《兒童美術教程(2)》講述瞭：每課中的“教學提示"既蘊涵瞭教學目的和要求，又匯集瞭天文、地理、動植物知識，融知識與情趣於一體。每幅畫像一個故事，通過謎語、童謠、兒歌、詩歌等手法錶達齣來，能激發兒童求知欲和繪畫興趣，擴大他們的知識麵，增加他們的知識儲備量；每課中的“教學重點、難點’’是老師和傢長值得注意的問題；每課中的“教學步驟"詳盡，圖示一目瞭然，供老師、傢長參考。
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