《专业硕士英语教程》讲述了:专业硕士研究生公共英语基础课程是研究生培养的一个重要组成部分,应该是一个以语言知识与技能、学习策略和交际能力为主要内容的教学系统。因此,着眼于提升学生综合语言知识和自学能力,注重综合素质的培养,国际视野的拓宽,以及增强学生在未来学习、工作、生活中的适应能力和竞争能力应该是专业硕士研究生英语教学建设的目标。长期以来,我们普遍关注如何培养学术型全日制硕士研究生,因此培养体系比较完备。英语,作为学位必修课程,当然也不例外,其教学内容,教学模式,教学方法和手段,以及评价机制都较为规范。然而,专业硕士学位的学位必修课程是没有现成的模式和体系的。在学校相关部门的支持下我们积极开展了课程建设工作。2008年我们课程组利用精品课程立项的契机,根据我们教授专业硕士研究生课程的经验,在课程设置,教学呐容,教学模式,教学方法,和评价手段几方面形成具有我校特色的专业硕士英语培养方案,编写了符合学生实际水平的,兼顾外语学习工具性和人文性两个方面的英语教材。
我们这部教材不仅在内容上彰显师范院校教育的特色,即选用教育为主的学习资源和内容如杜威的《论教育》,还充分考虑各专业硕士的需求,选用了科普、社会、家庭、名人演讲篇等方面的文章,力争内容丰富,题材广泛,具有可读性、思辨性、启发性和时代性。本教程共有10个单元,每个单元包含A和B两篇阅读。建议A篇作为课堂面授的内容,B篇用于学生课后的自主学习。练习编写的指导思想是挖掘课文思想深度,开展批评性阅读;激活英语词汇,注重应用能力的培养;丰富词汇学习方法,巩固语言语法知识;提升理解原文的准确性,加强翻译能力训练。
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这本书的封面设计挺吸引人的,色彩搭配很舒服,封面上那个抽象的图案也让人觉得挺有深度的。刚拿到手的时候,我主要关注了目录,感觉内容划分得挺合理的,从基础的词汇和语法点梳理,到不同场景下的实际应用练习,结构清晰,脉络分明。我特别留意了它的例句和文章选材,很多都选自比较地道的英文媒体和学术材料,这对于我们这种需要提高专业英语应用能力的人来说,无疑是非常宝贵的资源。而且,这本书在讲解一些复杂语法结构时,没有采用那种枯燥的理论说教,而是通过对比、图示等方式,让概念更容易被理解和吸收。我试着做了几页的练习,发现难度设置循序渐进,从基础巩固到拔高提升,过渡得比较自然。整体来看,这本书给人的感觉是既有学术的严谨性,又不失实践的指导性,希望接下来的学习能真正帮我打开专业英语学习的新局面。
评分坦白说,我一开始对市面上这么多“专业英语”教材持保留态度,很多都只是把基础英语知识换个包装而已,但《专业硕士英语教程》给我的第一印象是——它真的在努力贴合专业学习者的需求。我翻阅了其中关于学术写作规范的那一章,发现它不仅仅停留在“如何写一个句子”的层面,而是深入探讨了如何构建一个有逻辑的论点、如何恰当地引用文献,甚至提到了不同学科领域在表达上的细微差别。这可太关键了,因为我们未来需要面对的不仅仅是考试,更是用英语进行高水平的学术交流。书中的练习设计也挺有意思,它不像传统教材那样只考查单词的拼写或句子的翻译,而是设置了一些需要批判性思维和信息整合的小任务,迫使我们必须调动已有的专业知识来理解和回应英文材料。这种“学以致用”的设计理念,让我对这本书接下来的使用充满了期待,感觉它更像是一个实战指南,而不是一本死板的教科书。
评分与其他几本我对比过的考研或专业英语备考资料相比,《专业硕士英语教程》在“听力与口语模块”的处理上显得更为现代和实用。它似乎更多地考虑到了未来职场中可能遇到的真实交流场景,比如模拟的学术报告、小组讨论的片段,而不是简单地播放一些老套的对话。教材附带的音频资源(如果有的线索推断)想必也是针对这些高阶场景精心录制的。更让我欣赏的是,它似乎在引导我们去捕捉信息背后的“潜台词”和“语气”,这在跨文化交流中至关重要。语言的学习不只是知识的堆砌,更重要的是文化的融入和沟通技巧的掌握。如果这本书能有效地训练我们捕捉这些非语言信息的能力,那么它对于提升我们的综合竞争力,将是巨大的助力。我希望能从这本书中学到如何在专业场合自信、得体地表达自己的观点,而不是仅仅停留在“能听懂”的初级阶段。
评分这本书的排版和字体选择也值得称赞,长时间阅读下来,眼睛的疲劳感明显减轻了不少。纸张质量摸上去也挺厚实,装订也很牢固,看得出来出版社在制作上是下了功夫的。我个人对教材的“可读性”要求比较高,毕竟学习是一个漫长的过程,如果界面设计让人感到压抑或不适,学习效率肯定会大打折扣。这本教程在这方面做得非常到位,留白处理得当,重点信息突出,即便是复杂的长难句分析,也能通过合理的布局清晰地呈现出来。此外,我注意到它对一些专业术语的解释非常细致,不仅给出中文释义,还配上了英文的专业定义和使用语境示例,这种多维度的解释有效地帮助我将词汇内化为真正的专业工具。这种对细节的关注,让整本书的“用户体验”大幅提升,绝对是加分项。
评分对于我这样时间管理要求很高的在职硕士来说,效率就是一切。我评估一本教材时,会重点看它是否能够提供高效的学习路径。这本《专业硕士英语教程》似乎深谙此道。它没有冗余的、与考试或未来应用脱节的内容,每一单元的学习目标都明确指向特定的能力提升。比如,它可能会针对性地训练我们快速阅读和提炼核心论点的能力,这对于我们在短时间内消化大量专业文献非常有帮助。我注意到它在处理阅读材料时,会提前给出一些“阅读策略提示”,教我们如何跳读、扫读,如何根据上下文猜测生词含义,这些都是能立竿见影提升学习效率的“硬核”技巧。总而言之,这本书给我最大的感受是:它是一款经过深思熟虑、面向实战的工具书,它提供的不仅仅是知识点,更是一套系统性的英语学习和应用方法论,让我感觉我的学习投入能够获得最大的回报。
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