《日语新闻视听教程》主要讲述了：自20世纪70年代中日邦交正常化以来的三十几年里，中日关系发生了深刻的变化，两国交往范围不断扩大，交流层次不断深化。国内日语教育的目标、内容、方法、手段等也相应进行了调整，“培养学习者的语言运用能力和跨文化交流能力”成为了本世纪日语教育的重要目标。在2001年新修订的《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》中，明确增加了“社会文化”这一项内容。如何让日语学习者了解日本的社会文化，是日语教育工作者长期思考和力图解决的课题。本教材希望从新闻视听的角度，运用多媒体技术，按照不同的领域帮助学习者形象而直观地了解当代日本的社会现象和文化习俗。
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