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发表于2024-11-10
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《人力资源管理》内容包括:对科学和艺术还要做进一步的分析。科学分科学发现和成果应用两个层面,艺术也分艺术创作和艺术欣赏两个层面。科学发现和艺术创作都比较难,而科学应用和艺术欣赏相对都比较容易。人们常说,“管理既是科学,又是艺术”,这里所说的“科学”多指“科学成果的应用”,而这里所说的“艺术”却多指“艺术的创造”。对于从事企业管理工作的人员来说,越高层的管理(如董事长和CEO的工作),艺术成分越多;越基层的管理(如部门经理或车间主任,甚至是现场调度或质量控制的工作),科学成分则越多。突出的例子是,美国演员出身的里根可以是一个胜任的国家总统,却难以当好一个企业工程师。企业和国家都是这样,越往高层,“外行领导内行”越普遍,而越往基层,专业技能越重要。当然,与此相应的一般的规律是:越是高层,“艺术创造”越重要;越是基层,“科学应用”越普遍。
对于工商管理教育而言,其课程体系中既有含科学成分较多的课程,也有含艺术成分较多的课程。前者主要有:“生产管理”,“物流与供应链管理”,“管理信息系统”,“会计学”等。后者主要有:“组织行为学”,“人力资源管理”,“企业文化与伦理”,“企业战略”,“公司组织设计”或“公司治理结构”,“企业、政府与社会”等。当然,也有的课程近乎是科学成分和艺术成分并重的,如“公司理财”, “数据、模型与预测”,“管理经济学”等。
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