爱的教育

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出版者:新疆人民
作者:(意大利)艾得蒙多·亚米契斯|主编
出品人:
页数:200
译者:
出版时间:2009-6
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787228125128
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 儿童文学
  • 经典
  • 情感
  • 成长
  • 家庭
  • 学校
  • 意大利文学
  • 人文
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具体描述

《爱的教育(青少版最新版)》由三部分组成:一部分是主人公恩里科的日记;一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信;还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。后两部分交叉在前一部分当中。日记部分记述了主人公在学校、家庭和社会上的所见所闻,时间从头一年10月开学到次年7月放假,共10个月。日记刻画了学校的男女老师、同学以及同学的家长。他们属于不同的社会阶层,具有不同的性格。几位同学的性格具有象征意义,如班里学习最好的德罗西象征善良,加罗内象征慷慨,斯塔尔迪象征执著,沃蒂尼象征嫉妒,诺比斯象征傲慢。父亲、母亲和姐姐写给主人公的“信”,都是直接的道德说教,有劝导,也有责备,但都娓娓道来,动之以情。“每月故事”这部分,是书中最具有文学性的部分,以故事的形式传达作者的理想道德。每篇故事的主人公都是孩子,分别来自意大利不同的地区,以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭、自我牺牲等优良品质。

作者简介

艾得蒙多·德·亚米契斯(Edemondo De Amicis)1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。他从小喜爱军旅生活,16岁进入莫德纳军事学院学习,1865年毕业后成为军官,1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》,并因此而成名。1870年罗马解放后,他放弃军事生涯,定居都灵,成为意大利主要报纸的记者,并从此开始从事专业文学创作。1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。

亚米契斯早期曾周游世界,写下不少游记,如《西班牙》、《荷兰》、《伦敦记事》、《摩洛哥》、《君土坦丁堡》、《美国游记》、《西西里的回忆》等。1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期,他写了许多有关社会题材的作品,有《散文集》、《朋友们》、《爱的教育》、《大西洋上》等。他关注社会问题,继而投身政治,参加社会主义运动,1891年加入社会党此后,他先后出版了《一个教师的小说》、《工人的教师》和《公共电车》等作品。

目录信息

第一卷 十月 始业日 格拉勃利亚的小孩 同窗朋友 义侠的行为 我的女先生第二卷 十一月 好友卡隆 卖炭者与绅士 我的母亲 朋友可莱谛 校长先生 耐利的保护者第三卷 十二月 虚荣心 初雪 “小石匠” 雪球 访问负伤者 少年笔耕(每月例话)第四卷 一月 助教师 斯带地的图书室 友人的来访 希望第五卷 二月 奖牌授予 决心 玩具火车 傲慢 劳动者的负伤 囚犯 铁工场 小小的卖艺者 盲孩 病中的先生 街路第六卷 三月 夜学校 相打 学生的父母 七十八号的犯人 小孩的死亡 三月十四日的前一夜 奖品授予式 争吵 我的姐姐 病床上的“小石匠”第七卷 四月 春 温培尔脱王 幼儿院 体操 痊愈 劳动者中有朋友 卡隆的母亲 寇塞贝·马志尼 少年受勋章(每月例话)第八卷 五月 畸形儿 火灾 聋哑第九卷 六月 格里勃尔第将军 军队 意大利 乡野远足 劳动者的奖品授予式 女先生之死 感谢 难船(每月例话)第十卷 七月 母亲的末后一页 最后的测验 告别爱的教育(续) 第一卷 第二卷 第三卷 第四卷 第五卷 第六卷 第七卷 第八卷 第九卷 第十卷 第十一卷 第十二卷 第十三卷 第十四卷 第十五卷 第十六卷
· · · · · · (收起)

读后感

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多年前作为学生的我曾在老师的推荐下读了《爱的教育》,那时候的书还是薄薄一折便会留下痕迹的纸张,而现在书本已经装订成硬壳,纸质也变得厚实,如今再次品读,才发觉一本真正的好书在每个年龄层去阅读都会出现不同的理解与感悟。 第一次看到书名的时候,我曾皱了眉头,那时...  

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書是本不錯的書,起碼出發點是好的,雖然有些“禦用”社會功能的樣子。講得差不多是一個烏托邦似的美好世界:敦親睦鄰、父慈子孝、兄友弟恭,各階級人民團結在一起,不分高低貴賤……對於啟蒙教育來說,這些是好的,如果希望給孩子一個不過於偏見的世界。但是,如果我...  

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多年前作为学生的我曾在老师的推荐下读了《爱的教育》,那时候的书还是薄薄一折便会留下痕迹的纸张,而现在书本已经装订成硬壳,纸质也变得厚实,如今再次品读,才发觉一本真正的好书在每个年龄层去阅读都会出现不同的理解与感悟。 第一次看到书名的时候,我曾皱了眉头,那时...  

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上个月,故友重逢,大家都已换了身份,成了父母,自然聊起了儿女的话题。聊着聊着,说道最近的投资移民,而这位朋友早在五年前就参与了一项英国的投资移民项目,最近可能事成。事成之后,就会举家移民到英国,找个乡村小屋或者城市公寓安顿下那年幼的三个孩子,和时刻处于焦虑...  

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多年前作为学生的我曾在老师的推荐下读了《爱的教育》,那时候的书还是薄薄一折便会留下痕迹的纸张,而现在书本已经装订成硬壳,纸质也变得厚实,如今再次品读,才发觉一本真正的好书在每个年龄层去阅读都会出现不同的理解与感悟。 第一次看到书名的时候,我曾皱了眉头,那时...  

用户评价

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这部小说的语言风格,初看之下或许略显古朴,但细品之下,其文字的密度和精确度令人惊叹。它很少使用华而不实的辞藻来堆砌场面,而是倾向于用最简洁、最精准的动词和形容词来捕捉事物的本质。这种“惜墨如金”的写作方式,反而凸显了每一句话的重量。有那么一句话,关于“责任的重量”,作者只用了短短的七个字来描述,但那七个字所承载的道德压力和历史厚度,远超我过去读到的任何长篇大论。这种风格,体现出作者对语言的极度尊重和驾驭能力,他仿佛是一位精准的外科医生,只用最锋利的刀尖,切开问题的核心,不留一丝赘肉。对于追求文字纯粹力量的读者来说,这本书无疑是一场盛宴,它教会我们,真正的力量往往蕴藏在最克制、最精炼的表达之中。

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从结构上看,这本书的叙事节奏控制得炉火纯青,张弛有度,让人欲罢不能。它不像某些小说那样,从头到尾都保持着一种高亢的紧绷感,那样只会让人感到疲惫。这部作品深谙“留白”的艺术。在几段高潮迭起、信息量巨大的情节交织之后,作者会突然切入一段近乎田园牧歌式的、缓慢得如同老式电影放映的日常片段。这些片段看似平淡无奇,却是至关重要的“换气口”。它们让读者得以喘息,消化之前吸收的海量情绪和信息,同时也为接下来的爆发积蓄了更强大的能量。我特别欣赏作者这种对“呼吸感”的把握,它让整个阅读过程变成了一种富有韵律感的体验,如同聆听一首精心编排的交响乐,有柔板,有快板,最终所有的乐章都指向了那个不可避免的高潮。这种节奏上的精妙平衡,让厚重的题材读起来也毫不费力,甚至让人期待下一页会带来什么样的情绪起伏。

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不得不说,这部作品的场景构建能力堪称一绝,完全超出了我过去阅读体验的预期。作者对于环境的描写,绝非简单的背景板,而是成为了推动情节发展和烘托人物心境的重要元素。举个例子,书中描绘了一场突如其来的暴风雨,那雨声、风声、闪电的颜色,以及被雨水打湿的泥土散发出的那种特有的气味,都描绘得栩栩如生。当我读到主人公躲在那个破旧的屋檐下,看着雨水汇集成小溪冲刷过街道时,我甚至能感觉到那种湿冷感渗透到了我的皮肤上。这种沉浸式的体验,极大地增强了故事的真实感和冲击力。更绝妙的是,这种天气描写往往与人物内心的 turmoil 形成了一种奇妙的共鸣,暴风雨越大,人物的困境似乎也越发凸显。这不仅仅是文学技巧的炫耀,更是作者对世界万物皆有灵性的深刻理解,将自然的力量与人类的情感紧密地编织在一起,形成了一张密不透风的叙事之网。

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这本书的叙事方式简直是教科书级别的细腻入微,每一个角色的内心挣扎和成长轨迹都被刻画得入木三分。我记得其中一段情节,主人公在面对一个关乎道德抉择的十字路口时,作者用了将近三页的篇幅来描绘他那一瞬间的犹豫、自我辩驳以及最终的决断过程。那种将人物的心理活动剥开来给读者看的笔法,让人仿佛置身其中,感同身受。它不只是简单地讲述了一个故事,更像是一部关于“人”这个复杂命题的深度剖析。尤其是对那些微妙的情感波动,比如嫉妒、愧疚、甚至是难以名状的狂喜,作者都能捕捉到最细微的纤维,并用极具画面感的语言将其呈现出来。读完后,我常常需要停下来,回味很久,思考自己如果处在那种境地会如何应对。这本书的深度,在于它让你不得不去审视自己内心深处那些不愿触碰的角落,是一种对自我认知的拓展,而非仅仅是消遣时间的读物。它的文字力量,强大到能让你在合上书页后,依然能听到角色们在你脑海中低语。

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我必须提到的是,这本书在处理复杂人际关系网时的那种近乎冷酷的客观性。它没有简单地将角色划分为“好人”和“坏蛋”。相反,几乎每一个主要人物,都拥有令人信服的灰色地带。你会在某一个瞬间对他深恶痛绝,却又在下一刻,因为他展现出的某一瞬间的脆弱或牺牲,对他产生深深的同情甚至敬佩。作者似乎在不断地挑战读者的道德预设。他让你思考,在极端的压力下,所谓的“善良”或“邪恶”是否仅仅是环境的产物?这种对人性的多面性不做简单判断的处理手法,使得整个故事的张力达到了一个非常高的层次。读完后,我不仅对书中的人物有了更深的理解,更重要的是,我对现实生活中那些我曾经轻易下定论的人和事,开始保持一种更加审慎和包容的态度。这本书,其价值在于它拓展了我的共情边界。

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