课时同步学练测(上册)

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出版者:
作者:北京师范大学出版组编 编
出品人:
页数:115
译者:
出版时间:2009-5
价格:24.50元
装帧:
isbn号码:9787303102907
丛书系列:
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具体描述

《课时同步学练测·语文(7年级·上册)(人教版)》讲述了:人生就像一个五彩缤纷的旅程,雄心和不懈的努力能带我们去往任何地方,良师益友帮助我们明确前进的方向,更重要的是,她能帮助我们提高学习的效率,《名师伴你成长——课时同步学练测》就是这样的良师益友,她汇聚全国各地名师的智慧,帮你学习,伴你成长!本丛书配合主流教材版本,与教材课时同步,将“方法的学习”、“技能的训练”“水平的测试”等内容分解到第一课时,每一课时设置“理脉络”、“打基础”、“测水平”、“拓眼界”等栏目,既有方法学习又有能力测试,既有技能训练又有视野拓展,帮你学会思想、掌握方法、发展能力、提高水平!每章在复习环节中还设置有“知识框架”、“中考透析”、“名师引领”、“章测试卷”等栏目,帮你更好地复习和巩固相应的内容。

《经典文学选粹:穿越时空的对话》 一、引言:阅读,永恒的召唤 在信息洪流裹挟的时代,我们时常感到被碎片化的知识和转瞬即逝的热点所裹挟。然而,真正的滋养,往往蕴藏在那些历经时间考验的文字之中。《经典文学选粹:穿越时空的对话》,正是一部旨在为当代读者构建起一座通往人类精神宝库的桥梁。本书并非单纯的文本堆砌,而是精心策划的文学之旅,它精选了自古至今,横跨不同地域和文化背景下的重量级文学作品,力求展现人类情感、思想与社会变迁的深刻图景。 本书的核心理念是“对话”。我们相信,伟大的文学作品并非静止的古董,而是能够与我们此刻的心灵进行深刻交流的“在场者”。通过研读这些作品,我们得以窥见古人的喜怒哀乐,理解人类共同的困境与追求,从而获得对自身处境更清晰的认识。 二、收录篇章精览:跨越文体与时代的广阔视野 本书的选篇标准极为严苛,注重作品的艺术成就、思想深度及其对后世文学的持久影响力。我们力求实现“文体互补”与“时代纵深”的平衡。 (一)古代史诗与哲思的源头(上古至中古) 本部分精选了奠定西方叙事传统和东方智慧基石的篇章。 1. 荷马史诗选段(《伊利亚特》《奥德赛》):我们精选了关于荣誉、命运与英雄主义的经典片段,探讨“人”在神祇意志下的挣扎与超越。重点解析阿喀琉斯的选择与奥德修斯的坚韧,这些主题至今仍是文学创作的核心命题。 2. 希腊悲剧精粹(索福克勒斯《俄狄浦斯王》片段):聚焦于宿命论与个体自由意志之间的张力。通过对俄狄浦斯悲剧性的洞察,揭示了人类认知局限与道德责任的复杂性。 3. 中国古典叙事高峰(《史记》节选与唐宋传奇选段):选取《项羽本纪》等展现历史兴衰与人物气节的篇章,并辅以唐代志怪小说的精巧构思,展现中国古代叙事艺术的成熟。 4. 《诗经》与楚辞精选:侧重于早期中国人对自然、爱情、劳作的质朴表达,以及屈原对家国情怀的激昂颂唱,是理解中国古典美学的起点。 (二)文艺复兴与启蒙的光芒(近代早期) 此阶段的作品是现代人主体意识觉醒的关键文本。 1. 莎士比亚戏剧核心(《哈姆雷特》《李尔王》):不求全本,但求核心冲突的呈现。我们重点分析“生存还是毁灭”的哲学拷问,以及权力腐蚀下人性的异化。 2. 塞万提斯《堂吉诃德》选段:关于理想主义与现实冲突的永恒讨论。选取的片段将集中于主角的“疯癫”如何折射出时代的局限与个体的崇高。 3. 启蒙文学的先声(卢梭《忏悔录》开篇及伏尔泰讽刺小品):展现自我剖析的开端,以及理性精神对传统权威的批判力度。 (三)现实主义与现代性的探索(十九世纪至二十世纪初) 本部分是理解现代社会结构和心理深度的关键。 1. 俄国批判现实主义的深度(托尔斯泰或陀思妥耶夫斯基节选):选择探讨道德困境、信仰危机与社会底层人物命运的段落,展现文学对社会肌理的穿透力。 2. 法国自然主义的精准描摹(巴尔扎克或福楼拜):侧重于环境对人物塑造的决定性作用,特别是对中产阶级虚伪面孔的揭露。 3. 东亚现代文学的奠基之作(鲁迅或早期日本自然主义小说片段):呈现区域文化在面对西方冲击时,知识分子群体内部的挣扎与对国民性的反思。 (四)现代主义的实验与后现代的边界(二十世纪中后期至今) 探索文学形式的突破与对意义本身的质疑。 1. 意识流的魅力(乔伊斯或伍尔夫的语言实验):精选那些能够展示内心活动“非线性”特质的段落,引导读者体验新的阅读节奏。 2. 存在主义的沉思(卡夫卡或加缪的寓言式短篇):聚焦于荒诞、异化和自由选择的主题,探讨现代人在意义缺失世界中的精神姿态。 3. 魔幻现实主义的融合(马尔克斯等拉美作家的代表性场景):展示如何将民间神话与历史现实熔于一炉,拓展叙事的边界。 三、结构设计与导读特色 为确保读者能够有效进入文本,本书配备了以下辅助模块,但这些模块内容均围绕上述文学作品本身展开,不涉及任何同步练习、学情检测或课程大纲: 1. 背景透视(Contextual Overview):每篇选文前,提供作者生平、创作时代思潮、主要流派归属及作品的文化地位介绍。这部分旨在“设置舞台”,帮助读者理解作品产生的土壤。 2. 文本精析(Textual Deconstruction):对关键段落进行细致的语言风格、修辞手法和叙事视角的分析,例如对意象的象征意义、句法的节奏感等进行专业解读。 3. 跨文化比较(Intercultural Comparison Prompts):在部分章节后,设置引导性思考题,鼓励读者将本篇主题与另一文化背景下的同类主题进行对照阅读,例如将《俄狄浦斯王》与中国古典戏曲中的“天命”观念进行比较。 4. 主题索引(Thematic Index):全书末尾设有详细的主题索引,如“背叛与忠诚”“个体与群体”“美与丑的辩证”,读者可根据自己的兴趣点,快速定位书中所有涉及该主题的文本片段。 四、结语:重塑阅读的深度 《经典文学选粹:穿越时空的对话》的目标,是培养一种能够穿透表象、直抵人性幽微之处的阅读能力。它是一部邀请函,邀请每一位有心人,暂时放下眼前的琐碎,与人类历史上最伟大的头脑进行一场深刻而持久的交谈。我们坚信,阅读经典,不是为了记住教条,而是为了更好地认识我们自己,以及我们身处的这个复杂世界。本书提供的,是经过时间筛选的、最富有生命力的精神食粮。

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读后感

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用户评价

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作为家长,我关注的重点和孩子可能不太一样。我更看重的是这本书的科学性和权威性。我对比了好几本市面上的教辅,发现这本在知识点的选取和考点的把握上,似乎更贴近新课标的要求和近几年的中高考趋势。它没有盲目追求难度,而是紧紧围绕教学大纲的核心要求来设计内容,确保了学习的有效性和针对性。特别是那些易错点和难点总结,非常到位,很多是我自己给孩子讲解时都没能完全涵盖到的细微之处。这本书就像是一本经过专业团队精心打磨的“教参”,能有效地帮助家长把握住孩子的学习进度和薄弱环节。使用下来,我明显感觉到孩子在面对阶段性测试时,心里更有底气了。

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坦白说,我最头疼的就是那种设计得花里胡哨,但实际内容空洞的教辅书。但这本书完全不是那种风格。它的设计风格非常朴实、大气,重点突出,让人一翻开就能把注意力集中在学习内容本身。纸张的质量也非常好,印刷清晰,排版舒适,长时间盯着看也不会觉得眼睛特别累。最让我感到惊喜的是,它在章节的过渡和衔接上处理得非常自然。你不会感觉前一节知识点和后一节知识点是生硬拼凑起来的,而是像一条流畅的河流,知识的脉络清晰可见。这种整体的流畅感,对于构建系统的知识体系非常有帮助。我发现,当我用这本书来预习或复习时,整个学习过程都变得有条理、有章法了,效率自然也就上去了。

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我是一个对学习要求比较高的学生,总觉得光靠课本远远不够,需要一些能真正提升我思维深度的补充材料。这本书在这一点上做得相当出色。它不仅仅停留在基础的巩固上,更是在拔高部分下了不少功夫。我注意到,它的综合应用题和探究性问题设计得非常巧妙,往往需要我跳出书本的框架,进行多角度的思考和联想。这对我来说太重要了,因为考试往往考的不是你记住了多少,而是你运用知识解决问题的能力。而且,它的解析部分也做得非常详尽,有时候一道题我会卡很久,但只要对照着书上的解析一步步看下来,就能豁然开朗。那种“原来可以这样想”的感觉,比单纯得到正确答案要重要得多。这本书的深度和广度,让我觉得它不仅仅是一本练习册,更像一位耐心的私人导师。

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这本教材真是让人眼前一亮,它的内容编排简直是为我们这些需要紧跟课堂进度的学生量身定制的。从拿到书的那一刻起,我就能感受到它在细节上的用心。它不像有些教辅书那样只是简单地罗列知识点,而是真正做到了“同步”二字。每一单元的划分都与学校的教学进度完美契合,这对于我这种平时上课有点跟不上的同学来说,简直是救星。我特别喜欢它对基础知识的梳理方式,清晰明了,而且每一个知识点后面都紧跟着相应的练习,这种即学即练的模式,让我能够立刻巩固当天学到的内容,避免了“学了就忘”的尴尬情况。特别是那些概念性的内容,作者用非常生活化的例子来解释,让人一下子就能理解到位,而不是死记硬背那些晦涩难懂的术语。可以说,这本书在内容上搭建了一个非常扎实的基础平台,让我对各个学科的学习都有了更强的信心。

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这本书的练习题型种类丰富到让人惊叹。它覆盖了选择题、填空题、简答题,甚至还有一些开放性的讨论题,完美地模拟了不同考试形式的要求。我特别喜欢它在不同难度题型之间的配比,基础题的比例合理,确保了对基础知识的牢固掌握;中等难度的题目能有效训练我们的思维转换能力;而那些挑战性的难题,则极大地激发了我的学习热情。更赞的是,书里对于不同题型的解题技巧也有简要的提示,比如“审题要点”、“易错陷阱”之类的标注,这些小贴士虽然字数不多,但关键时刻真能救命。它教会我的不只是知识本身,更是一种高效的应试策略,让我明白如何在有限的时间内最大化地获取分数。

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