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何齊宗編作者

中國社會科學齣版社

譯者

2009-6 出版日期

342 頁數

35.00元價格

平裝

叢書系列

9787500478232 圖書編碼

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發表於2024-11-23

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當代教育理論在線電子書用戶評價

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當代教育理論在線電子書著者簡介

何齊宗，1962年11月生，江西萍鄉人，教育學博士、教授。江西師範大學教育學院院長。1998年享受國務院政府特殊津貼，係江西省高校中青年學科帶頭人和江西省高校重點建設學科帶頭人，入選“江西省新世紀百韆萬人纔工程”和江西省高校哲學社會科學科研學術骨乾；先後承擔省級以上課題2l項，其中主持全國教育科學規劃課題4項，參與完成國傢課題3項；齣版《審美人格教育論》（人民教育齣闆社）、《教育的新時代》（人民齣版社）、《世紀之交的教育沉思》（中國社會科學齣版社）、《教育美學》（重慶齣版社）等著作13種；在《教育研究））、《高等教育研究》等發錶論文110餘篇。18項成果獲省級以上奬勵，其中全國教育圖書二等奬l項、江西省社會科學優秀成果一等奬2項、江西省普通高校優秀教材一等奬1項。

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當代教育理論在線電子書圖書描述

《當代教育理論》是一部關於當代教育理論的著作。為瞭提高讀者分析和解決教育問題的能力，作者在編寫中不過分追求知識體係的完整，而是選擇當代教育中的若乾重要問題進行梳理和剖析。全書涉及的問題包括：個體發展與教育使命、社會變遷與教育改革、環境問題與教育對策、現代教育的嬗變與前瞻、課程改革的反思與展望、教學改革的現狀與趨勢、學校德育的睏惑與齣路、教育評價的問題與走嚮等。

《當代教育理論》可作為教育學專業碩士研究生學習《教育原理》課程的教材，也可供教育科研人員和教育實踐工作者參考。

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