0-3岁亲子游戏 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:朱利欣

出品人:

页数:191

译者:

出版时间:2009-6

价格:29.80元

装帧:

isbn号码:9787510102073

丛书系列:

图书标签:

• 亲子游戏
• 0-3岁
• 婴幼儿
• 早教
• 益智
• 启蒙
• 家庭教育
• 亲子互动
• 蒙台梭利
• 游戏手册

亲子时光：点亮孩子成长的每一步 献给所有珍视与孩子共同成长的父母 本书聚焦：3岁以上儿童的早期教育、情商培养、专注力提升与亲子沟通艺术 第一部分：启迪心智——3岁后儿童认知与学习发展 随着孩子迈过蹒跚学步的阶段，他们的世界观和学习能力进入了一个爆炸性增长的时期。本书深入探讨了3岁至6岁这一关键窗口期，儿童的认知结构是如何搭建和强化的。 第一章：从具象到抽象的思维飞跃 前运算思维的特点与引导： 详细解析皮亚杰理论中此阶段儿童的思维特点，如自我中心、泛灵论、不可逆性等，并提供具体的日常活动来温和地引导孩子理解更复杂的逻辑关系。 早期数学概念的构建： 如何在游戏中自然植入数感、形状、空间方位感？我们摒弃死记硬背的数字学习法，转而推荐“情境化”教学，例如利用积木、黏土或自然材料进行分类、排序和匹配游戏，为日后的正式数学学习打下坚实基础。 科学探究精神的萌芽： 鼓励孩子成为“小小科学家”。介绍一系列安全、易操作的家庭科学实验，重点不在于结果，而在于引导孩子提出问题（“为什么？”）、做出假设（“我觉得……”）以及观察验证的过程。例如，如何观察植物的生长、水的三态变化等。 第二章：语言的魔力与表达的艺术 词汇量的飞速拓展与精炼： 3岁后，孩子开始使用复杂的句式进行叙事和表达情感。本书提供了一系列“高阶提问”技巧，帮助父母引导孩子从“我想要”升级到“我感觉/我记得/我认为”。 故事构建与叙事能力训练： 培养孩子的时间感和逻辑链条。通过“接龙故事”、“角色扮演剧本创作”等活动，训练孩子保持注意力并连贯地讲述事件。 倾听力的双向培养： 沟通是双向的。我们强调父母如何放下手机，真正倾听孩子那看似幼稚却充满逻辑的表达，并用恰当的方式回应，确立“被理解”的安全感。 第二部分：情商的基石——情绪管理与社交智能 步入幼儿园或学龄前阶段，孩子开始大量接触同伴，情绪冲突与社交适应成为新的挑战。本书将情商培养视为比智力发展同等重要的核心能力。 第三章：认识你的“情绪怪兽” 情绪的命名与可视化： 帮助孩子准确识别并命名自己的复杂情绪，如“沮丧”、“嫉妒”、“兴奋”。推荐使用情绪卡片或自制情绪记事本来记录每日感受。 应对负面情绪的“降温”策略： 教授实用的情绪调节工具，如“深呼吸练习”（例如“闻花香，吹蜡烛”）、“情绪角”的设立，以及在孩子爆发时，父母如何保持冷静并提供支持性的语言。 共情能力的建立： 如何引导孩子站在他人的角度思考？通过绘本讨论、角色互换游戏，教会孩子理解“虽然你不喜欢，但你的朋友现在很难过”。 第四章：友谊的建立与冲突的解决 分享的艺术与界限的认知： 在资源有限的群体环境中，如何平衡“分享”与“自我所有权”的界限？指导父母如何界定私人物品，并教授孩子礼貌地提出“轮流”或“借用”的请求。 冲突解决的“三步法”： 鼓励孩子自己尝试解决第一次小摩擦，父母仅在必要时介入。我们提供一套结构化的冲突解决框架：陈述感受（我感到…）、表达需求（我希望…）、共同协商（我们能不能…）。 培养同理心与团队精神： 通过合作性游戏（如共同搭建一个大型结构、一起完成一个需要多人协作的家庭任务），强化“我们”的力量，而非仅仅关注“我”的成功。 第三部分：专注力的深度耕耘——心流体验与习惯养成 相较于0-3岁依赖感官刺激的专注力，3岁后的专注力更依赖于兴趣驱动和任务的结构化。 第五章：构建专注力的“心流”环境 兴趣是最好的老师： 如何发现并深挖孩子对某一领域的强烈兴趣（如恐龙、太空、昆虫、烹饪）？我们将兴趣转化为系统性的学习路径，延长孩子的专注时长。 “任务分解”的技巧： 面对一个耗时较长的目标（如完成一幅画或拼装一套复杂的模型），教导父母如何将任务分解成易于管理的小步骤，让孩子在每一步完成后都能获得成就感，从而保持动力。 屏幕时间的平衡与质量管理： 探讨高质量的数字内容与被动娱乐的区别。提供制定家庭屏幕时间协议的指南，确保电子设备的使用服务于学习和创造，而非仅仅是消磨时间。 第六章：生活中的秩序感与责任心 培养自主性的日常惯例： 从整理自己的玩具、准备上学物品到参与简单的家务，这些都是培养责任感的最佳途径。我们提供了一套“视觉化清单”的制作方法，帮助孩子清晰地看到自己的待办事项。 时间观念的具象化训练： 孩子对时间的感知是模糊的。使用沙漏、计时器或活动卡片来可视化“要做多久”，例如：“画画需要一个沙漏的时间，之后就是阅读时间”。 自我调节能力的内在驱动： 强调内在奖励（如“我做到了，我很棒”）的重要性，逐渐减少外部奖励（如糖果或物质奖励）的依赖，让孩子从“为了得到表扬而做”转变为“因为想做好而去做”。 结语：成为孩子成长的“园丁” 本书旨在提供一套系统的、可操作的、基于发展心理学的亲子互动指南。我们深知，每一个孩子都是独一无二的宇宙，没有一套公式适用于所有人。父母的角色不是“工程师”，而是细心的“园丁”，需要了解土壤的特性（孩子的天性），提供适宜的水分和阳光（正确的引导与爱），静待他们按照自身的节奏，绽放出最独特的光芒。 陪伴3岁后的孩子，是一场充满智慧、耐心和无限惊喜的探索之旅。让我们一起，为孩子未来的独立与幸福打下坚实的心智与情商基础。

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这本书给我带来的最大的惊喜，在于它对“父母自我关怀”的重视程度。在大部分育儿书中，焦点往往完全集中在孩子身上，而这本书开篇就强调了“一个放松的父母，才能带出一个松弛的孩子”。它并没有空泛地喊口号，而是提供了一套“十分钟喘息计划”。这个计划包括了针对性的呼吸练习和正念冥想的简单指导，专门为那些被疲惫感吞噬的新手父母设计。我尝试了书里教的“三步式情绪降温法”，在孩子哭闹不止时，强迫自己先停下来，做三次深呼吸，然后再去处理问题。这个小小的技巧，居然神奇地阻止了我几次情绪失控的边缘。此外，书中对“夫妻育儿分工的弹性调整”也有独到的见解，它倡导的不是僵硬的责任划分，而是基于当日状态的动态协作。这种对父母心理健康的关注，让这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一本高质量的个人成长手册，它教会我如何在这个角色转换中，依然能保有自己的节奏和能量，非常深刻，也非常实用。

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从内容编排上看，这本书的结构设计非常清晰，像一张循序渐进的地图。它不是按照月份简单地罗列游戏，而是根据“感官发展”、“大运动”、“精细动作”和“语言萌芽”这四大维度来组织内容的，这使得家长可以针对性地弥补孩子某一方面的不足。我尤其欣赏它对“挫败感管理”的讨论。书中指出，适度的挫败感是建立自信和解决问题能力的关键，但很多父母容易过度保护。作者给出了一个非常实用的框架，教我们如何在孩子尝试失败时，提供“脚手架式”的帮助——即提供刚好够用的支持，又不直接替他完成任务。例如，在孩子堆积木总是倒塌时，建议家长不要直接教他如何堆，而是引导他观察“哪个积木放底部最稳固”。这种引导式的提问，极大地激发了孩子的自主思考能力。整本书充满了对孩子潜能的信任和尊重，读起来让人心情舒畅，充满了正能量，是那种你会愿意反复翻阅、每次都会有新感悟的宝藏书籍。

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读完这本书，我最大的感受是，它成功地打破了我对“早教”的刻板印象。我以前总觉得早教就是要让孩子提前学会认字、算数，或者各种技能，搞得自己和孩子都压力山山。但这本书完全扭转了我的观念，它旗帜鲜明地提出了“陪伴质量远胜于输入数量”的核心理念。其中有一章专门讨论了“有效专注力”的培养，作者提出，与其让孩子看一个小时的电视屏幕，不如进行十分钟全身心的、放下手机的、眼神交流充分的互动游戏。书中提供了一系列“无道具”亲子互动指南，比如“影子追逐游戏”和“模仿小动物”的技巧，这些方法几乎不需要任何准备，只要父母愿意投入心神，就能立刻开启高质量的亲子时间。我尝试了其中一个“听觉大发现”的游戏，让孩子仔细分辨家里不同电器发出的声音，结果他竟然能分辨出冰箱启动和空调运行的细微差别，这让我非常惊喜。这本书的价值在于，它把育儿的焦点重新拉回到最本质的情感联结上，让我这个新手妈妈不再焦虑于“别人家的孩子都在学什么”，而是专注于“我的孩子现在需要什么”。

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这本书的理论深度和实践指导性达到了一个非常微妙的平衡点，很少有育儿书籍能做到这一点。它不是那种只停留在理论层面的学术著作，也不是那种只有简单口号的快餐读物。它引用的发展心理学理论都有清晰的图表辅助说明，比如皮亚杰的感知运动阶段如何通过具体游戏来促进。但更令人称赞的是，作者将这些复杂的概念，转化成了我们日常生活中随处可见的小道具。例如，书中有一段对“建立安全依恋”的描述，作者建议用“温柔的重复性仪式”来构建安全感，并举例说明了睡前“晚安吻三部曲”的具体步骤，从拥抱的力度到说话的语速都有细致的建议。我发现，仅仅是改变了给孩子道晚安的方式，孩子晚上哭闹的次数就明显减少了。这本书的语言风格非常富有哲理，但绝不晦涩，更像是一位睿智的长者在耳边轻语，引导你去看清育儿过程中的本质规律，而不是被外界的喧嚣所裹挟。

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这本关于幼儿启蒙的书籍，我简直爱不释手！它的叙述方式非常活泼，完全没有传统育儿书那种说教的腔调。作者似乎是一位经验极其丰富的幼教专家，但她懂得如何用最贴近家长日常对话的语言来分享那些科学又实用的育儿知识。我特别欣赏它对“游戏化学习”的深入阐述，书中提到，对于零到三岁的宝宝来说，世界就是他们的游乐场，而每一个日常互动，从喂奶到换尿布，都可以被巧妙地设计成一个学习的机会。比如，书中详细介绍了如何利用家里的厨房用品，比如不同材质的勺子和碗，来启发宝宝的触觉和听觉发展，这比市面上那些动辄上千元的早教玩具要来得更接地气、更有效。书里还穿插了许多真实案例，记录了几个家庭在实践这些游戏方法后的显著变化，那些生动的场景描写，让我仿佛身临其境，也立刻充满了实践的动力。它不仅仅是教你“玩什么”，更重要的是教会你“如何观察”和“如何回应”，真正理解孩子在每一个月龄阶段的潜意识需求，这对我来说是无价的收获。这本书的排版设计也很人性化，色彩柔和，字体适中，即便是熬夜翻阅也不会感到视觉疲劳。

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