们找到那个“终极公式”时,公式本身开始吞噬公式的载体。 书中详细描绘了几个关键的探险场景,每一个场景都体现了对现实本质的深刻拷问: 1. 寂静图书馆的幻影: 艾瑞斯抵达了被称为“塞壬之喉”的超巨型黑洞边缘。传说中,这里汇集了所有已消亡文明的所有信息。然而,图书馆内部并非书籍,而是由纯粹的“未发生事件”构成的三维迷宫。艾瑞斯必须学会“反向思考”——不去寻找正确的信息,而是识别出哪些信息是“不应该存在”的,以此来清理出一条通向核心数据库的道路。这考验的不是词汇的组合能力,而是对“因果链”的驾驭。 2. 色彩战争的遗迹: 虚空之民的敌人并非实体生物,而是“认知病毒”。这些病毒以特定的信息结构形式存在,一旦被智慧生命接收,就会在心智中引发无法逆转的逻辑循环,最终导致意识的自我崩溃。艾瑞斯遭遇了色彩瘟疫的残留波段,他必须依靠古代的“意象共鸣器”——一种通过投射复杂且无意义的图形来扰乱特定频率信息流的装置——来穿越感染区。 三、 角色与关系:非线性叙事 本书的人物关系复杂而疏离,体现了高度文明下个体认知的局限性。 瑟蕾娜(The Cartographer): 一位半机械化的古老导航员,她的记忆被分割存储在多艘太空船的逻辑核心中。她只通过数学坐标和能量波动来交流,对人类情感一无所知。艾瑞斯需要通过重建特定的星图序列来唤醒她关于“家园坐标”的记忆,这需要对复杂的几何拓扑学有深刻的理解。 畸变者(The Anomaly): 唯一幸存的虚空之民领袖的残余意识。他不再拥有实体,而是以一种基于概率波动的形式存在于宇宙的背景辐射中。他向艾瑞斯提供半真半假的预言,迫使艾瑞斯质疑自己行动的每一个动机。两人的对话充满了对未来可能性的无限推演,而非具体的指令或建议。 四、 文明遗物与技术哲学 《星河秘录》中出现的“技术”更像是艺术和哲学的结晶: 共鸣网格: 一种取代了传统通讯技术的系统。它通过调整个体心智的频率,实现信息的瞬间传递。但其弊端在于,强烈的个人情感波动会污染共享信息流,导致整个网络陷入混乱。虚空之民为避免此种情况,发展出了近乎完全的“情绪禁锢”技术,这最终导致了他们文明的僵化与衰亡。 时间锚点: 一种用于稳定局部时空结构的装置。艾瑞斯需要找到并激活三个散落在不同时间线的锚点,才能将“终极警告”的信息以一种不被时间腐蚀的形式固化下来。这涉及对相对论的极限应用以及对高维几何形态的精确操控。 五、 终局与回响:知识的代价 故事的最高潮并非一场星际战争,而是一场认知上的自我牺牲。艾瑞斯最终发现了“终极公式”的完整形态。然而,领悟到公式的瞬间,他明白了其不可逆的毁灭性。 他没有选择摧毁它,因为知识一旦被产生,就无法真正消亡。相反,他选择了一种极端的“知识稀释”策略:他将公式的核心结构分解成数百万个看似毫无关联的、冗长且令人困惑的符号序列,并将这些序列植入到宇宙中无数个低等文明的口头传说、艺术符号乃至随机噪音之中。 他用这种方式,确保了真理不会以完整、可理解的形式再次出现,从而保护了宇宙的稳定,但也永久地将自己降格为“无意义的传播者”。 尾声,艾瑞斯化作了一段复杂的背景辐射模式,漂浮在宇宙的边缘。他留给读者的,是关于“何为理解”、“知识的边界在哪里”以及“沉默有时是最高的智慧”的深沉反思。本书探讨的是宏大叙事中,个体如何与不可抗拒的真理共存的终极命题。

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读后感

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拿到这本书时,我最先关注的是它的配套资源。现在市面上很多教材都声称自己是“全方位”学习,但最终发现配套音频质量粗糙,或者练习册根本没有答案解析。这本书在这方面做得相当到位,它提供了一个非常详尽的在线资源库。每一个单元的听力材料,不仅有标准朗读,还有“慢速分解”和“专家点评”两个版本,专家点评部分会逐句分析句子结构和重音,非常有助于辨别那些听力中容易混淆的介词和连词。更令人惊喜的是,所有练习题的解析都极其细致入微,它不仅仅告诉你哪个选项是对的,还会深入分析其他三个错误选项为什么错,并明确指出它们在语法上或语义上与语境的偏差在哪里。这种“连坐式”的解析方法,让我对错误的选项也充满了敬畏之心,因为它们都代表着一种常见的思维误区。这种对细节的极致追求,让我感觉自己买的不仅仅是一本书,而是一整套完善的学习解决方案。

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我通常对这种所谓的“学习方法论”的书籍持保留态度,因为它们往往言之无物,充斥着励志口号和空泛的自我肯定。然而,这本让我耳目一新。它没有直接教你如何“填空”,而是花费了近三分之一的篇幅,详细拆解了不同类型的逻辑关系——比如因果、转折、递进、对比——是如何通过微小的连接词和副词在文章中搭建起一座座逻辑的桥梁。作者的论述非常严谨,他引入了一些逻辑学上的术语,但解释得非常到位,即便是没有哲学背景的读者也能理解。最让我佩服的是,他用一套统一的图表系统,将所有常见的逻辑连接词进行了可视化处理,使得原本抽象的语法规则变得直观可感。当我开始尝试用这种“逻辑地图”的方式去预判空格处可能填入的词性与含义时,我发现我填对的概率显著提升了,而且填入的词汇也更加自然流畅,不再是那种生硬的“对号入座”。这真是一本将抽象思维具象化的典范之作,对于提升分析长难句的能力,价值无可估量。

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这本书的语言风格非常独特,它仿佛一位经验丰富的老教授在给你讲授一门他毕生研究的学科。语气沉稳、专业,但又带着一种深入骨髓的幽默感,那种幽默不是靠插科打诨来实现的,而是来源于他对语言规律的深刻洞察后,那种“原来如此”的会心一笑。比如,在讲解如何区分“Although”和“Though”的微妙差异时,作者居然用了一个中世纪骑士对决的场景来比喻,描述了它们在句子结构中扮演的不同“姿态”,生动得让人过目不忘。这种将复杂的语言现象进行文学化、场景化的处理,是这本书最大的亮点。它成功地将“学习”的压力转化成了“探索”的乐趣。我阅读这本书的过程,更像是在听一场高质量的讲座,充满了启发性和前瞻性,它没有给我快速提升的捷径,但它赋予了我持续进步的内驱力,让我开始重新审视自己过去对语言学习的片面认知,这才是最宝贵的收获。

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这本书的排版简直是一场视觉的灾难,坦白说,如果不是冲着听说口碑不错,我可能在书店里就把它放回去了。字体大小的混用达到了令人发指的地步,有些注释的字号小到我需要眯着眼睛才能看清,而正文的行距又密得像是要把文字挤压成一团。如果说设计感是零分,那么内容本身倒是稍微扳回了一点分数,但仍然称不上出色。大量的习题似乎是东拼西凑而成,有些选词的设置逻辑非常牵强,感觉出题人是想设置一个高难度的陷阱,而不是真正考察考生对词义的辨析能力。特别是那些所谓的“高级词汇”部分,出现的词汇虽然生僻,但放在语境里,用一个更常见、但意思相近的词来替代,完全不影响句意的表达,这让我不禁怀疑,这究竟是在训练我们成为一个更精确的表达者,还是仅仅在测试我们的词汇量上限。我更倾向于认为,它更像是一本为专业翻译人士准备的“生僻词速查手册”,而非面向广大语言学习者的实用教材。读起来,更多的是一种被折磨的挫败感,而不是豁然开朗的成就感。

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这本书的封面设计得极其简约,黑色的背景上用纤细的白色宋体字印着书名,给人一种沉静而又充满学术气息的初步印象。我本以为这会是一本偏向应试技巧的工具书,毕竟“完形填空”这个主题在国内的教育体系中通常与大量的刷题和技巧总结挂钩。然而,当我翻开扉页,引入眼帘的却是一篇篇引人深思的作者自述,他没有急着给出任何解题的“秘诀”,反而花了大量的篇幅探讨语言的本质,以及人类在理解和生成意义时所依赖的深层认知结构。这让我感到非常意外,这本书似乎想从更哲学的角度切入,探讨的远不止是语法规则的死记硬背。里面的案例分析,选取的语料都非常新颖,很多都来源于近几年的国际热点新闻或者经典文学片段的重新解读,这极大地提升了阅读的趣味性,让我在学习的过程中,也能感受到语言的生命力,而不是被困在孤立的句子结构中。尤其值得称赞的是,它提供了一种“情境重构”的练习方式,要求读者在填空前,先在脑海中勾勒出整个场景的社会文化背景,这对于提升阅读的深度和语感,有着立竿见影的效果。

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